En aquest projecte passaràs de lector a autor. Podràs triar entre dos camins: fer un projecte literari (escriure un conte o un recull de poemes) o un projecte periodístic (fer un diari o una revista de l'escola amb notícies, entrevistes i articles d'opinió). En tots dos casos treballaràs en equip, planificaràs, escriuràs, revisaràs i presentaràs el resultat.
Un conte és una narració breu, amb pocs personatges, que explica una història inventada. Té tres parts:
També cal decidir qui és el narrador: en primera persona (el protagonista explica la història: «Vaig obrir la porta...») o en tercera persona (algú de fora l'explica: «La Laia va obrir la porta...»). Per fer el conte més viu, fes servir descripcions (com són els llocs i els personatges) i diàlegs, que en català s'introdueixen amb un guió (—).
Una notícia informa d'un fet real, recent i interessant per als lectors. Ha de ser objectiva: no hi dones la teva opinió. Té aquestes parts:
La notícia segueix l'estructura de piràmide invertida: el més important va al principi i els detalls menys importants, al final. Així, si el lector només llegeix el començament, ja sap el més essencial.
En un diari també hi ha altres gèneres: l'entrevista (preguntes i respostes a una persona), la crònica (explica un fet amb més detall i amb el punt de vista del periodista) i l'article d'opinió (l'autor diu què en pensa i ho argumenta).
Si el teu equip fa un diari, una entrevista a una persona de l'escola o del barri (el conserge, una cuinera, un veí que fa un ofici curiós) pot ser molt interessant. Prepara les preguntes abans, que siguin obertes (que no es puguin respondre només amb «sí» o «no») i ordena-les. Durant l'entrevista escolta amb atenció i pren notes o enregistra-la amb permís. Després escriu una breu presentació de la persona i, a continuació, les preguntes i les respostes, ben diferenciades.
Exemple 1. Escriu l'entradeta d'aquesta notícia: la classe de 6è ha plantat 20 arbres al pati el dimarts 14 de març per fer més ombra.
Resolució: «Els alumnes de 6è de l'escola (qui) van plantar vint arbres (què) al pati del centre (on) el dimarts 14 de març (quan), amb l'ajuda de les famílies (com), per tenir més ombra a l'estiu (per què)».
Exemple 2. Quin titular és millor? a) «Ahir va passar una cosa al pati de l'escola que us explicarem tot seguit»; b) «Sisè planta vint arbres al pati».
Resolució: El b), perquè és curt, clar i diu el fet principal. El a) és llarg i no informa de res.
Exemple 3. Identifica les parts del conte: «Hi havia una vegada un drac que vivia en una cova. Un dia, va perdre el foc i no podia escalfar-se. Una nena del poble li va ensenyar a fer una foguera i el drac va tornar a estar content».
Resolució: Plantejament: el drac vivia en una cova. Nus: perd el foc i té fred. Desenllaç: una nena l'ajuda a fer una foguera.
Quines preguntes ha de respondre l'entradeta d'una notícia?
Com s'anomena l'estructura de la notícia que posa al principi la informació més important?
Quines són les tres parts d'un conte?
Quin d'aquests és el titular més adequat per a una notícia?
¿Quieres hacer los ejercicios y guardar tu progreso en Llengua Catalana - 6e Primaria?
Crear cuenta gratis