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La oración latina

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La oración latina

En castellano sabemos quién hace la acción porque la palabra suele ir delante del verbo: «el perro muerde al hombre» no significa lo mismo que «el hombre muerde al perro». En latín no ocurre así: lo que indica la función de cada palabra es su terminación, es decir, el caso. Por eso el orden de las palabras es mucho más libre. En esta lección aprenderás cómo se construye una oración latina y cómo analizarla para traducirla.

Los casos y sus funciones

CasoFunción principalEjemploTraducción
NominativoSujeto y atributoPuella cantat.La niña canta.
VocativoLlamada al oyenteMarce, veni!¡Marco, ven!
AcusativoComplemento directoPuella rosam amat.La niña ama la rosa.
GenitivoComplemento del nombreRosa puellaeLa rosa de la niña
DativoComplemento indirectoRosam puellae do.Doy la rosa a la niña.
AblativoComplemento circunstancialIn silva ambulo.Paseo por el bosque.

El acusativo y el ablativo también aparecen con preposiciones: ad + acusativo (hacia), in + acusativo (a, hacia dentro de), in + ablativo (en), cum + ablativo (con), ex + ablativo (desde, de).

La concordancia

La concordancia es la mejor pista para saber qué palabras van juntas cuando el orden no ayuda.

Tipos de oración simple

El orden de las palabras

El orden más habitual en la prosa clásica es sujeto - complementos - verbo (SOV): el verbo suele ir al final. Pero no es obligatorio, y los poetas lo alteran mucho. Además, el sujeto puede no aparecer porque la terminación del verbo ya indica la persona: amamus = «(nosotros) amamos».

Método de análisis

  1. Localiza el verbo y determina su persona y número.
  2. Busca el sujeto: un nominativo que concuerde con el verbo. Si no lo hay, el sujeto está implícito.
  3. Si el verbo es sum, busca el atributo en nominativo; si no, el CD en acusativo.
  4. Identifica los demás complementos por su caso.
  5. Traduce siguiendo el orden natural del castellano.

Ejemplos resueltos

Ejemplo 1. Poeta puellis rosas dat.
Verbo: dat, 3.ª sg. Sujeto: poeta, nominativo sg (es masculino de la 1.ª declinación). CD: rosas, acusativo pl. CI: puellis, dativo pl.
Traducción: El poeta da rosas a las niñas.

Ejemplo 2. Marcus bonus est.
Verbo: est (copulativo). Sujeto: Marcus. Atributo: bonus, nominativo, concuerda con Marcus.
Traducción: Marco es bueno.

Ejemplo 3. Servi in agris laborant.
Verbo: laborant, 3.ª pl. Sujeto: servi, nominativo pl. CC de lugar: in agris, in + ablativo pl.
Traducción: Los esclavos trabajan en los campos.

Ejemplo 4. Ancillae dominae cenam parant.
Verbo: parant, 3.ª pl. El sujeto ha de ser un nominativo plural: ancillae, «las esclavas». Dominae podría ser también nominativo plural, pero entonces habría dos sujetos sin et; lo lógico es entenderlo como dativo singular («para la señora») o genitivo singular («de la señora»). CD: cenam, acusativo sg.
Traducción más natural: Las esclavas preparan la cena para la señora (o «las esclavas de la señora preparan la cena»). Este ejemplo muestra que algunas formas son ambiguas y que, en esos casos, el contexto del texto decide.

Del latín al castellano

El castellano perdió casi todos los casos latinos y los sustituyó por el orden de las palabras y las preposiciones: el genitivo se expresa con «de», el dativo con «a» o «para» y el ablativo con «en», «con», «por»… Solo los pronombres personales conservan restos de la declinación: yo / me / mí, él / lo / le.

Ejercicios

En la oración Nauta insulam videt, ¿qué función desempeña insulam?

¿Qué orden de palabras es el más habitual en la prosa latina clásica?

En la oración Rosa pulchra est, la palabra pulchra es:

Elige la traducción correcta de Magister discipulis libros dat.

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