Temario gratis › Lengua Castellana y Literatura 4.º ESO

Formación de palabras: casos avanzados

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Introducción

Ya conoces los procedimientos básicos para crear palabras nuevas: la derivación (pan → panadero) y la composición (sacar + corchos → sacacorchos). En 4.º de ESO damos un paso más y estudiamos los casos avanzados: la parasíntesis, los distintos tipos de compuestos, las siglas y los acrónimos, los acortamientos y la incorporación de palabras de otras lenguas.

Explicación

1. Tipos de composición.

2. Parasíntesis. Se aplican a la vez dos procedimientos y ninguna de las combinaciones intermedias existe como palabra:

3. Interfijos. Son segmentos sin significado que aparecen entre el lexema y el sufijo: polv-ar-eda, cafe-c-ito, pan-ec-illo.

4. Siglas y acrónimos.

5. Acortamientos. Se suprime parte de una palabra: bici (bicicleta), profe (profesor), tele (televisión), cine (cinematógrafo). Son muy frecuentes en el registro coloquial.

6. Préstamos. Son palabras tomadas de otra lengua. Pueden ser extranjerismos crudos, sin adaptar (software, pizza), o préstamos adaptados a la ortografía española (fútbol, de football; escáner, de scanner). El calco traduce la palabra extranjera: rascacielos, de skyscraper.

Ejemplo

Ejemplo 1. Explica cómo se han formado estas palabras:

Ejemplo 2. ¿Es pelirrojo parasintético? No: es un compuesto propio (pelo + rojo, con la vocal de unión -i- y la r duplicada para mantener el sonido fuerte). No lleva prefijo ni sufijo añadido.

Ejercicios

¿Qué procedimiento ha formado la palabra «ofimática» (oficina + informática)?

¿Cuál de estas palabras es parasintética?


Material adicional

El Romanticismo (primera mitad del siglo XIX)

El Romanticismo es un movimiento cultural y artístico que nace en Alemania e Inglaterra a finales del siglo XVIII y se desarrolla en España durante la primera mitad del siglo XIX (aproximadamente 1833-1850). Supone una reacción contra el racionalismo ilustrado y el Neoclasicismo: frente a la razón, el Romanticismo exalta el sentimiento, la libertad individual, la imaginación y la rebeldía.

Características del Romanticismo

• Subjetivismo: la obra literaria es expresión de los sentimientos del artista: melancolía, angustia, pasión, desesperación, rebeldía.
• Libertad creadora: se rechazan las reglas neoclásicas. El artista es un genio libre que no se somete a normas.
• Individualismo: el héroe romántico es un ser excepcional, solitario, rebelde, marginado, en conflicto con la sociedad.
• Evasión: el escritor huye de la realidad hacia épocas pasadas (Edad Media), lugares exóticos (Oriente) o mundos fantásticos.
• Naturaleza: el paisaje refleja el estado de ánimo del protagonista: tormentas, noches, ruinas, cementerios, mares embravecidos.
• Nacionalismo: interés por las tradiciones, leyendas, costumbres e historia del propio pueblo.
• Temas: el amor imposible, la muerte, la libertad, el destino trágico, lo sobrenatural, la soledad.

La poesía romántica

Los dos grandes poetas del Romanticismo español son José de Espronceda y Gustavo Adolfo Bécquer.

José de Espronceda (1808-1842) representa el Romanticismo exaltado: apasionado, rebelde, revolucionario. Sus obras más conocidas son La canción del pirata (exaltación de la libertad) y El estudiante de Salamanca (leyenda fantástica sobre don Félix de Montemar).

Gustavo Adolfo Bécquer (1836-1870) representa el Romanticismo intimista o tardío. Sus Rimas (79 poemas breves) expresan los sentimientos del poeta con una sencillez y musicalidad extraordinarias. Tratan del amor (ilusión, plenitud, desengaño, soledad) y de la creación poética. Sus Leyendas son relatos en prosa de tema fantástico y sobrenatural ambientados en la España medieval.

📜 Texto literario
Bécquer, Rima XI:

«—Yo soy ardiente, yo soy morena,
yo soy el símbolo de la pasión;
de ansia de goces mi alma está llena.
¿A mí me buscas? —No es a ti, no.

—Mi frente es pálida; mis trenzas de oro;
puedo brindarte dichas sin fin;
yo de ternura guardo un tesoro.
¿A mí me llamas? —No; no es a ti.

—Yo soy un sueño, un imposible,
vano fantasma de niebla y luz;
soy incorpórea, soy intangible;
no puedo amarte. —¡Oh, ven; ven tú!»

Tema: el ideal amoroso romántico. El poeta rechaza el amor real (la mujer apasionada y la mujer tierna) y busca lo imposible, lo inalcanzable. Es una metáfora de la eterna insatisfacción romántica.

El teatro romántico: el Duque de Rivas y Zorrilla

El teatro romántico rompe con las reglas neoclásicas: mezcla prosa y verso, tragedia y comedia, y no respeta las unidades de tiempo, lugar y acción. Las obras más representativas son:

• Don Álvaro o la fuerza del sino (1835) del Duque de Rivas: drama pasional sobre un héroe perseguido por un destino trágico.
• Don Juan Tenorio (1844) de José Zorrilla: reelaboración del mito de Don Juan, el seductor que se burla de la muerte y las convenciones sociales, pero que finalmente se salva por el amor de doña Inés.

La prosa romántica: costumbrismo y Larra

Mariano José de Larra (1809-1837) es el gran prosista del Romanticismo español. Sus artículos periodísticos combinan la observación costumbrista con una aguda crítica social y política. Con una prosa irónica y mordaz, Larra denuncia la ignorancia, la pereza, la hipocresía y el atraso de la España de su tiempo. Artículos como «Vuelva usted mañana» o «El castellano viejo» siguen siendo vigentes hoy.

📜 Texto literario
Larra, «Vuelva usted mañana» (resumen del comienzo):

Un extranjero, monsieur Sans-délai, se presenta en casa del narrador con cartas de recomendación. Ha venido a Madrid a resolver asuntos de familia y a invertir su dinero, y cree que en quince días lo tendrá todo arreglado. El narrador, entre socarrón y formal, le invita a comer para el día en que lleve quince meses en Madrid. Y acierta: todas sus gestiones chocan una y otra vez con la misma respuesta, «Vuelva usted mañana».

Larra critica con ironía la burocracia y la pereza españolas: todo se deja para mañana.
✏️ Ejercicios
1. Elabora un cuadro comparativo entre Neoclasicismo y Romanticismo (temas, lenguaje, actitud, reglas, protagonista, visión del mundo).

2. Lee la Rima XI de Bécquer y responde: ¿por qué el poeta rechaza a las dos primeras mujeres y elige a la tercera? ¿Qué nos dice esto sobre el ideal romántico?

3. Lee «La canción del pirata» de Espronceda e identifica los rasgos románticos: libertad, rebeldía, naturaleza, individualismo.

4. Lee un artículo de Larra (por ejemplo, «Vuelva usted mañana») e identifica: el tema, la tesis, los recursos humorísticos e irónicos, y la crítica social.

5. ¿Crees que el Romanticismo sigue vivo hoy? Pon ejemplos de canciones, películas o series actuales que muestren rasgos románticos (amor imposible, rebeldía, evasión, individualismo).
🎯 Actividad práctica
Escritura romántica:
1. Escribe un poema o un relato breve con características románticas: sentimientos intensos, naturaleza que refleja emociones, personaje rebelde o solitario, final trágico o abierto.
2. Extensión: al menos 15 líneas.
3. Incluye al menos tres figuras literarias.
4. Después, identifica los rasgos románticos que hayas utilizado.
📋 Resumen de la lección
  • El Romanticismo (1.ª mitad del s. XIX) exalta el sentimiento, la libertad, la imaginación y la rebeldía frente al racionalismo ilustrado.
  • La poesía romántica tiene dos corrientes: exaltada (Espronceda) e intimista (Bécquer).
  • El teatro romántico (Don Álvaro, Don Juan Tenorio) rompe las reglas neoclásicas.
  • Larra es el gran prosista: artículos de crítica social con ironía mordaz.
  • Temas románticos: amor imposible, libertad, muerte, evasión, naturaleza, soledad.
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