Estil i correcció: els errors més freqüents

Estil i correcció: els errors més freqüents

Introducció

Escriure bé no és només no fer faltes d'ortografia. Un text correcte també evita les interferències d'altres llengües, fa servir bé els pronoms i les preposicions, i té un estil clar: frases ben construïdes, sense repeticions innecessàries i amb una puntuació que ajudi a llegir.

En aquesta lliçó repassarem els errors que apareixen més sovint en els textos dels alumnes de 4t d'ESO i aprendrem a corregir-los. Si els coneixeu, els detectareu de seguida en els vostres escrits.

Explicació

1. Barbarismes (paraules d'altres llengües no acceptades)

• *bueno → bé, bo, doncs (segons el context)
• *vale → d'acord, entesos
• *enterar-se → assabentar-se
• *donar-se compte → adonar-se
• *antes, *después → abans, després
• *desde, *hasta → des de, fins
• *ademés → a més

2. Construccions incorrectes

• Obligació: no es diu *tenir que, sinó haver de («He d'estudiar», no *«Tinc que estudiar»). Per a l'obligació impersonal, cal o s'ha de («Cal sortir aviat», no *«Hi ha que sortir aviat»).
• Futur: la perífrasi *anar a + infinitiu amb valor de futur és un castellanisme: «Demà plourà», no *«Demà va a ploure».
• Per què / perquè: per què pregunta («Per què plores?»); perquè respon o expressa causa o finalitat («Ploro perquè estic trist»).
• Si no / sinó: sinó s'usa després d'una negació per oposar dues idees («No és blau, sinó verd»); si no és condicional («Si no vens, et trucaré»).

3. Pronoms febles

• El complement indirecte plural és els, mai *lis: «Els he dit la veritat».
• Amb el verb haver-hi i el pronom en: «N'hi ha tres», no *«Ni ha tres».
• No s'han d'oblidar els pronoms que el verb necessita: «Pomes? En vull dues», no *«Vull dues».

4. Errors d'estil

• Repeticions: substitueix la paraula repetida per un sinònim, un pronom o elimina-la.
• Frases massa llargues: si una frase ocupa més de tres línies, probablement s'ha de dividir.
• Coma entre subjecte i verb: és incorrecta. *«Els alumnes de 4t, van guanyar el concurs» → «Els alumnes de 4t van guanyar el concurs».
• Abús del «que» i dels connectors repetits («i després... i després...»): varia'ls (a continuació, més tard, finalment).
• Registre: en un text formal, evita expressions col·loquials com «un munt de coses».

5. Errors ortogràfics freqüents

• Ela geminada: s'escriu amb punt volat i dues eles: col·legi, il·lusió, intel·ligent (no *colegi, *ilusió).
• B / v: moltes paraules no coincideixen amb el castellà. S'escriuen amb v avorrir, advocat, Esteve (en castellà aburrir, abogado, Esteban) i amb b rebentar, biga (en castellà reventar, viga). En cas de dubte, consulta sempre el diccionari.
• Accent diacrític: és (verb) / es (pronom); més (quantitat) / mes (del calendari); són (verb) / son (ganes de dormir).
• Apostrofació: l'home, l'escola, d'aigua; però no s'apostrofa l'article femení davant de i o u àtones: la universitat, la Irene.
• Dièresi: per pronunciar la u després de g o q (pingüí, qüestió) i per trencar un diftong (veïna, raïm).

Exemples

Exemple 1. Corregir un missatge. *«Bueno, ahir em vaig enterar que tenim que entregar el treball antes de divendres.»

Resolució: «Bé, ahir em vaig assabentar que hem de lliurar el treball abans de divendres.» Hem corregit tres barbarismes (*bueno, *enterar-se, *antes) i la construcció d'obligació (*tenim que). També hem preferit lliurar, més adequat en registre formal.

Exemple 2. Pronoms. *«Als meus avis lis vaig portar flors i ni havia moltes de colors.»

Resolució: «Als meus avis els vaig portar flors i n'hi havia moltes de colors.»

Exemple 3. Estil. *«La biblioteca és un lloc tranquil. La biblioteca té molts llibres. La biblioteca obre a les nou.»

Resolució: «La biblioteca és un lloc tranquil, té molts llibres i obre a les nou.» Hem eliminat les repeticions unint les idees en una sola oració.

Exemple 4. Ortografia. *«La meva veina es molt inteligent i vol estudiar a la Universitat l'any que ve.»

Resolució: «La meva veïna és molt intel·ligent i vol estudiar a la universitat l'any que ve.» Dièresi per trencar el diftong, accent diacrític al verb ser, ela geminada i minúscula en un nom comú.

Exercicis