Temario gratis › Lingua Galega e Literatura - 2.º ESO

Política lingüística e normalización

Estás viendo el contenido de esta lección en modo lectura. Los ejercicios no se corrigen aquí — accede con una cuenta gratuita para practicar con corrección automática y guardar tu progreso.

Política lingüística e normalización

O galego é a lingua propia de Galicia, pero durante séculos foi apartado dos usos públicos e considerado, inxustamente, unha lingua de menos valor. Para corrixir esta situación aprobáronse leis e plans que buscan que o galego se poida usar con normalidade en todos os ámbitos. Neste tema coñecerás os conceptos básicos da sociolingüística, as principais leis sobre a lingua e o significado da normalización lingüística.

1. Conceptos básicos

2. Normativización e normalización

Son dúas palabras parecidas, pero significan cousas distintas:

3. Un pouco de historia

4. O marco legal

5. E ti, que podes facer?

A normalización non depende só das leis: depende sobre todo dos falantes. Usar o galego con naturalidade, ler libros e ver series en galego, empregalo nas redes sociais e respectar quen o fala son formas de contribuír a que a nosa lingua teña futuro.

Exemplos resoltos

Exemplo 1. Identifica o concepto que corresponde a cada situación:

Exemplo 2. Por que o galego é unha lingua minorizada e non necesariamente minoritaria?

Solución: porque o problema non foi o número de falantes, senón que durante séculos se lle negou o uso nos ámbitos de prestixio. Minoritaria fai referencia á cantidade de falantes; minorizada, á situación social da lingua.

Exercicios

Que é a normativización dunha lingua?

Que lei aprobou o Parlamento de Galicia en 1983?

Como se chama a situación social na que unha lingua se usa nos ámbitos formais e de prestixio e a outra queda reducida á familia?

Que establece o artigo 5 do Estatuto de Autonomía de Galicia?

Publicidad

¿Quieres hacer los ejercicios y guardar tu progreso en Lingua Galega e Literatura - 2.º ESO?

Crear cuenta gratis
« Dialectoloxía galega: bloques e áreas Debate e presentación académica »