Cohesió i coherència textual

Cohesió i coherència textual

Introducció

Un text no és un grapat de frases posades l'una darrere de l'altra. Perquè un text funcione i el lector l'entenga bé, les idees han de tindre sentit i han d'estar ben enllaçades. Estes dues qualitats es diuen coherència i cohesió. En esta lecció aprendràs què vol dir cadascuna i quins recursos pots utilitzar perquè els teus textos siguen clars i agradables de llegir.

Explicació

1. La coherència

Un text és coherent quan té sentit global: totes les idees parlen del mateix tema i estan ben organitzades. Per a aconseguir-ho cal:

• Un tema clar: totes les frases han de tractar del tema principal. Si parlem de les vacances a la platja, no hem de parlar de sobte dels deures de matemàtiques.
• Un ordre lògic: les idees han d'anar en un ordre que s'entenga (per exemple, l'ordre en què van passar els fets).
• Cap contradicció: no podem dir «el meu gos és molt menut» i, més avant, «el meu gos és enorme».
• Informació suficient: no han de faltar dades importants ni sobrar-ne de repetides.
• Paràgrafs: cada paràgraf desenvolupa una idea. Quan canviem d'idea, comencem un paràgraf nou.

2. La cohesió

Un text té cohesió quan les frases i els paràgrafs estan ben connectats entre ells. Els principals recursos de cohesió són:

• Els connectors: paraules o expressions que enllacen idees i indiquen la relació que hi ha entre elles.
  • D'ordre: primer, després, a continuació, finalment.
  • D'addició: i, a més, també.
  • D'oposició: però, en canvi, no obstant això.
  • De causa: perquè, ja que.
  • De conseqüència: per tant, així que, per això.
• La substitució per sinònims: per a no repetir una paraula, en fem servir una altra amb el mateix significat o una expressió equivalent: el gos → l'animal → la mascota.
• Els pronoms: substituïxen un nom que ja ha aparegut: «He vist la Laia i l'he saludada». «He comprat pomes i n'he menjat dues».
• L'el·lipsi: consistix a no repetir una paraula que ja s'entén pel context: «La Marta porta l'entrepà i el Pau, la fruita» (no cal repetir porta en la segona part).
• Els signes de puntuació: el punt, la coma i el punt i coma separen i ordenen les idees.

3. Per què són importants?

Un text coherent però sense cohesió s'entén, però sembla una llista de frases soltes i repetitives. Un text amb connectors però sense coherència sona bé, però no té sentit. Per a escriure bé necessitem les dues qualitats alhora.

Exemples

Exemple 1. Millorem la cohesió.

Text inicial: «Tinc un gat. El gat es diu Bigotis. El gat és blanc. El gat dorm molt. El gat juga amb una pilota.»

Problema: el text és coherent, però repetix moltes vegades el gat i les frases no estan connectades.

Text millorat: «Tinc un gat que es diu Bigotis. És blanc i dorm molt, però, quan es desperta, l'animal juga sempre amb una pilota.»

Recursos utilitzats: el·lipsi (És blanc, sense repetir el subjecte), sinònim (l'animal), connectors (que, i, però, quan).

Exemple 2. Detectem un problema de coherència.

«Diumenge vam anar d'excursió a la muntanya. Vam pujar fins al cim i vam dinar allí. Els dinosaures es van extingir fa milions d'anys. Per la vesprada vam tornar a casa cansats.»

Problema: la frase sobre els dinosaures no té relació amb el tema (l'excursió). Cal llevar-la perquè el text siga coherent.

Exemple 3. Ordenem un text desordenat.

Frases desordenades: «a) Finalment, el bescuit ja estava a punt. b) Primer vam barrejar els ous amb el sucre. c) Després hi vam afegir la farina i ho vam posar al forn.»

Ordre coherent: b, c, a. Els connectors primer, després i finalment ens ajuden a trobar l'ordre lògic dels fets.

Recorda

• Coherència = el text té sentit: un tema, un ordre lògic i cap contradicció.
• Cohesió = les parts del text estan ben enllaçades: connectors, sinònims, pronoms, el·lipsi i puntuació.
• Quan acabes d'escriure, rellig el text i pregunta't: s'entén? Repetisc massa paraules? Falten connectors?

Un bon truc és llegir el text en veu alta: si notes que ensopegues en alguna frase o que una idea apareix de sobte sense relació amb les altres, segurament cal revisar-ne la cohesió o la coherència.

Exercicis