Text acadèmic i professional

El text acadèmic i el text professional

Introducció

Al llarg dels estudis i de la vida laboral hauràs d'escriure treballs, informes, sol·licituds o cartes formals. Són textos acadèmics i textos professionals: tenen unes normes fixes i un registre formal. En esta lecció aprendràs a reconéixer-los i a escriure'ls correctament.

1. El text acadèmic

El text acadèmic és el que es produïx en l'àmbit de l'estudi i de la investigació: treballs de classe, monografies, ressenyes, exàmens de desenvolupament o articles científics. La seua finalitat és transmetre coneixement de manera rigorosa.

• Objectivitat: s'evita l'opinió personal sense fonament. Es preferixen les construccions impersonals («s'observa que», «cal destacar») o la primera persona del plural de modèstia («hem analitzat»).
• Precisió: s'usa el vocabulari específic de la matèria (tecnicismes) i es definixen els termes.
• Estructura clara: introducció (tema i objectius), desenvolupament (organitzat en apartats) i conclusió (síntesi dels resultats).
• Citació de fonts: tot el que s'agafa d'altres autors es cita, entre cometes si és literal, i s'indica la referència en la bibliografia. Copiar sense citar és plagi.
• Connectors: organitzen les idees: en primer lloc, a més, per contra, per tant, en conclusió.

2. El text professional

Els textos professionals i administratius són els que s'utilitzen en el món laboral i en la relació amb les administracions: la carta formal, la sol·licitud o instància, el currículum, l'informe, el certificat o l'acta d'una reunió.

• Registre formal i tractament de respecte (vós o vostè).
• Estructura fixa: cada tipus de document té unes parts que el lector espera trobar.
• Brevetat i claredat: frases curtes, una idea per paràgraf, sense ambigüitats.
• Fórmules d'encapçalament i de comiat: «Benvolguda senyora», «Atentament».

3. La instància o sol·licitud

És el document per a demanar alguna cosa a una administració (una beca, un certificat, una plaça). Les seues parts són:

1. Dades de la persona que sol·licita: nom, DNI, adreça, telèfon.
2. EXPOSE: els fets o motius, en paràgrafs breus.
3. SOL·LICITE: allò que es demana, de manera concreta.
4. Lloc, data i signatura.
5. Destinatari: l'òrgan al qual s'adreça (per exemple, «Direcció de l'IES...»).

4. El currículum

Presenta la trajectòria d'una persona: dades personals, formació, experiència, idiomes, competències digitals i altres mèrits. Ha de ser breu (una o dues pàgines), ordenat i sense faltes. Normalment s'ordena de l'experiència més recent a la més antiga.

Exemple resolt 1: corregir el registre

Frase inadequada en un treball de ciències: «Jo crec que això de l'efecte hivernacle és una cosa súper important».

Correcció: «L'efecte hivernacle és un fenomen fonamental per a entendre el canvi climàtic». Hem eliminat l'opinió en primera persona, el col·loquialisme «súper» i l'expressió imprecisa «això de», i hem afegit un terme precís.

Exemple resolt 2: redactar una instància

Situació: Laia vol demanar a l'institut un certificat de notes per a una beca.

Resolució:

Laia Ferrer Soler, amb DNI 00000000-X, alumna de 4t d'ESO de l'IES Joan Fuster.

EXPOSE: Que he de presentar una sol·licitud de beca i la convocatòria exigix un certificat acadèmic.

SOL·LICITE: Que se m'expedisca un certificat de les qualificacions del curs anterior.

Sueca, 10 de març. [Signatura]

DIRECCIÓ DE L'IES JOAN FUSTER

Exemple resolt 3: citar correctament

Incorrecte: copiar un paràgraf d'una web dins del treball sense dir-ho.

Correcte: Segons l'Acadèmia Valenciana de la Llengua, «...» (cita literal entre cometes), i en la bibliografia s'anota l'autor, el títol, l'any i, si és una web, l'adreça i la data de consulta.

Exemple resolt 4: estructurar un treball acadèmic

Encàrrec: un treball de cinc pàgines sobre l'aigua a la Comunitat Valenciana.

Resolució: (1) Portada: títol, autor, curs i data. (2) Índex. (3) Introducció: per què és important el tema i quins objectius té el treball. (4) Desenvolupament en apartats numerats: els recursos hídrics, els usos (agricultura, consum urbà, indústria) i els problemes (sequera, sobreexplotació d'aqüífers). (5) Conclusió: síntesi de les idees principals i, si escau, una valoració argumentada. (6) Bibliografia: totes les fonts consultades, ordenades alfabèticament per l'autor. Cada apartat comença amb una frase que n'anuncia el contingut i acaba enllaçant amb el següent mitjançant connectors.

Resum

• Text acadèmic: objectiu, precís, estructurat i amb fonts citades.
• Text professional: formal, breu, amb estructura fixa i fórmules.
• Instància: dades, EXPOSE, SOL·LICITE, lloc i data, signatura i destinatari.

Exercicis