El arte y las emociones

El arte y las emociones

Todos sentimos cosas por dentro. A veces estamos contentos, a veces tristes, a veces enfadados y a veces tenemos miedo. Todo eso son emociones. Las emociones no son buenas ni malas: todas son normales y todas las personas las sienten.

Hay emociones que cuesta mucho decir con palabras. Por eso el arte es tan especial: con un dibujo, con una pintura, con una canción o con un baile podemos enseñar a los demás cómo nos sentimos. En esta lección vas a aprender a mirar el arte con el corazón y a usar el arte para contar lo que sientes.

¿Qué son las emociones?

Una emoción es lo que sentimos cuando nos pasa algo. Fíjate en estos ejemplos:

• Te regalan un cuento que querías: sientes alegría.
• Se te pierde tu juguete favorito: sientes tristeza.
• Alguien rompe tu torre de bloques a propósito: sientes enfado.
• Oyes un ruido fuerte por la noche: sientes miedo.
• Te dan una sorpresa: sientes sorpresa.
• Estás tumbado mirando las nubes: sientes calma.

Las emociones se notan en la cara. Cuando estamos contentos, sonreímos. Cuando estamos tristes, la boca se curva hacia abajo y a veces lloramos. Cuando estamos enfadados, fruncimos el ceño. Si te miras en un espejo y pones caras, verás qué distinta es cada una.

Los colores y las emociones

Los colores no tienen emociones, pero a muchas personas algunos colores les recuerdan algunas emociones. Por ejemplo:

• El amarillo y el naranja recuerdan al sol, y a mucha gente le parecen colores alegres.
• El rojo es un color muy fuerte. Puede recordar al enfado, pero también al cariño, como un corazón.
• El azul y el verde recuerdan al mar, al cielo y a la hierba, y a mucha gente le dan calma.
• Los colores oscuros, como el gris o el negro, a veces se usan para pintar la noche, la tristeza o el miedo.

Recuerda lo que aprendiste sobre los colores: el rojo, el naranja y el amarillo son colores cálidos; el azul, el verde y el violeta son colores fríos.

Pero ¡ojo!: no hay una regla fija. A cada persona un color le puede hacer sentir una cosa distinta. Si a ti el azul te pone contento, puedes pintar tu alegría de azul. En el arte, tu manera de sentir vale.

Las líneas y las formas también sienten

No solo los colores cuentan emociones. Las líneas y las formas también ayudan:

• Las líneas curvas y suaves, como las olas, suelen parecer tranquilas.
• Las líneas en zigzag, con picos, parecen nerviosas o enfadadas, como un rayo.
• Las formas redondas parecen suaves y amables.
• Las formas con picos parecen más fuertes o más bruscas.

Prueba a dibujar una línea «contenta», una línea «enfadada» y una línea «tranquila». ¿A que cada una te sale distinta?

Los artistas también pintan emociones

Los grandes artistas que has conocido este curso también pintaban lo que sentían:

• Vincent van Gogh pintó La noche estrellada, un cielo lleno de remolinos y estrellas que brillan. Cuando lo miras, parece que el cielo se mueve.
• Frida Kahlo pintó muchos autorretratos. Un autorretrato es un retrato que el artista hace de sí mismo. En ellos Frida contaba cómo se sentía, con muchos colores.
• Joan Miró pintaba formas y colores vivos que parecen juegos: estrellas, lunas, ojos y manchas que dan alegría a mucha gente.

Cuando mires un cuadro, pregúntate: «¿Cómo me hace sentir?». No hay una respuesta correcta: cada persona siente lo suyo.

La música y el baile también cuentan emociones

El arte no es solo pintar. La música también nos hace sentir cosas. Una canción rápida y fuerte nos da ganas de saltar y bailar. Una canción lenta y suave, como una nana, nos da calma y sueño. Al bailar podemos mover el cuerpo como nos sentimos: dando saltos de alegría, moviéndonos despacio cuando estamos tranquilos o dando pisotones fuertes, sin hacer daño a nadie, cuando estamos enfadados.

Ejemplos

Ejemplo 1. Lucía pinta su alegría.

Lucía ha ido a la playa con su abuela y está muy contenta. Quiere pintarlo.

• Piensa en su emoción: alegría.
• Elige colores que a ella le parecen alegres: amarillo y naranja para el sol, azul para el mar.
• Dibuja líneas curvas para las olas.
• Al terminar, explica a la clase: «Lo he pintado así porque ese día estaba muy feliz».

Ejemplo 2. Leo está enfadado.

Leo se ha enfadado porque ha perdido en un juego. La maestra le propone dibujar su enfado. Leo coge las ceras y hace muchas líneas en zigzag rojas y negras. Cuando termina, dice: «Ya estoy más tranquilo». Dibujar le ha ayudado a sacar el enfado sin hacer daño a nadie.

Ejemplo 3. Mirar un cuadro.

En clase miramos La noche estrellada de Van Gogh. Daniel dice: «Me da un poco de miedo, porque es de noche». Sara dice: «A mí me gusta, las estrellas parecen bailar». Los dos tienen razón: el mismo cuadro hace sentir cosas distintas a cada persona.

Actividades para clase

1. El espejo de las emociones. Por parejas, uno pone cara de alegría, tristeza, enfado o sorpresa, y el otro adivina qué emoción es.
2. Mi cara de hoy. Dibuja tu cara mostrando cómo te sientes hoy. Usa los colores que tú quieras.
3. Pintar con música. La maestra o el maestro pone una música rápida y una música lenta. Pinta con ceras mientras suena cada una. ¿Te salen dibujos distintos?
4. El monstruo de colores. Dibuja un monstruo para cada emoción y píntalo del color que a ti te recuerde esa emoción.
5. Bailar las emociones. Con música, moveos por el aula como si estuvierais contentos, tristes o tranquilos, sin chocar con los compañeros.

Recuerda

• Las emociones son lo que sentimos por dentro: alegría, tristeza, enfado, miedo, sorpresa, calma.
• Todas las emociones son normales.
• Con el arte (dibujo, pintura, música y baile) podemos enseñar cómo nos sentimos.
• Los colores, las líneas y las formas ayudan a contar emociones, pero cada persona siente a su manera.
• Cuando miramos una obra de arte, podemos preguntarnos: «¿Cómo me hace sentir?».

Ejercicios