Estás viendo el contenido de esta lección en modo lectura. Los ejercicios no se corrigen aquí — accede con una cuenta gratuita para practicar con corrección automática y guardar tu progreso.
Composición coreográfica
En 4.º creamos coreografías más complejas con diferentes formaciones, niveles y dinámicas.
Elementos de la composición
- Formaciones: fila, círculo, triángulo, V, diagonales, parejas dispersas.
- Niveles: bajo (suelo), medio (de pie), alto (saltos, puntillas).
- Canon: el mismo movimiento pero empezando uno tras otro (como una ola).
- Unísono: todos hacen lo mismo al mismo tiempo.
- Contraste: mezclar movimientos grandes/pequeños, rápidos/lentos, fuertes/suaves.
Proceso creativo
- Explorar: probar movimientos libres con la música.
- Seleccionar: elegir los movimientos que más gusten.
- Estructurar: ordenarlos en secuencias con la música.
- Ensayar: repetir hasta que sea fluido y sincronizado.
- Presentar: mostrar al público con seguridad.
Actividades
1. Canon: en fila de 5, haced una secuencia de 4 movimientos en canon (empieza el 1.º, 2 s después el 2.º, etc.).
2. Formaciones: practicad transiciones: de fila a círculo, de círculo a V, de V a parejas. Sin parar.
3. Crear coreografía: grupos de 5. Elegid música, usad al menos 3 formaciones, canon y unísono.
4. Ensayo: 15 min. Primero sin música, luego con música, luego frente a espejo.
5. Festival: presentación a la clase. Evaluar: creatividad, sincronización, variedad, expresividad.
✏️ Actividad de repasoRepasa los conceptos principales de esta lección. Intenta explicar con tus propias palabras lo que has aprendido sobre Composición coreográfica.
- Lee de nuevo las secciones que no hayas entendido bien.
- Escribe un resumen de 3-5 líneas con las ideas principales.
- Si hay ejercicios, intenta resolverlos sin mirar las soluciones.