Muchos fenómenos económicos y sociales se describen con unas pocas familias de funciones: las lineales (costes con un precio fijo por unidad), las cuadráticas (ingresos y beneficios), las exponenciales (interés compuesto, crecimiento de poblaciones) y las logarítmicas (tiempo necesario para alcanzar una cantidad). En esta lección aprenderás a reconocerlas, sus propiedades y su gráfica.
Función lineal (afín): f(x) = mx + n. Su gráfica es una recta. La pendiente m indica cuánto cambia y cuando x aumenta una unidad: si m > 0 es creciente, si m < 0 es decreciente y si m = 0 es constante. La ordenada en el origen n es el punto donde corta al eje Y, (0, n). Dados dos puntos, m = (y₂ − y₁)/(x₂ − x₁).
Función cuadrática: f(x) = ax² + bx + c, con a ≠ 0. Su gráfica es una parábola:
Función exponencial: f(x) = ax, con a > 0 y a ≠ 1.
En economía aparece como C(t) = C₀·(1 + r)t, el capital con interés compuesto.
Función logarítmica: f(x) = loga x, con a > 0 y a ≠ 1. Es la inversa de la exponencial: loga x = y ⟺ ay = x.
Su gráfica es la simétrica de la exponencial de la misma base respecto de la recta y = x.
Ejemplo 1 (cuadrática). Estudia f(x) = x² − 6x + 5.
a = 1 > 0: parábola hacia arriba. Vértice: xv = 6/2 = 3, f(3) = 9 − 18 + 5 = −4 → V(3, −4), que es el mínimo. Corte con el eje Y: (0, 5). Cortes con el eje X: x² − 6x + 5 = 0 → x = 1 y x = 5.
Ejemplo 2 (exponencial). Se ingresan 1000 € al 5 % de interés compuesto anual. Capital tras t años: C(t) = 1000·1,05t. A los 2 años: C(2) = 1000·1,1025 = 1102,50 €.
Ejemplo 3 (logarítmica). Calcula log₂ 8 y el dominio de f(x) = ln(x − 1). Como 2³ = 8, log₂ 8 = 3. Para el dominio, x − 1 > 0 → x > 1: Dom f = (1, +∞).
¿Cuál es el vértice de la parábola f(x) = x² − 2x − 3?
Una población de bacterias sigue el modelo P(t) = 200·3t, con t en horas. ¿Cuántas bacterias hay a las 2 horas?
Una función f(x) asigna a cada valor de x un único valor de y.
Valores de x donde la función existe. Restricciones: denominador ≠ 0, radicando ≥ 0, logaritmo argumento > 0.
Repasa los conceptos principales de esta lección. Intenta explicar con tus propias palabras lo que has aprendido sobre Lineales, cuadráticas, exponenciales, logarítmicas.
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