Accentuació, apostrofació, guionet

Accentuació, apostrofació, guionet

Introducció

Quan escrivim, no n'hi ha prou amb posar les lletres correctes. També hem de saber on va l'accent, quan hem d'escriure un apòstrof (') i quan cal un guionet (-). Estos tres signes ens ajuden a llegir bé i a entendre el que diuen els textos. En esta lecció aprendrem les regles bàsiques de cada un.

Explicació

1. L'accentuació

En cada paraula hi ha una síl·laba que pronunciem amb més força: és la síl·laba tònica. Segons on està la síl·laba tònica, les paraules poden ser:

• Agudes: la síl·laba tònica és l'última: ca-mió, so-fà, pa-per.
• Planes: la síl·laba tònica és la penúltima: ca-sa, fà-cil, lla-pis.
• Esdrúixoles: la síl·laba tònica és l'antepenúltima: mú-si-ca, pà-gi-na.

Quan porten accent gràfic?

• Les agudes porten accent quan acaben en vocal, en vocal + s, en -en o en -in: sofà, camió, matí, sofàs, també, verí. En canvi, no porten accent paper, ordinador, color, Pau.
• Les planes porten accent quan no acaben en estes terminacions: fàcil, difícil, útil, àlbum. En canvi, no porten accent casa, llapis, examen.
• Les esdrúixoles porten sempre accent: música, pàgina, làmpada, número.

Quin accent posem? En valencià hi ha dos accents: el greu (à, è, ò) i l'agut (é, í, ó, ú).

• La a porta sempre accent greu: sofà, pàgina.
• La i i la u porten sempre accent agut: matí, música.
• La e i la o porten accent greu si sonen obertes (cafè o café segons com es pronuncie, però) i agut si sonen tancades (també, camió).

2. L'apostrofació

L'apòstrof (') substituïx una vocal que no pronunciem. Usem l'apòstrof amb:

• Els articles el i la davant de paraules que comencen per vocal o per h: l'arbre, l'home, l'escola, l'àvia, l'hora, l'illa.
• La preposició de davant de vocal o h: got d'aigua, ve d'Alacant, llibre d'història.
• Alguns pronoms davant del verb: m'agrada, t'estime, l'he vist.

Quan NO s'apostrofa l'article la? Davant de paraules que comencen per i o u (amb h o sense) que no són tòniques: la infermera, la universitat, la història, la humitat. En canvi, sí que diem l'illa o l'una, perquè eixa i i eixa u són tòniques.

Tampoc no s'apostrofa davant d'una i o una u que sonen com una consonant: el iogurt, la iaia.

3. El guionet

El guionet (-) servix per a unir paraules. L'usem sobretot en:

• Els números: entre les desenes i les unitats: trenta-dos, quaranta-cinc, noranta-nou. Entre les unitats i les centenes: dos-cents, tres-centes. I en els números del vint: vint-i-u, vint-i-tres.
• Els pronoms darrere del verb: agafa-la, compra-ho, mira-te-la.
• Alguns noms compostos, com els punts cardinals: nord-est, sud-oest.

Exemples resolts

Exemple 1. S'escriu camio o camió?

Pas 1: separem les síl·labes: ca-mi-ó. Pas 2: la síl·laba tònica és l'última: és aguda. Pas 3: acaba en vocal, per tant porta accent. Pas 4: la o sona tancada: accent agut. Solució: camió.

Exemple 2. Escriu l'article davant de illa i de idea.

En illa la i és tònica (i-lla): l'illa. En idea la i és àtona (i-de-a): la idea.

Exemple 3. Escriu en lletres el número 74.

Unim desenes i unitats amb guionet: setanta-quatre.

Exemple 4. Escriu l'article davant de universitat, ull i hort.

universitat: la u és àtona (u-ni-ver-si-tat): la universitat. ull: és masculí i comença per vocal: l'ull. hort: és masculí i comença per h seguida de vocal: l'hort.

Exemple 5. Afig els pronoms al verb: compra + ho, agafa + la.

Els pronoms que van darrere del verb s'unixen amb guionet: compra-ho, agafa-la.

Errors freqüents

• Apostrofar la davant de i, u àtones: no és «l'universitat», sinó la universitat.
• Oblidar el guionet en els números: no és «vint i tres», sinó vint-i-tres.
• Posar accent a les planes acabades en -es o -en: no és «exàmen», sinó examen.

Recorda

• Agudes amb accent: acabades en vocal, vocal + s, -en, -in. Planes amb accent: les altres. Esdrúixoles: sempre.
• à sempre greu; í, ú sempre agudes.
• el, la, de s'apostrofen davant de vocal o h, però la no s'apostrofa davant de i, u àtones.
• Guionet en els números (trenta-dos, vint-i-u) i en els pronoms darrere del verb (compra-ho).

Exercicis