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El Sexenio Democrático (1868-1874)
La Revolución de 1868 ("La Gloriosa")
Militares progresistas (Prim, Serrano, Topete) derrocaron a Isabel II. Causas: crisis económica, corrupción, autoritarismo.
Etapas del Sexenio
- Gobierno provisional (1868-1870): Constitución de 1869 (la mas democrática hasta entonces: sufragio universal masculino, libertad religiosa, derechos individuales)
- Reinado de Amadeo I (1871-1873): rey elegido por las Cortes, pero sin apoyos. Abdico.
- Primera República (1873-1874): cuatro presidentes en un ano (Figueras, Pi y Margall, Salmerón, Castelar). Cantorialismo, guerra carlista, guerra en Cuba.
- Golpe de Pavía (1874): fin de la República
La Restauración (1874-1923)
El sistema canovista
Diseñado por Antonio Canovas del Castillo:
- Constitución de 1876: moderada, soberanía compartida (rey + Cortes)
- Turnismo: alternancia pactada entre conservadores (Canovas) y liberales (Sagasta)
- Caciquismo y pucherazo: los caciques locales controlaban el voto. Las elecciones estaban amañadas.
El Desastre del 98
Guerra contra EE.UU. Perdida de Cuba, Puerto Rico y Filipinas. Profunda crisis de identidad nacional.
Recuerda
La Restauración parecía estable pero era una democracia ficticia: el pueblo no elegía realmente a sus representantes. El Desastre del 98 mostró las grietas del sistema.
Ejercicios
1) Que novedades trajo la Constitución de 1869?
2) Explica por que fracaso la Primera República.
3) Que era el caciquismo y como funcionaba el pucherazo?
📋 Resumen de la lección- Gobierno provisional (1868-1870):
- Reinado de Amadeo I (1871-1873):
- Primera República (1873-1874):
- Golpe de Pavía (1874):
- Antonio Canovas del Castillo
- Turnismo:
- Caciquismo y pucherazo:
- Recuerda
🤔 ¿Sabías que...?Conocer la historia y la sociedad nos ayuda a entender el mundo actual. Lo que has aprendido en esta lección sobre El Sexenio Democrático y la Restauración tiene conexiones con la realidad de hoy.
✏️ Actividad de repasoRepasa los conceptos principales de esta lección. Intenta explicar con tus propias palabras lo que has aprendido sobre El Sexenio Democrático y la Restauración.
- Lee de nuevo las secciones que no hayas entendido bien.
- Escribe un resumen de 3-5 líneas con las ideas principales.
- Si hay ejercicios, intenta resolverlos sin mirar las soluciones.
Ampliación: El Sexenio Democrático y la Restauración
Las ciencias sociales estudian las sociedades humanas, su organización, su historia y su relación con el entorno. En esta lección, abordaremos El Sexenio Democrático y la Restauración, un tema que nos ayuda a comprender mejor el mundo en que vivimos.
El conocimiento de El Sexenio Democrático y la Restauración es esencial para formarnos como ciudadanos críticos y responsables. Entender como se organizan las sociedades, como han evolucionado a lo largo del tiempo y como interactuamos con nuestro entorno es fundamental.
A lo largo de esta lección, descubriremos los aspectos mas relevantes de El Sexenio Democrático y la Restauración, analizaremos ejemplos concretos y reflexionaremos sobre su importancia en nuestra vida diaria.
Estudiar ciencias sociales nos ensena a pensar de forma critica, a analizar fuentes de información y a comprender que el mundo actual es el resultado de un largo proceso histórico.
📌 RecuerdaLos conceptos clave de esta lección sobre El Sexenio Democrático y la Restauración son fundamentales para tu progreso en la asignatura. Repasa esta sección tantas veces como necesites y no dudes en pedir ayuda a tu profesor si algo no te queda claro.
📘 EjemploPara comprender mejor El Sexenio Democrático y la Restauración, piensa en una situación de tu vida cotidiana donde puedas aplicar lo aprendido. Por ejemplo, cuando vas al supermercado, cuando lees un libro, cuando observas la naturaleza o cuando practicas deporte. Conectar la teoría con la practica hace que el aprendizaje sea mas significativo y duradero.
✏️ Ejercicios1. Define con tus propias palabras: El Sexenio Democrático y la Restauración.
2. Sitúa en el tiempo o en el espacio:
a) ¿En que época o zona geográfica se enmarca El Sexenio Democrático y la Restauración?
b) ¿Que otros acontecimientos o elementos están relacionados?
3. Señala si es verdadero (V) o falso (F):
a) La Tierra tiene 6 continentes. → ___
b) El océano mas grande es el Atlántico. → ___
c) España esta en el continente europeo. → ___
d) La Edad Media termino en 1789. → ___
4. Observa un mapa y responde:
a) ¿Que países limitan con España?
b) ¿Que mares y océanos bañan las costas españolas?
5. Elabora un esquema con las ideas principales de El Sexenio Democrático y la Restauración.
6. Compara dos épocas históricas o dos regiones geográficas relacionadas con el tema. Escribe al menos tres diferencias y tres semejanzas.
7. Imagina que vives en la época o lugar que estamos estudiando. Escribe un breve diario de un dia de tu vida (mínimo 5 lineas).
8. Investiga y responde: ¿que importancia tiene este tema para la sociedad actual?
🎯 Actividad practicaInvestiga y reflexiona:
1. Busca en un atlas o en internet un mapa relacionado con El Sexenio Democrático y la Restauración y analizalo.
2. Entrevista a un familiar sobre sus conocimientos del tema. Anota sus respuestas.
3. Elabora una linea del tiempo o un mapa conceptual con los datos principales.
4. Escribe una carta imaginaria a un personaje histórico o a un habitante de la región estudiada preguntándole sobre su vida (mínimo 8 lineas).
📋 Resumen de la lección- En esta lección hemos profundizado en El Sexenio Democrático y la Restauración.
- Es importante comprender los conceptos básicos antes de avanzar a niveles mas complejos.
- La practica constante y la resolución de ejercicios son clave para afianzar lo aprendido.
- Conocer nuestra historia y geografía nos hace ciudadanos mas críticos y responsables.
- Comprender el pasado nos ayuda a construir un futuro mejor.