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Música y danza: ritmo con el cuerpo
Relación música-movimiento
- La música y el movimiento están conectados desde siempre. Bailar es responder físicamente al sonido.
- Pulso: caminar al ritmo del pulso de una canción. Un paso = un pulso.
- Acento: hacer un movimiento más grande o fuerte en el acento. Ej: saltar en el 1.
- Frase musical: la música se organiza en frases de 4 u 8 compases. Cada frase = un bloque de movimiento.
Coreografía musical
- Sincronización: mover el cuerpo exactamente con la música. El golpe de la batería = un movimiento.
- Acentos musicales: momentos fuertes de la música que piden un movimiento específico (golpe, salto, giro).
- Dinámicas: si la música es suave, movimiento suave. Si es fuerte, movimiento fuerte.
Body percussion musical
Body percussion como interpretación musical (no solo rítmica):
- Seguir la estructura de una canción con body percussion.
- Estrofa = un patrón. Estribillo = otro patrón. Puente = otro.
Actividades
1. Pulso y acento: caminad al pulso de una canción. Saltad o palmead en los acentos.
2. Frases: escuchad una canción y contad las frases de 8 compases. Cambiad de movimiento en cada frase.
3. Body percussion: cread una pieza de body percussion que siga la estructura de una canción (estrofa, estribillo, puente).
4. Coreografía: en grupos de 5, cread coreografía de 1 min que esté PERFECTAMENTE sincronizada con la música. Cada acento tiene su movimiento.
5. Presentación: presentad coreografía o body percussion a la clase.
✏️ Actividad de repasoRepasa los conceptos principales de esta lección. Intenta explicar con tus propias palabras lo que has aprendido sobre Música y danza: ritmo con el cuerpo.
- Lee de nuevo las secciones que no hayas entendido bien.
- Escribe un resumen de 3-5 líneas con las ideas principales.
- Si hay ejercicios, intenta resolverlos sin mirar las soluciones.