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Reported Speech: Statements and Questions
Reported speech (indirect speech) is used to tell someone what another person said, without quoting their exact words. When the reporting verb is in the past (said, told, asked), the tenses, pronouns, and time expressions typically change.
Tense changes (backshift)
| Direct Speech | Reported Speech |
|---|
| Present Simple: "I like coffee." | Past Simple: She said she liked coffee. |
| Present Continuous: "I am working." | Past Continuous: He said he was working. |
| Past Simple: "I saw her." | Past Perfect: He said he had seen her. |
| Present Perfect: "I have finished." | Past Perfect: She said she had finished. |
| Will: "I will come." | Would: He said he would come. |
| Can: "I can swim." | Could: She said she could swim. |
| May: "I may leave." | Might: He said he might leave. |
| Must: "I must go." | Had to: She said she had to go. |
Changes in time and place expressions
- today --> that day
- tomorrow --> the next day / the following day
- yesterday --> the day before / the previous day
- now --> then / at that moment
- here --> there
- this --> that
- these --> those
- ago --> before / earlier
- next week --> the following week
- last year --> the previous year / the year before
Reported questions
Key rules: NO question mark, NO inversión (subject before verb), use "if/whether" for yes/no questions:
- "Where do you live?" --> She asked me where I lived.
- "Are you coming?" --> He asked me if/whether I was coming.
- "Have you ever been to Japan?" --> She asked me whether I had ever been to Japan.
Recuerda
If the reporting verb is in the present (says, tells), there is NO backshift: "He says he is tired." Also, no backshift is needed when reporting general truths: "The teacher said that the Earth revolves around the Sun."
Ejercicios
1. Report the following statements:
a) "I am going to the cinema tonight." (She said...)
b) "We have already eaten." (They told me...)
c) "I will call you tomorrow." (He said...)
d) "I can not come to the party." (She said...)
2. Report the following questions:
a) "Where did you buy that jacket?" (She asked me...)
b) "Do you like Italian food?" (He asked me...)
c) "Have you finished your homework?" (The teacher asked us...)
Ampliación: Reported speech: statements and questions
En esta lección de ingles, vamos a trabajar el tema Reported speech: statements and questions. El aprendizaje de idiomas es una habilidad que nos abre puertas a otras culturas, nos permite comunicarnos con mas personas y enriquece nuestra forma de pensar.
El estudio de Reported speech: statements and questions en ingles requiere practica constante. No basta con leer las reglas; hay que usarlas activamente mediante la lectura, la escritura, la escucha y la conversación.
Algunos consejos para aprender ingles de forma efectiva: dedica al menos 15-20 minutos diarios al estudio, usa aplicaciones y recursos en linea, intenta pensar en el idioma que estudias, y no tengas miedo de cometer errores.
Recuerda que aprender un idioma es un proceso gradual. Cada palabra nueva que aprendes, cada regla gramatical que dominas, te acerca un poco mas a la fluidez.
📌 RecuerdaLos conceptos clave de esta lección sobre Reported speech: statements and questions son fundamentales para tu progreso en la asignatura. Repasa esta sección tantas veces como necesites y no dudes en pedir ayuda a tu profesor si algo no te queda claro.
📘 EjemploPara comprender mejor Reported speech: statements and questions, piensa en una situación de tu vida cotidiana donde puedas aplicar lo aprendido. Por ejemplo, cuando vas al supermercado, cuando lees un libro, cuando observas la naturaleza o cuando practicas deporte. Conectar la teoría con la practica hace que el aprendizaje sea mas significativo y duradero.
✏️ Ejercicios1. Explica con tus propias palabras que has aprendido sobre Reported speech: statements and questions.
2. Responde a las siguientes preguntas:
a) ¿Cuales son los conceptos clave de Reported speech: statements and questions?
b) ¿Por que es importante conocer Reported speech: statements and questions?
c) ¿Como se relaciona Reported speech: statements and questions con tu vida cotidiana?
3. Señala si es verdadero (V) o falso (F). Justifica tu respuesta:
a) Reported speech: statements and questions es un tema exclusivamente teórico sin aplicación practica. → ___
b) El estudio de Reported speech: statements and questions requiere conocimientos previos. → ___
4. Elabora un mapa conceptual con al menos 6 ideas relacionadas con Reported speech: statements and questions.
5. Busca un ejemplo real de Reported speech: statements and questions en tu entorno y descríbelo en 3-4 lineas.
6. Completa la siguiente tabla comparativa con dos aspectos del tema:
| Aspecto | Características | Ejemplo |
|---------|-----------------|---------|
| 1. | | |
| 2. | | |
7. Si tuvieras que ensenar Reported speech: statements and questions a un compañero, ¿como lo explicarías? Escribe tu explicación.
8. Reflexión personal: ¿que es lo que mas te ha llamado la atención de esta lección y por que?
🎯 Actividad practicaPon en practica lo aprendido:
1. Elabora un resumen visual (póster, infografia o esquema) sobre Reported speech: statements and questions.
2. Explica lo aprendido a un familiar o compañero y anota sus preguntas.
3. Busca un video o articulo en internet sobre Reported speech: statements and questions y compáralo con lo que has estudiado en esta lección.
4. Crea un cuestionario de 10 preguntas sobre el tema para poner a prueba tus conocimientos.
📋 Resumen de la lección- En esta lección hemos profundizado en Reported speech: statements and questions.
- Es importante comprender los conceptos básicos antes de avanzar a niveles mas complejos.
- La practica constante y la resolución de ejercicios son clave para afianzar lo aprendido.
- Relacionar lo aprendido con situaciones reales facilita la comprensión.
- No dudes en preguntar cuando algo no quede claro: las dudas son oportunidades de aprendizaje.