Temario gratis › Física y Química 3.º ESO

Clasificación de la materia y métodos de separación

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Introducción

Todo lo que nos rodea es materia, pero no toda la materia es igual: el oro de un anillo, el agua del grifo, el aire o la arena de la playa son muy distintos. En esta lección aprenderemos a clasificar la materia en sustancias puras y mezclas, y a elegir el método adecuado para separar los componentes de una mezcla.

Explicación

Sustancias puras. Tienen una composición fija y propiedades características constantes (por ejemplo, un punto de fusión y un punto de ebullición fijos). Pueden ser:

Mezclas. Están formadas por dos o más sustancias que no se combinan químicamente, por lo que su composición puede variar. Pueden ser:

Los componentes de una mezcla se separan por métodos físicos, que aprovechan una propiedad distinta de cada componente:

Ejemplo

Ejemplo. Tenemos una mezcla de arena, sal y limaduras de hierro. ¿Cómo separamos los tres componentes?

El orden importa: si filtráramos primero, las limaduras quedarían en el filtro mezcladas con la arena.

Ejercicios

¿Cuál de estas sustancias es un compuesto?

Queremos obtener agua pura a partir de agua con sal y recoger el agua, no la sal. ¿Qué método usaremos?


Material adicional

Cinemática: el estudio del movimiento

La cinemática es la rama de la física que estudia el movimiento de los cuerpos sin tener en cuenta las causas que lo producen. Se centra en describir cómo se mueven los cuerpos: su posición, velocidad, aceleración y trayectoria.

Magnitudes cinemáticas

MagnitudDefiniciónUnidad SITipo
Posición (x)Lugar que ocupa el cuerpo en el espaciomEscalar/vectorial
Desplazamiento (Δx)Variación de posición (con dirección y sentido)mVectorial
Velocidad (v)Rapidez del cambio de posiciónm/sVectorial
Aceleración (a)Rapidez del cambio de velocidadm/s²Vectorial

Movimiento Rectilíneo Uniforme (MRU)

Un cuerpo tiene MRU cuando se mueve en línea recta con velocidad constante (aceleración = 0).

🔬 Fórmula clave
Ecuaciones del MRU:

x = x₀ + v · t

v = Δx / Δt = constante

Gráfica x-t: recta (pendiente = velocidad)
Gráfica v-t: recta horizontal
📘 Ejemplo resuelto
Un coche parte de la posición x₀ = 20 m y se mueve con v = 15 m/s. ¿Dónde estará a los 10 s?

x = x₀ + v · t = 20 + 15 × 10 = 170 m

Movimiento Rectilíneo Uniformemente Acelerado (MRUA)

Un cuerpo tiene MRUA cuando se mueve en línea recta con aceleración constante (la velocidad cambia de forma uniforme).

🔬 Fórmula clave
Ecuaciones del MRUA:

v = v₀ + a · t

x = x₀ + v₀ · t + ½ · a · t²

v² = v₀² + 2 · a · Δx

Gráfica v-t: recta con pendiente = aceleración
Gráfica x-t: parábola
📘 Ejemplo resuelto
Un coche parte del reposo (v₀ = 0) con una aceleración de 3 m/s². Calcula:
a) Su velocidad a los 5 s.
b) La distancia recorrida en esos 5 s.

a) v = v₀ + a · t = 0 + 3 × 5 = 15 m/s

b) x = x₀ + v₀ · t + ½ · a · t² = 0 + 0 + ½ × 3 × 5² = ½ × 3 × 25 = 37,5 m

Caída libre

La caída libre es un caso particular del MRUA en el que la aceleración es la gravedad (g ≈ 9,8 m/s²). Se desprecian los efectos del rozamiento con el aire.

🔬 Fórmula clave
Ecuaciones de caída libre:

v = v₀ + g · t (si cae: g = +9,8 m/s²)

y = y₀ + v₀ · t + ½ · g · t²

v² = v₀² + 2 · g · Δy
📘 Ejemplo resuelto
Se deja caer una piedra desde lo alto de un puente de 80 m. ¿Cuánto tarda en llegar al suelo?

Datos: v₀ = 0, y₀ = 80 m, g = 9,8 m/s² (hacia abajo)
Fórmula: y = y₀ − ½ · g · t² (tomando hacia arriba como positivo; al llegar al suelo y = 0, luego 0 = 80 − ½ × 9,8 × t², es decir, 80 = ½ × 9,8 × t²)
t² = 80 / 4,9 = 16,33
t = √16,33 ≈ 4,04 s
🤔 ¿Sabías que…?
En el vacío, todos los objetos caen con la misma aceleración, independientemente de su masa. Galileo lo estudió con experimentos de planos inclinados (lo de la Torre de Pisa es, probablemente, una leyenda), y los astronautas del Apollo 15 lo comprobaron en la Luna dejando caer un martillo y una pluma a la vez: ¡llegaron al suelo al mismo tiempo!
✏️ Ejercicios
1. ¿Qué diferencia hay entre MRU y MRUA?

2. Un ciclista se mueve a 8 m/s durante 30 s. ¿Qué distancia recorre?

3. Un coche acelera de 0 a 100 km/h en 8 s. Calcula su aceleración en m/s².

4. Un tren frena con una deceleración de 2 m/s². Si iba a 30 m/s, ¿cuánto tiempo tarda en detenerse?

5. Se lanza una pelota hacia arriba con v₀ = 20 m/s. ¿Cuál es la altura máxima que alcanza? (g = 9,8 m/s²)

6. Se deja caer un objeto desde 45 m. Calcula: a) el tiempo de caída; b) la velocidad al llegar al suelo.

7. Dibuja las gráficas v-t y x-t de un cuerpo con MRU a v = 5 m/s.

8. Dibuja las gráficas v-t y x-t de un cuerpo que parte del reposo con a = 2 m/s².

9. Un coche que circula a 72 km/h frena con aceleración de −4 m/s². ¿Qué distancia recorre hasta detenerse?

10. Dos coches salen del mismo punto al mismo tiempo. El coche A tiene MRU con v = 20 m/s. El coche B parte del reposo con a = 2 m/s². ¿Cuándo el coche B alcanza al coche A?
📋 Resumen de la lección
  • La cinemática describe el movimiento sin analizar sus causas.
  • MRU: velocidad constante; ecuación x = x₀ + v · t.
  • MRUA: aceleración constante; ecuaciones v = v₀ + a · t y x = x₀ + v₀ · t + ½ · a · t².
  • La caída libre es un MRUA con a = g ≈ 9,8 m/s².
  • En la gráfica v-t: MRU → recta horizontal; MRUA → recta inclinada.
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