Temario gratisMatemáticas CCSS I - 1.º Bachillerato

Polinomios, ecuaciones, inecuaciones, sistemas

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Álgebra: polinomios, ecuaciones, inecuaciones

Ecuaciones de 2o grado

ax² + bx + c = 0 se resuelve con: x = (-b ± sqrt(b² - 4ac)) / 2a

Discriminante

D = b² - 4ac. Si D > 0: dos soluciones. Si D = 0: una solución. Si D < 0: sin solución real.

Inecuaciones

Se resuelven como ecuaciones pero si multiplicamos por negativo, se invierte el signo.

Ejemplo resuelto
Ejemplo 1: Resuelve x² - 5x + 6 = 0
a=1, b=-5, c=6
D = 25 - 24 = 1
x = (5 ± 1)/2
x1 = 3, x2 = 2
Ejemplo resuelto
Ejemplo 2: Resuelve 2x² + 3x - 2 = 0
D = 9 + 16 = 25
x = (-3 ± 5)/4
x1 = 1/2, x2 = -2
Ejemplo resuelto
Ejemplo 3: Resuelve la inecuacion x² - 4 > 0
(x-2)(x+2) > 0
Solución: x < -2 o x > 2, es decir (-inf, -2) U (2, +inf)
Ejercicios
1. Resuelve: x² - 7x + 12 = 0
2. Resuelve: 3x² - x - 2 = 0
3. Resuelve: x² + 4x + 4 = 0 (discriminante = 0)
4. Resuelve el sistema: x + y = 5, x*y = 6
5. Factoriza: x³ - 6x² + 11x - 6
6. Resuelve la inecuacion: 2x + 3 > x - 1
7. Resuelve: x² - 9 ≤ 0
8. Un rectángulo tiene perímetro 20cm y área 24cm². Halla sus dimensiones.
9. Resuelve: |3x - 1| ≥ 5
10. Resuelve el sistema de inecuaciones: x + 2 > 0 y 3x - 1 < 8
📋 Resumen de la lección
  • Ejemplo resuelto
  • Ejemplo 1:
  • Ejemplo resuelto
  • Ejemplo 2:
  • Ejemplo resuelto
  • Ejemplo 3:
  • Ejercicios
🤔 ¿Sabías que...?

Las matemáticas están en todas partes. Lo que has aprendido en Polinomios, ecuaciones, inecuaciones, sistemas lo puedes aplicar en situaciones reales como ir a la compra, medir habitaciones o calcular tiempos.

✏️ Actividad de repaso

Repasa los conceptos principales de esta lección. Intenta explicar con tus propias palabras lo que has aprendido sobre Polinomios, ecuaciones, inecuaciones, sistemas.

  1. Lee de nuevo las secciones que no hayas entendido bien.
  2. Escribe un resumen de 3-5 líneas con las ideas principales.
  3. Si hay ejercicios, intenta resolverlos sin mirar las soluciones.

Ampliación: Polinomios, ecuaciones, inecuaciones, sistemas

Una ecuación es una igualdad matemática en la que aparece una o mas incógnitas (valores desconocidos que debemos encontrar). Se suelen representar con letras como x, y o z.

Resolver una ecuación significa encontrar el valor de la incógnita que hace que la igualdad sea cierta. Por ejemplo, en la ecuación x + 3 = 7, debemos encontrar un numero que sumado con 3 de 7. Ese numero es x = 4, porque 4 + 3 = 7.

Las ecuaciones se resuelven aplicando operaciones inversas. Si un termino esta sumando, pasa al otro lado restando. Si esta multiplicando, pasa dividiendo. Siempre debemos aplicar la misma operación a ambos lados de la igualdad.

Las ecuaciones de primer grado tienen la incógnita elevada a 1 (por ejemplo: 2x + 5 = 11). Las de segundo grado tienen la incógnita elevada a 2 (por ejemplo: x² + 3x - 4 = 0).

📌 Recuerda
Los conceptos clave de esta lección sobre Polinomios, ecuaciones, inecuaciones, sistemas son fundamentales para tu progreso en la asignatura. Repasa esta sección tantas veces como necesites y no dudes en pedir ayuda a tu profesor si algo no te queda claro.
📘 Ejemplo
Para comprender mejor Polinomios, ecuaciones, inecuaciones, sistemas, piensa en una situación de tu vida cotidiana donde puedas aplicar lo aprendido. Por ejemplo, cuando vas al supermercado, cuando lees un libro, cuando observas la naturaleza o cuando practicas deporte. Conectar la teoría con la practica hace que el aprendizaje sea mas significativo y duradero.
✏️ Ejercicios
1. Define con tus propias palabras el concepto de Polinomios, ecuaciones, inecuaciones, sistemas.

2. Pon un ejemplo numérico de Polinomios, ecuaciones, inecuaciones, sistemas y resuelvelo paso a paso.

3. Resuelve los siguientes problemas:
  a) Si un libro cuesta 12 euros y compras 3, ¿cuanto pagas en total?
  b) Tienes 100 euros y gastas 37. ¿Cuanto te queda?
  c) Reparte 48 caramelos entre 6 niños por igual. ¿Cuantos le tocan a cada uno?

4. Completa la serie: 5, 10, 15, ___, ___, ___, 35, ___

5. Escribe tres situaciones de la vida real donde necesites usar Polinomios, ecuaciones, inecuaciones, sistemas.

6. Calcula mentalmente: a) 25 + 75 = ___  b) 100 - 47 = ___  c) 8 x 7 = ___

7. Un tren sale a las 9:30 y tarda 2 horas y 15 minutos. ¿A que hora llega?

8. Ordena de menor a mayor: 345, 243, 534, 432, 325.
🎯 Actividad practica
Practica con problemas reales:
1. Busca en un folleto de supermercado los precios de 5 productos. Calcula cuanto costaría comprar 3 unidades de cada uno.
2. Mide tu habitación (largo y ancho) y calcula su perímetro y área.
3. Crea 5 problemas sobre Polinomios, ecuaciones, inecuaciones, sistemas y resuelvelos. Luego, intercámbialos con un compañero para que los resuelva.
4. Cronometra cuanto tardas en resolver 10 operaciones de calculo mental. Repite mañana e intenta mejorar tu tiempo.
📋 Resumen de la lección
  • En esta lección hemos profundizado en Polinomios, ecuaciones, inecuaciones, sistemas.
  • Es importante comprender los conceptos básicos antes de avanzar a niveles mas complejos.
  • La practica constante y la resolución de ejercicios son clave para afianzar lo aprendido.
  • Las matemáticas están presentes en todos los ámbitos de la vida cotidiana.
  • Revisa tus errores para aprender de ellos: equivocarse es parte del proceso de aprendizaje.

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