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Sistemas lineales: métodos y discusión

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Introducción

Un sistema de ecuaciones lineales con dos incógnitas está formado por dos ecuaciones de primer grado que deben cumplirse a la vez. Resolverlo es encontrar los valores de x e y que satisfacen las dos ecuaciones simultáneamente. En esta lección repasamos los tres métodos algebraicos de resolución y aprendemos a discutir un sistema, es decir, a saber cuántas soluciones tiene antes incluso de resolverlo.

Explicación

Un sistema de dos ecuaciones lineales con dos incógnitas tiene la forma:

ax + by = c
a'x + b'y = c'

Cada ecuación representa una recta en el plano, y la solución del sistema es el punto (o los puntos) que tienen en común las dos rectas.

Métodos de resolución

Los tres métodos algebraicos dan siempre la misma solución; conviene elegir el más cómodo. La sustitución va bien cuando una incógnita tiene coeficiente 1 o −1; la reducción, cuando los coeficientes de una incógnita son iguales u opuestos.

Discusión de un sistema

Según el número de soluciones, un sistema puede ser:

Comparar los cocientes de los coeficientes permite clasificar el sistema sin resolverlo. Por último, comprueba siempre la solución sustituyéndola en las dos ecuaciones originales.

Errores frecuentes: olvidar cambiar el signo de todos los términos al multiplicar una ecuación por un número negativo, sustituir la expresión despejada en la misma ecuación de la que salió (se llega a 0 = 0 sin información) y dar solo el valor de una incógnita. La solución de un sistema compatible determinado es siempre un par de valores (x, y).

Ejemplo

Ejemplo 1 (sustitución). Resuelve: 3x + 2y = 12; x − y = −1.

Ejemplo 2 (discusión). Clasifica: 2x − y = 3; 4x − 2y = 6.

Ejercicios

Resuelve el sistema 2x + 3y = 13; x − y = −1. ¿Cuánto vale y?

Clasifica el sistema 3x − 6y = 9; x − 2y = 5.


Material adicional

Trigonometría

En 4.º de ESO profundizamos en la trigonometría: extendemos las razones trigonométricas a cualquier ángulo, aprendemos las identidades trigonométricas y resolvemos triángulos cualesquiera (no solo rectángulos).

Razones trigonométricas de cualquier ángulo

Usando la circunferencia goniométrica (de radio 1 y centro en el origen), extendemos seno, coseno y tangente a cualquier ángulo α:

• cos α = coordenada x del punto de la circunferencia.

• sen α = coordenada y del punto de la circunferencia.

• tan α = sen α / cos α.

Signo en cada cuadrante

I (0°-90°)II (90°-180°)III (180°-270°)IV (270°-360°)
sen α++−−
cos α+−−+
tan α+−+−
📌 Recuerda
Regla mnemotécnica: "En el primer Todo, en el segundo Seno, en el tercero Tangente, en el cuarto Coseno" (indica cuál es positivo en cada cuadrante).

Ángulos asociados (reducción al primer cuadrante)

Cualquier ángulo puede reducirse al primer cuadrante usando ángulos suplementarios, opuestos o que difieren en 180°:

Relaciónsencostan
180° − α (suplementario)sen α−cos α−tan α
180° + α−sen α−cos αtan α
360° − α (opuesto)−sen αcos α−tan α
90° − α (complementario)cos αsen α1/tan α
📘 Ejemplo resuelto
Calcular sen 150°:
150° = 180° − 30° → sen 150° = sen 30° = 1/2

Calcular cos 240°:
240° = 180° + 60° → cos 240° = −cos 60° = −1/2

Calcular tan 315°:
315° = 360° − 45° → tan 315° = −tan 45° = −1

Identidades trigonométricas fundamentales

sen²α + cos²α = 1
tan α = sen α / cos α
1 + tan²α = 1/cos²α = sec²α
📘 Ejemplo resuelto
Si sen α = 4/5 y α está en el segundo cuadrante, hallar cos α y tan α:
cos²α = 1 − 16/25 = 9/25 → cos α = −3/5 (negativo en II cuadrante)
tan α = (4/5)/(−3/5) = −4/3

Resolución de triángulos rectángulos

En un triángulo rectángulo, usamos las razones trigonométricas para hallar lados y ángulos desconocidos:

📘 Ejemplo resuelto
Un triángulo rectángulo tiene hipotenusa c = 15 cm y un ángulo de 35°. Hallar los catetos.
Cateto opuesto a 35°: a = c · sen 35° = 15 × 0,5736 ≈ 8,60 cm
Cateto adyacente a 35°: b = c · cos 35° = 15 × 0,8192 ≈ 12,29 cm

Teorema del seno

Para cualquier triángulo (no solo rectángulos):

a/sen A = b/sen B = c/sen C = 2R

donde R es el radio de la circunferencia circunscrita.

📘 Ejemplo resuelto
En un triángulo: A = 40°, B = 60°, a = 10 cm. Hallar b y c.
C = 180° − 40° − 60° = 80°
a/sen A = b/sen B → 10/sen 40° = b/sen 60°
b = 10 × sen 60° / sen 40° = 10 × 0,8660 / 0,6428 ≈ 13,47 cm
c = 10 × sen 80° / sen 40° = 10 × 0,9848 / 0,6428 ≈ 15,32 cm

Teorema del coseno

a² = b² + c² − 2bc · cos A

Es una generalización del teorema de Pitágoras (si A = 90°, cos A = 0 y queda a² = b² + c²).

📘 Ejemplo resuelto
En un triángulo: b = 7, c = 10, A = 50°. Hallar a.
a² = 49 + 100 − 2·7·10·cos 50° = 149 − 140·0,6428 = 149 − 89,99 = 59,01
a = √59,01 ≈ 7,68
✏️ Ejercicios
1. Calcula sin calculadora: a) sen 120°   b) cos 210°   c) tan 300°   d) sen 330°

2. Si cos α = −5/13 y α ∈ (π, 3π/2), halla sen α y tan α.

3. Demuestra que: (1 − cos²α)(1 + tan²α) = tan²α

4. Resuelve el triángulo rectángulo con cateto a = 7 y ángulo adyacente de 55°. Halla el otro cateto y la hipotenusa.

5. Aplica el teorema del seno: en un triángulo con A = 45°, C = 75° y c = 12, halla a y b.

6. Aplica el teorema del coseno: en un triángulo con a = 8, b = 11 y C = 40°, halla c.

7. Dos observadores situados a 500 m de distancia ven un globo aerostático con ángulos de elevación de 35° y 50°. ¿A qué altura vuela el globo?

8. Simplifica: (sen α · cos α · tan α) / (1 − cos²α)

9. Un barco navega 10 km al N30°E y luego 15 km al N60°E. ¿A qué distancia se encuentra del punto de partida?

10. Halla el área de un triángulo con lados a = 6, b = 9 y ángulo comprendido C = 120°. (Usa: Área = (1/2)ab·sen C.)
🎯 Aplicación práctica
Trigonometría y topografía:
1. Desde dos puntos A y B separados 200 m en línea recta, se observa una torre C.
2. El ángulo en A es 65° y el ángulo en B es 78° (con respecto a la línea AB).
3. Usa el teorema del seno para calcular las distancias AC y BC, y después la altura de la torre.
🤔 ¿Sabías que...?
El GPS que usas a diario funciona gracias a la trilateración, un método basado en trigonometría. Cuatro satélites envían señales y, mediante las diferencias de tiempo (y mucha trigonometría), el receptor calcula tu posición con una precisión de pocos metros.
📋 Resumen de la lección
  • Las razones trigonométricas se extienden a cualquier ángulo usando la circunferencia goniométrica.
  • El signo depende del cuadrante: I todo +, II sen+, III tan+, IV cos+.
  • Identidad fundamental: sen²α + cos²α = 1.
  • Teorema del seno: a/senA = b/senB = c/senC. Útil cuando conocemos ángulos y un lado.
  • Teorema del coseno: a² = b² + c² − 2bc·cosA. Generalización de Pitágoras.
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