Temario gratisCiencias Sociales 6.º Primaria

Coordenadas geográficas

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Introducción

El estudio de las coordenadas geográficas es fundamental para entender la posición de lugares en el mundo. Se trata del sistema de referencia utilizado para ubicar lugares exactamente, proporcionando información sobre su ubicación en el espacio.

Explicación

Las coordenadas geográficas se representan mediante dos números: latitud y longitud. La latitud determina la profundidad sobre la superficie terrestre, mientras que la longitud indica la distancia alrededor del mundo. Esta información permite identificar un punto exacto en la Tierra.

Ejemplo

Ejemplo: A partir de las coordenadas (40.7128, -74.0060), el lugar se encuentra en Nueva York, Estados Unidos. Esta coordenada indica que se encuentra en latitud 40.7128 y longitud -74.0060, que corresponden a Nueva York.

Ejercicios

Las coordenadas de Nueva York son aproximadamente 40.7128, -74.0060. ¿Cuál de estos dos valores corresponde a la latitud?

¿Qué línea imaginaria se utiliza como origen (0°) para medir la longitud en los mapas?


Material adicional

El descubrimiento de América y la Edad Moderna

La Edad Moderna es el periodo de la historia que va desde el descubrimiento de América en 1492 hasta la Revolución Francesa en 1789. En estos tres siglos, España se convirtió en la mayor potencia del mundo, gobernando un imperio que se extendía por Europa, América, África y Asía. Es una etapa fascinante de grandes navegantes, reyes poderosos, artistas geniales y también de conflictos, colonización y profundas transformaciones sociales.

Los Reyes Católicos

La Edad Moderna en España comienza con el reinado de Isabel de Castilla y Fernando de Aragón, los Reyes Católicos, que se casaron en 1469 y unificaron la mayor parte de los reinos peninsulares. Sus principales logros fueron:

  1. Conquista de Granada (1492): el último reino musulmán de la península. Fin de la Reconquista tras casi 800 años.
  2. Descubrimiento de América (1492): financiaron el viaje de Cristóbal Colón.
  3. Unificación territorial: unieron los reinos de Castilla, Aragón, Granada y Navarra bajo una misma corona.
  4. Creación de instituciones: fortalecieron la autoridad real con la Santa Hermandad, los Consejos reales y una administración centralizada.

El descubrimiento de América

Cristóbal Colón, un navegante genovés, creía que se podía llegar a Asía navegando hacia el oeste, cruzando el océano Atlántico. Los Reyes Católicos financiaron su expedición y el 12 de octubre de 1492, tres carabelas (la Pinta, la Niña y la Santa María) llegaron a la isla de Guanahani (Bahamas). Colón pensó que había llegado a Asía, pero en realidad había descubierto un continente desconocido para los europeos: América.

Colón realizó cuatro viajes en total, explorando las islas del Caribe, las costas de Centroamérica y Sudamérica. Nunca fue consciente de que había descubierto un nuevo continente. Fue el cartógrafo Américo Vespucio quien lo reconoció, y por eso el continente lleva su nombre: América.

📘 Ejemplo
El 12 de octubre de 1492, el marinero Rodrigo de Triana gritó «¡Tierra!» desde la cofa del palo mayor de la Pinta. Después de 70 días de navegación desde el puerto de Palos de la Frontera (Huelva), la tripulación avistó por fin una isla. Colón la bautizó como San Salvador. Era el comienzo de una nueva era para la humanidad.

La conquista y colonización de América

Tras el descubrimiento, España envió expediciones de conquistadores que sometieron a los grandes imperios indígenas:

ConquistadorTerritorioPueblo indígenaFecha
Hernán CortésMéxicoImperio azteca (Moctezuma)1519-1521
Francisco PizarroPerúImperio inca (Atahualpa)1531-1533

La conquista tuvo consecuencias devastadoras para los pueblos indígenas: epidemias de enfermedades europeas (viruela, sarampión) que diezmaron a la población, trabajos forzados, pérdida de tierras y destrucción de sus culturas y religiones.

El imperio español en los siglos XVI y XVII

Bajo los reyes de la dinastía de los Austrias (también llamados Habsburgo), España alcanzó su máximo esplendor:

ReyReinadoDatos clave
Carlos I (Carlos V del Sacro Imperio)1516-1556Rey de España y emperador de Alemania. El imperio «donde no se ponía el sol». Guerras contra Francia y los protestantes
Felipe II1556-1598El mayor imperio del mundo. Capital en Madrid. Batalla de Lepanto (1571) contra los turcos. Derrota de la Armada Invencible contra Inglaterra (1588)
Felipe III1598-1621Comienzo de la decadencia. Expulsión de los moriscos (1609)
Felipe IV1621-1665Guerras constantes, pérdida de Portugal y los Países Bajos. Siglo de Oro cultural
Carlos II1665-1700Último Austria. Sin descendencia, su muerte provocó la Guerra de Sucesión Española

El Siglo de Oro español

Paradójicamente, mientras España sufría crisis económicas y políticas, vivía su mayor esplendor cultural. El Siglo de Oro (aproximadamente 1550-1680) produjo genios en todas las artes:

  • Literatura: Miguel de Cervantes (Don Quijote de la Mancha, 1605), Lope de Vega, Calderón de la Barca, Francisco de Quevedo, Luis de Góngora.
  • Pintura: Diego Velázquez (Las Meninas), El Greco, Bartolomé Esteban Murillo, Francisco de Zurbarán.
  • Arquitectura: El Escorial (Felipe II), catedrales, universidades (Salamanca, Alcalá).
📌 Recuerda
Don Quijote de la Mancha (1605 y 1615) de Miguel de Cervantes es considerada la primera novela moderna de la historia y una de las obras más importantes de la literatura universal. Ha sido traducida a más de 140 idiomas.
🤔 ¿Sabías que...?
Felipe II gobernaba un imperio tan vasto que incluía España, Portugal, gran parte de Italia, los Países Bajos, enormes territorios en América (desde California hasta la Patagonia), las islas Filipinas en Asía y posesiones en África. Se decía que en su imperio «no se ponía el sol» porque siempre era de día en algún punto de sus dominios.
✏️ Ejercicios
1. ¿Quiénes fueron los Reyes Católicos? Nombra tres de sus logros.

2. ¿Quién fue Cristóbal Colón? ¿Qué descubrió? ¿En qué fecha?

3. ¿Cómo se llamaban las tres carabelas de Colón?

4. ¿Quiénes conquistaron los imperios azteca e inca?

5. ¿Qué consecuencias tuvo la conquista para los pueblos indígenas?

6. ¿Qué dinastía gobernó España en los siglos XVI y XVII? Nombra tres reyes.

7. ¿Qué quiere decir que en el imperio de Felipe II «no se ponía el sol»?

8. ¿Qué fue el Siglo de Oro? Nombra tres artistas de ese periodo.

9. ¿Qué obra escribió Cervantes? ¿Por qué es tan importante?

10. ¿Qué pasó cuando murió Carlos II sin descendencia?
🎯 Actividad práctica
La línea del tiempo de la Edad Moderna:
1. Dibuja una línea del tiempo desde 1469 hasta 1700.
2. Marca estos eventos: boda de los Reyes Católicos (1469), descubrimiento de América (1492), conquista de Granada (1492), conquista de México (1521), reinado de Felipe II (1556-1598), publicación del Quijote (1605), muerte de Carlos II (1700).
3. Para cada evento, escribe una breve explicación y haz un dibujo representativo.
4. Colorea la época de esplendor y la de decadencia con colores diferentes.
📋 Resumen de la lección
  • La Edad Moderna (1492-1789) comienza con el descubrimiento de América por Colón, financiado por los Reyes Católicos.
  • España conquistó los imperios azteca (Cortés) e inca (Pizarro), creando un enorme imperio colonial.
  • La dinastía de los Austrias gobernó el mayor imperio del mundo en los siglos XVI y XVII.
  • El Siglo de Oro fue la época de mayor esplendor cultural: Cervantes, Velázquez, Lope de Vega.
  • La muerte de Carlos II (1700) sin heredero provocó la Guerra de Sucesión y el fin de los Austrias en España.

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