Euskarazko aditzak informazio asko biltzen du forma bakar batean: nork egiten duen ekintza (NORK), zeri edo nori eragiten dion (NOR, NORI), noiz gertatzen den (denbora), nola ikusten den (aspektua) eta zer modutan adierazten den (modua). DBHko azken mailan sistema osoa antolatu eta errepasatuko dugu, testuetan aditz-forma egokia aukeratzeko eta zuzen idazteko.
Euskarazko aditz gehienak perifrastikoak dira: bi zatiz osatuta daude, aditz nagusia (aspektu-markarekin) eta aditz laguntzailea. Adibidez: jaten dut, etorri da, idatziko dizut.
Aditz batzuek forma trinkoak ere badituzte: hitz bakar batek ematen du informazio guztia. Ohikoenak hauek dira: izan (naiz), egon (nago), joan (noa), etorri (nator), ibili (nabil), jakin (dakit), eduki (daukat), ekarri (dakart) eta eraman (daramat).
Forma trinkoak ekintza une horretan gertatzen ari dela adierazteko erabiltzen dira batez ere; perifrastikoak, berriz, ohiturak adierazteko:
Laguntzailea aukeratzeko, galdetu zeintzuk diren esaldiko argumentuak:
Orainaldiko formak (NOR = hura, eta NORI-NORK sailean NORI = hari):
| Pertsona | NOR | NOR-NORK | NOR-NORI | NOR-NORI-NORK |
|---|---|---|---|---|
| ni | naiz | dut | zait | diot |
| zu | zara | duzu | zaizu | diozu |
| hura | da | du | zaio | dio |
| gu | gara | dugu | zaigu | diogu |
| zuek | zarete | duzue | zaizue | diozue |
| haiek | dira | dute | zaie | diote |
Lehenaldiko formak, sail berean: nintzen, zinen, zen, ginen, zineten, ziren (NOR); nuen, zenuen, zuen, genuen, zenuten, zuten (NOR-NORK); zitzaidan, zitzaizun, zitzaion, zitzaigun, zitzaizuen, zitzaien (NOR-NORI); nion, zenion, zion, genion, zenioten, zioten (NOR-NORI-NORK).
Kontuz NOR pluralarekin: -it- edo -zki- sartzen da. Liburuak erosi ditut. Sagarrak gustatzen zaizkit. Opariak eman dizkiot.
1. adibidea. «Atzo amonari lore batzuk ___ (nik, eman).»
Argumentuak: NORK = nik, NORI = amonari (hari), NOR = lore batzuk (plurala). Denbora: lehenaldia, aspektu burutua. Beraz, NOR-NORI-NORK saila, NOR plurala: eman nizkion.
2. adibidea. «Film hori zuri ___? (gustatu, orainaldi burutua)»
Argumentuak: NOR = film hori, NORI = zuri. NOR-NORI saila: gustatu zaizu?
3. adibidea. Bihurtu baldintza hipotetiko: «Denbora badut, zurekin joango naiz.»
Baldintza: badut → banu. Ondorioa: joango naiz → joango nintzateke. Emaitza: Denbora banu, zurekin joango nintzateke.
Testu bat idaztean, aditz-formek koherenteak izan behar dute. Kontakizun batean, adibidez, gertaera nagusiak lehenaldian kontatzen dira (etorri zen, ikusi zuen, esan zion), eta deskribapenak lehenaldi burutugabean (bizi zen, egiten zuen). Iritzi-artikulu batean, aldiz, orainaldia nagusitzen da (uste dut, iruditzen zait, beharrezkoa da), eta proposamenak egiteko ahalera eta baldintza erabiltzen dira (hobe litzateke, egin genezake, egin dezakegu).
Gainera, euskaraz komunztadura derrigorrezkoa da: laguntzaileak bat etorri behar du NOR, NORI eta NORK argumentuekin, pertsonan eta numeroan. Esaldi luzeetan erraz galtzen da, beraz, idatzi ondoren berrikusi beti.
4. adibidea. Zuzendu: «Gure irakasleak ikasleak deitu ditu eta azterketak eman die.»
Lehen zatia zuzena da (irakasleak NORK, ikasleak NOR plurala → deitu ditu). Bigarrenean, NOR = azterketak (plurala) eta NORI = ikasleei (plurala); beraz, azterketak eman dizkie.
Iaz liburu bat ___ (nik, erosi).
Zuk niri opari polit bat ___ (eman, orainaldi burutua).
Dirua ___, Japoniara bidaiatuko nuke.
Zein da aditz trinkoa?
¿Quieres hacer los ejercicios y guardar tu progreso en Euskara 4. DBH?
Crear cuenta gratis