Traducción y análisis

Traducción y análisis

Introducción

Traducir del latín no consiste en sustituir cada palabra por su equivalente español, porque el latín es una lengua flexiva: la función de cada palabra en la oración no depende de su posición, sino de su terminación (el caso). Por eso, antes de traducir hay que analizar la oración. En 4.º de ESO trabajaremos con textos adaptados: frases sencillas, fábulas de Fedro, epitafios e inscripciones.

Los casos y sus funciones

Método de traducción paso a paso

1. Lee la oración completa.
2. Localiza el verbo y analízalo: persona, número y tiempo. Si hay varios verbos, separa las oraciones.
3. Busca el sujeto: una palabra en nominativo que concuerde en número con el verbo. Si no aparece, está implícito en la terminación del verbo.
4. Si el verbo es copulativo (sum), busca el atributo en nominativo; si es transitivo, busca el complemento directo en acusativo.
5. Identifica los demás complementos por su caso: genitivo (CN), dativo (CI), ablativo o preposición + caso (CC).
6. Traduce siguiendo el orden normal del español: sujeto, verbo, complementos.
7. Revisa que la traducción tenga sentido y suene natural.

Ejemplos resueltos

Ejemplo 1. Puella rosam amat.

• amat: verbo amo, 3.ª persona del singular del presente → «ama».
• puella: nominativo singular → sujeto.
• rosam: acusativo singular → complemento directo.
• Traducción: La niña ama la rosa.

Ejemplo 2. Magister discipulis fabulam narrat.

• narrat: 3.ª persona del singular del presente de narro → «cuenta».
• magister: nominativo singular → sujeto.
• discipulis: dativo plural → complemento indirecto.
• fabulam: acusativo singular → complemento directo.
• Traducción: El maestro cuenta una fábula a los alumnos.

Ejemplo 3 (César, De bello Gallico, I, 1). Gallia est omnis divisa in partes tres.

• est divisa: forma pasiva del verbo divido → «está dividida».
• Gallia: nominativo singular femenino → sujeto. omnis: adjetivo en nominativo que concuerda con Gallia → «toda, en su conjunto».
• in partes tres: preposición in + acusativo plural → complemento circunstancial («en tres partes»).
• Traducción: Toda la Galia está dividida en tres partes.

Ejemplo 4 (Fedro, «El lobo y el cordero»). Ad rivum eundem lupus et agnus venerant.

• venerant: 3.ª persona del plural del pretérito pluscuamperfecto de venio → «habían llegado».
• lupus et agnus: dos nominativos singulares unidos por et → sujeto (por eso el verbo va en plural).
• ad rivum eundem: preposición ad + acusativo → complemento circunstancial de lugar («al mismo arroyo»).
• Traducción: Un lobo y un cordero habían llegado al mismo arroyo.

Ejemplo 5 (epitafio). Sit tibi terra levis. Esta fórmula era tan frecuente en las tumbas romanas que se abreviaba S. T. T. L.

• sit: 3.ª persona del singular del presente de subjuntivo de sum → «sea» (expresa un deseo).
• terra: nominativo → sujeto; levis: nominativo → atributo; tibi: dativo de tu → «para ti, te».
• Traducción: Que la tierra te sea leve.

Cómo usar el diccionario

En el diccionario los sustantivos aparecen con el nominativo y el genitivo singular (rosa, -ae; lupus, -i; pons, pontis), lo que indica la declinación. Los verbos aparecen con sus formas básicas (amo, amas, amare, amavi, amatum). Para buscar una palabra de un texto hay que reconstruir primero su forma de diccionario: rosam se busca en rosa; amat, en amo; partes, en pars, partis. Elige siempre el significado que mejor encaje en el contexto: liber puede ser «libro» o «libre», según su declinación y la oración.

Errores frecuentes

• Traducir en el orden latino sin analizar: en Rosam puella amat el sujeto sigue siendo puella, aunque vaya en segundo lugar.
• Olvidar la concordancia: el sujeto concuerda con el verbo en número, y el adjetivo con su sustantivo en género, número y caso.
• Confundir terminaciones iguales: -ae puede ser genitivo o dativo singular, o nominativo plural, de la primera declinación; el contexto y el verbo deciden.

Ejercicios