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Monotonía, extremos, optimización económica - Ejercicios y resumen

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Introducción

La derivada nos dice cómo cambia una función. Con ella podemos saber dónde crece o decrece (monotonía), dónde alcanza sus máximos y mínimos (extremos) y, aplicado a la economía, qué cantidad hay que producir para obtener el beneficio máximo o el coste mínimo. Esta lección resume el método y lo practica con ejemplos.

Explicación

Monotonía. Una función es creciente en un intervalo si al aumentar x aumenta f(x), y decreciente si al aumentar x disminuye f(x). La derivada lo detecta:

Extremos relativos. Un máximo relativo es un punto donde la función pasa de crecer a decrecer; un mínimo relativo, donde pasa de decrecer a crecer. En una función derivable, en esos puntos f′(x) = 0 (puntos críticos). Para clasificarlos:

Método para estudiar la monotonía y los extremos:

Optimización económica. Si I(x) son los ingresos y C(x) los costes al producir x unidades, el beneficio es B(x) = I(x) − C(x). Para maximizarlo:

Extremos absolutos en un intervalo cerrado. En los problemas económicos la variable suele estar limitada (por ejemplo, la producción entre 0 y 50 unidades). En ese caso, el máximo o el mínimo absoluto puede estar en un punto crítico o en uno de los extremos del intervalo: hay que calcular el valor de la función en todos esos puntos y quedarse con el mayor o el menor. Recuerda además que el beneficio marginal es B′(x): mientras sea positivo, producir una unidad más aumenta el beneficio.

Ejemplo

Ejemplo 1 (monotonía y extremos). Estudia f(x) = x³ − 3x.

f′(x) = 3x² − 3 = 0 → x² = 1 → x = −1 y x = 1. Signo de f′: en (−∞, −1), f′(−2) = 9 > 0; en (−1, 1), f′(0) = −3 < 0; en (1, +∞), f′(2) = 9 > 0.

Creciente en (−∞, −1) ∪ (1, +∞) y decreciente en (−1, 1). Máximo relativo en (−1, f(−1)) = (−1, 2) y mínimo relativo en (1, f(1)) = (1, −2).

Ejemplo 2 (beneficio máximo). El beneficio de una empresa, en miles de euros, al fabricar x toneladas es B(x) = −2x² + 40x − 50. ¿Cuántas toneladas debe fabricar para que el beneficio sea máximo y cuál es ese beneficio?

B′(x) = −4x + 40 = 0 → x = 10. B″(x) = −4 < 0, luego es un máximo. B(10) = −200 + 400 − 50 = 150. Debe fabricar 10 toneladas y obtiene un beneficio máximo de 150 000 €.

Ejercicios

¿En qué intervalo es decreciente la función f(x) = x³ − 12x?

El beneficio, en miles de euros, al vender x cientos de unidades es B(x) = −x² + 16x − 39. ¿Cuál es el beneficio máximo, en miles de euros?


Material adicional

Ejemplos resueltos y ejercicios: Aplicaciones de la derivada

Ejemplo resuelto
Ejemplo 1: Planteamiento del problema de Aplicaciones de la derivada.
Paso 1: Identificar los datos del enunciado.
Paso 2: Elegir la formula o método adecuado.
Paso 3: Sustituir y resolver.
Paso 4: Comprobar el resultado.
Ejemplo resuelto
Ejemplo 2: Variante del ejercicio anterior con datos diferentes. Aplicamos el mismo procedimiento pero cambiando los valores para afianzar el método.
Ejemplo resuelto
Ejemplo 3: Caso mas complejo que combina Aplicaciones de la derivada con conceptos de temas anteriores. Requiere aplicar varios pasos y verificar la coherencia del resultado.
Ejercicios
Ejercicios para practicar:
1. Resuelve aplicando directamente la teoría de Aplicaciones de la derivada.
2. Plantea y resuelve un problema con los datos que se proporcionan.
3. Identifica el error en esta resolución y corrígelo.
4. Resuelve este ejercicio de nivel medio sobre Aplicaciones de la derivada.
5. Problema de aplicación real: usa Aplicaciones de la derivada para resolver una situación cotidiana.
6. Ejercicio inverso: dado el resultado, encuentra los datos iniciales.
7. Combina Aplicaciones de la derivada con el tema anterior para resolver este problema.
8. Razona tu respuesta: explica cada paso que das.
9. Ejercicio de nivel avanzado sobre Aplicaciones de la derivada.
10. Crea tu propio problema y resuelvelo.
✏️ Actividad de repaso

Repasa los conceptos principales de esta lección. Intenta explicar con tus propias palabras lo que has aprendido sobre Monotonía, extremos, optimización económica - Ejercicios y resumen.

  1. Lee de nuevo las secciones que no hayas entendido bien.
  2. Escribe un resumen de 3-5 líneas con las ideas principales.
  3. Si hay ejercicios, intenta resolverlos sin mirar las soluciones.
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