Redes, TCP/IP, seguridad, identidad digital - Ejercicios y resumen

Redes, TCP/IP, seguridad e identidad digital: resumen y ejercicios

Resumen de la teoría

• Red informática: dispositivos conectados que comparten información y recursos. Por tamaño: PAN (personal, unos metros), LAN (casa, aula, edificio; WLAN si es wifi), MAN (ciudad) y WAN (países; internet es una red de redes).
• Dispositivos: tarjeta de red (con su dirección MAC), switch (une equipos de la misma red), router (une redes distintas y encamina los datos) y punto de acceso (wifi).
• TCP/IP: familia de protocolos de internet. IP asigna direcciones y lleva los paquetes; una IPv4 son cuatro números del 0 al 255 (32 bits) y una IPv6 tiene 128 bits. TCP divide los datos en paquetes numerados, comprueba que llegan todos y en orden y pide reenviar los perdidos. UDP es más rápido pero no garantiza la entrega.
• Otros protocolos: DNS (nombre de dominio → dirección IP), HTTP y HTTPS (web; la S indica conexión cifrada), SMTP (envío de correo).
• Amenazas: malware (virus, troyanos, ransomware), phishing (suplantación para robar datos), wifi públicas sin cifrar.
• Protección: contraseñas largas y distintas, verificación en dos pasos, actualizaciones, antivirus, copias de seguridad, desconfiar de enlaces inesperados.
• Identidad digital: todo lo que hay sobre ti en la red. La huella digital es difícil de borrar: configura la privacidad, piensa antes de publicar y respeta la imagen de los demás.

Qué hacer si algo sale mal

• Si crees que te han robado una contraseña, cámbiala cuanto antes en ese servicio y en cualquier otro donde la usaras, y activa la verificación en dos pasos.
• Si alguien publica fotos o datos tuyos sin permiso o te acosa en la red, guarda capturas como prueba, bloquea y denuncia a la persona en la propia plataforma y cuéntaselo a un adulto de confianza o al instituto.
• Si un archivo descargado se comporta de forma extraña, desconecta el equipo de la red y pásale el antivirus.

Ejemplos resueltos

Ejemplo 1. Clasificar redes. (a) El reloj inteligente conectado al móvil por Bluetooth: PAN. (b) Los ordenadores del aula de informática unidos a un switch: LAN. (c) La red de cámaras de tráfico de una ciudad: MAN. (d) Internet: WAN.

Ejemplo 2. Router o switch. En el instituto hay tres aulas, cada una con su red local, y se quieren conectar a internet. Para unir los equipos dentro de cada aula se usa un switch; para conectar esas redes entre sí y con internet hace falta un router, porque son redes diferentes.

Ejemplo 3. Envío de una foto por mensajería. La foto se divide en muchos paquetes. Cada uno lleva la dirección IP de origen y la de destino y puede viajar por un camino distinto. Al llegar, TCP los ordena y, si falta alguno, pide que se reenvíe. Por eso la foto llega completa aunque la red se haya cortado un instante.

Ejemplo 4. Evaluar contraseñas. «ana2009» es débil: corta, con un nombre y un año fáciles de adivinar. «Tren-Azul-Lunes-47» es mucho más segura: larga, mezcla de mayúsculas, minúsculas, cifras y símbolos, y fácil de recordar. Aun así, no debe repetirse en varios servicios: si una web sufre un robo de datos, todas las cuentas con esa contraseña quedarían expuestas.

Ejemplo 5. El candado del navegador. Ver https:// y un candado significa que los datos viajan cifrados entre tu navegador y ese servidor. No garantiza que la web sea honesta: una página de phishing también puede tener candado. Hay que comprobar además que el dominio es el oficial.

Ejemplo 6. Pensar antes de publicar. Una alumna quiere subir a su perfil público una foto con el uniforme del instituto en la puerta de su casa. Problemas: revela dónde vive y dónde estudia, y cualquiera puede guardar la imagen aunque luego la borre. Alternativa: compartirla solo con contactos de confianza, sin datos de ubicación, o elegir una foto que no muestre esos detalles. Y si en la foto aparecen otras personas, hay que pedirles permiso antes de publicarla.

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