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La Ilustración en España y la política exterior borbónica
1. La Ilustración española
La Ilustración llego a España con retraso y de forma limitada respecto a Francia e Inglaterra. Los ilustrados españoles defendieron la razón, la ciencia, la educación y las reformas económicas, pero dentro del marco de la monarquía y la fe católica (Ilustración moderada).
Principales ilustrados
- Benito Jerónimo Feijoo: monje benedictino que combatió las supersticiones y defendió la ciencia experimental (Teatro critico universal, Cartas eruditas).
- Gaspar Melchor de Jovellanos: político y escritor. Informe sobre la Ley Agraria (1795): propuso la desamortización de tierras de la Iglesia y los municipios, la abolición de la Mesta y la eliminación de los mayorazgos. No se aplico por la oposición de los privilegiados.
- Conde de Floridablanca: ministro de Carlos III, impulso reformas administrativas.
- Conde de Campomanes: impulso la industria y el comercio, las Sociedades Económicas de Amigos del País.
2. Política exterior borbónica
- Pactos de Familia: alianza con Francia (tres Pactos de Familia: 1733, 1743, 1761) contra Inglaterra.
- Participación en la Guerra de los Siete Anos (1756-1763): perdida de Florida, recuperación parcial tras apoyar la independencia de Estados Unidos (1779-1783: recuperación de Florida y Menorca).
- Política de Carlos IV (1788-1808): reinado marcado por la Revolución Francesa. Alianza con Francia contra la Convención (1793-1795), después alianza con la Francia napoleónica (Tratado de San Ildefonso, 1796). Batalla de Trafalgar (1805): destrucción de la flota española. El ministro Godoy dominó la política.
Ejercicio tipo EVAU
Pregunta tipo EVAU: Explique las principales reformas económicas de Carlos III y valore sus limites y resultados.
Ejercicios- Compara la Ilustración española con la francesa: semejanzas, diferencias y limitaciones.
- Analiza el Informe sobre la Ley Agraria de Jovellanos: propuestas, obstáculos y trascendencia.
📋 Resumen de la lección- Benito Jerónimo Feijoo:
- Gaspar Melchor de Jovellanos:
- Conde de Floridablanca:
- Conde de Campomanes:
- Pactos de Familia:
- Participación en la Guerra de los Siete Anos (1756-1763):
- Política de Carlos IV (1788-1808):
- Ejercicio tipo EVAU
🤔 ¿Sabías que...?Conocer la historia y la sociedad nos ayuda a entender el mundo actual. Lo que has aprendido en esta lección sobre La Ilustración en España y la política exterior tiene conexiones con la realidad de hoy.
✏️ Actividad de repasoRepasa los conceptos principales de esta lección. Intenta explicar con tus propias palabras lo que has aprendido sobre La Ilustración en España y la política exterior.
- Lee de nuevo las secciones que no hayas entendido bien.
- Escribe un resumen de 3-5 líneas con las ideas principales.
- Si hay ejercicios, intenta resolverlos sin mirar las soluciones.
Ampliación: La Ilustración en España y la política exterior
La geografía estudia la Tierra, sus paisajes, sus climas, sus ríos y mares, sus montanas, y como los seres humanos interactuamos con el medio. En esta lección profundizaremos en La Ilustración en España y la política exterior.
La Tierra tiene seis continentes: Europa, Asía, Africa, América, Oceanía y la Antártida. Y cinco océanos: Pacifico (el mas grande), Atlántico, Indico, Ártico y Antártico.
El relieve es el conjunto de formas que presenta la superficie terrestre: montanas, mesetas, llanuras, valles, depresiones... España, por ejemplo, tiene una gran meseta central rodeada de cordilleras como los Pirineos, la Cordillera Cantábrica o Sierra Nevada.
El clima es el conjunto de condiciones atmosféricas (temperatura, precipitaciones, viento) que caracterizan una región a lo largo del tiempo. España tiene climas muy variados: mediterráneo, oceánico, continental, subtropical (Canarias) y de montaña.
📌 RecuerdaLos conceptos clave de esta lección sobre La Ilustración en España y la política exterior son fundamentales para tu progreso en la asignatura. Repasa esta sección tantas veces como necesites y no dudes en pedir ayuda a tu profesor si algo no te queda claro.
📘 EjemploPara comprender mejor La Ilustración en España y la política exterior, piensa en una situación de tu vida cotidiana donde puedas aplicar lo aprendido. Por ejemplo, cuando vas al supermercado, cuando lees un libro, cuando observas la naturaleza o cuando practicas deporte. Conectar la teoría con la practica hace que el aprendizaje sea mas significativo y duradero.
✏️ Ejercicios1. Define con tus propias palabras: La Ilustración en España y la política exterior.
2. Sitúa en el tiempo o en el espacio:
a) ¿En que época o zona geográfica se enmarca La Ilustración en España y la política exterior?
b) ¿Que otros acontecimientos o elementos están relacionados?
3. Señala si es verdadero (V) o falso (F):
a) La Tierra tiene 6 continentes. → ___
b) El océano mas grande es el Atlántico. → ___
c) España esta en el continente europeo. → ___
d) La Edad Media termino en 1789. → ___
4. Observa un mapa y responde:
a) ¿Que países limitan con España?
b) ¿Que mares y océanos bañan las costas españolas?
5. Elabora un esquema con las ideas principales de La Ilustración en España y la política exterior.
6. Compara dos épocas históricas o dos regiones geográficas relacionadas con el tema. Escribe al menos tres diferencias y tres semejanzas.
7. Imagina que vives en la época o lugar que estamos estudiando. Escribe un breve diario de un dia de tu vida (mínimo 5 lineas).
8. Investiga y responde: ¿que importancia tiene este tema para la sociedad actual?
🎯 Actividad practicaInvestiga y reflexiona:
1. Busca en un atlas o en internet un mapa relacionado con La Ilustración en España y la política exterior y analizalo.
2. Entrevista a un familiar sobre sus conocimientos del tema. Anota sus respuestas.
3. Elabora una linea del tiempo o un mapa conceptual con los datos principales.
4. Escribe una carta imaginaria a un personaje histórico o a un habitante de la región estudiada preguntándole sobre su vida (mínimo 8 lineas).
📋 Resumen de la lección- En esta lección hemos profundizado en La Ilustración en España y la política exterior.
- Es importante comprender los conceptos básicos antes de avanzar a niveles mas complejos.
- La practica constante y la resolución de ejercicios son clave para afianzar lo aprendido.
- Conocer nuestra historia y geografía nos hace ciudadanos mas críticos y responsables.
- Comprender el pasado nos ayuda a construir un futuro mejor.