Resum, informe i treball de recerca

Resum, informe i treball de recerca

Introducció

Als estudis i a la feina sovint cal condensar informació, explicar què s'ha fet o investigar una pregunta. Per a cada necessitat hi ha un tipus de text: el resum, l'informe i el treball de recerca. Tots tres són textos expositius, objectius i ben organitzats. En aquesta lliçó aprendràs com s'elabora cadascun.

Explicació

1. El resum

Un resum és un text breu que recull les idees principals d'un altre text, amb paraules pròpies.

• És objectiu: no hi afegim opinions ni informació nova.
• Respecta l'ordre i el sentit del text original.
• S'escriu en tercera persona i en un text seguit, amb connectors.
• Sol ocupar aproximadament una quarta part de l'original.

Passos: 1) llegir el text sencer i entendre'l; 2) subratllar les idees principals; 3) fer-ne un esquema; 4) redactar sense copiar frases senceres; 5) revisar.

2. L'informe

Un informe és un text que explica un fet, una activitat o els resultats d'una anàlisi a una persona o un grup que ho ha demanat o que ha de prendre una decisió. Estructura habitual:

• Títol i dades: autor, data, destinatari.
• Introducció: objectiu de l'informe.
• Desenvolupament: procediment, dades i resultats (pot incloure taules i gràfics).
• Conclusions i propostes: què es dedueix i què es recomana fer.

El llenguatge és formal, clar i impersonal: s'ha observat, es proposa.

3. El treball de recerca

Un treball de recerca és una investigació pròpia sobre un tema, que intenta respondre una pregunta. Fases:

1. Triar el tema i formular una pregunta de recerca concreta.
2. Formular una hipòtesi: una resposta provisional que caldrà comprovar.
3. Planificar el treball i el calendari.
4. Buscar informació en fonts fiables i contrastar-la.
5. Fer treball de camp si cal: enquestes, entrevistes, observacions, experiments.
6. Analitzar els resultats i treure conclusions: la hipòtesi es confirma o no?
7. Redactar: portada, índex, introducció, cos, conclusions, bibliografia i annexos.
8. Presentar-lo oralment.

Cal citar sempre les fonts. Copiar sense citar és plagi. Una referència bibliogràfica d'un llibre es pot escriure així: COGNOM, Nom. Títol. Ciutat: Editorial, any.

Exemples resolts

Exemple 1. Resumeix aquest text: «Les abelles són imprescindibles per a la vida al planeta. Quan van de flor en flor transporten el pol·len i permeten que moltes plantes facin fruits. Una gran part dels aliments que mengem depèn d'aquesta pol·linització. Tanmateix, els pesticides, la pèrdua d'hàbitats i el canvi climàtic fan disminuir les poblacions d'abelles en moltes zones.»

Resolució: «Les abelles pol·linitzen moltes plantes i en fan possible la producció d'aliments, però diversos factors causats per l'ésser humà n'estan reduint les poblacions.» Hem reduït el text a menys d'una tercera part, amb paraules pròpies i sense opinions.

Exemple 2. Formula una pregunta de recerca i una hipòtesi sobre l'ús de la bicicleta a l'institut.

Resolució: pregunta: «Quants alumnes del centre vénen en bicicleta i per què no ho fan més?». Hipòtesi: «Menys d'un 10 % hi ve en bicicleta, sobretot per la falta d'aparcament segur». Per comprovar-la caldria fer una enquesta a l'alumnat.

Exemple 3. Ordena els apartats d'aquest informe sobre una sortida escolar: Conclusions i propostes · Introducció · Títol i dades · Desenvolupament.

Resolució: 1) Títol i dades; 2) Introducció (objectiu: valorar la sortida); 3) Desenvolupament (què es va fer, horaris, opinió recollida dels alumnes, incidències); 4) Conclusions i propostes (per exemple: «Es proposa repetir la sortida a la primavera i reservar més temps per al taller»).

Com saber si una font és fiable

• Qui l'ha escrita? És un expert, una institució o un mitjà reconegut?
• Quan es va publicar? Les dades estan actualitzades?
• Indica d'on surten les dades?
• Coincideix amb altres fonts? Contrasta sempre almenys dues fonts.

Recorda

• Resum: idees principals, paraules pròpies, sense opinions.
• Informe: explica un fet o una anàlisi i acaba amb conclusions i propostes.
• Treball de recerca: pregunta, hipòtesi, investigació, conclusions i bibliografia.
• En tots tres: objectivitat, ordre, claredat i fonts citades.

Consell. Abans d'entregar qualsevol d'aquests textos, rellegeix-lo pensant en el lector: entendria el contingut algú que no ha llegit l'original ni ha fet la recerca? Si la resposta és no, cal aclarir-lo.

Exercicis