As palabras non sempre significan exactamente o que din. Se alguén di «Este rapaz é un lince», ninguén pensa nun animal; e se chove a cachón e un amigo exclama «Que día tan bo!», entendemos que quere dicir xusto o contrario. Nesta lección estudamos o significado figurado e a ironía: como funcionan, como se interpretan e para que se usan.
A denotación é o significado obxectivo dunha palabra, o que recolle o dicionario: raposo = mamífero carnívoro de cola longa. A connotación son os valores engadidos, subxectivos ou culturais: raposo suxire astucia. As connotacións poden ser positivas, negativas ou depender do contexto.
Usamos unha palabra en sentido literal cando a empregamos co seu significado propio: «O xeo está frío». Usámola en sentido figurado cando a aplicamos a outra realidade por algunha relación entre ambas: «Ten un corazón de xeo» (é insensible). Os principais mecanismos son:
Moitas expresións figuradas fixáronse na lingua como frases feitas ou locucións, cuxo significado non se deduce das palabras soltas: chover a cachón (chover moito), facer as beiras (cortexar, tratar de gañar a simpatía de alguén).
A ironía consiste en dar a entender o contrario do que se di literalmente. Para que funcione, o receptor ten que detectar que o emisor non fala en serio. Axúdano:
A ironía pode ser humorística ou crítica. Cando é ofensiva e busca ridiculizar a alguén, falamos de sarcasmo. Na literatura galega é un recurso moi presente, por exemplo na retranca popular e na obra satírica de autores como Castelao.
O significado final dunha mensaxe depende do que di e da intención de quen fala. Interpretar literalmente unha ironía ou unha metáfora leva a malentendidos. Por iso, ao ler, debemos preguntarnos: que quere dicir realmente o emisor? Que pistas me dá o contexto?
Exemplo 1. Explica o sentido de «Esta casa é unha neveira».
Resolución: non é literalmente un electrodoméstico. Por semellanza (o frío), a casa identifícase cunha neveira: é unha metáfora que significa que a casa está moi fría.
Exemplo 2. Que recurso hai en «Toda a vila saíu a recibilos»?
Resolución: non saíron as casas nin as rúas, senón os veciños. Nomeamos o lugar pola xente que vive nel: metonimia. Ademais, é probable que haxa certa hipérbole (seguramente non saíu absolutamente todo o mundo).
Exemplo 3. Contexto: Uxía chega unha hora tarde e a súa amiga dille: «Que puntual es!». Interpreta.
Resolución: literalmente é un eloxio, pero o contexto (chegou unha hora tarde) mostra o contrario. É unha ironía que critica a impuntualidade de Uxía.
Exemplo 4. Indica se é sentido literal ou figurado: a) «Rompeu o vaso»; b) «Rompeu o silencio». En (a) romper é literal: o vaso fíxose anacos. En (b) é figurado: o silencio non se pode partir; significa que alguén comezou a falar.
Non só os poetas usan o sentido figurado. A publicidade («Unha explosión de sabor»), a prensa («O Goberno move ficha») e a fala cotiá («Estou morto de cansazo») están cheas de metáforas e hipérboles. Moitas son tan habituais que xa non as percibimos como figuradas: dicimos a perna da mesa ou o pé da montaña sen pensar que son metáforas. Recoñecelas axúdanos a entender mellor os textos e a escribir con máis riqueza expresiva.
Exemplo 5. Explica a hipérbole e a metáfora de «Estou morto de cansazo e a miña cabeza é un forno». Resolución: morto de cansazo é unha hipérbole (esaxera o cansazo; non está morto); a miña cabeza é un forno é unha metáfora que identifica a cabeza cun forno pola calor, para indicar que ten febre ou que está moi acalorado.
Que significa «Ese rapaz ten un corazón de ouro»?
Está chovendo a cachón e alguén di: «Que día máis bo para ir á praia!». Que recurso emprega?
Que recurso hai en «Bebín dous vasos de leite»?
Cal destas oracións usa unha palabra en sentido literal?
¿Quieres hacer los ejercicios y guardar tu progreso en Lingua Galega e Literatura - 3.º ESO?
Crear cuenta gratis