Estás viendo el contenido de esta lección en modo lectura. Los ejercicios no se corrigen aquí — accede con una cuenta gratuita para practicar con corrección automática y guardar tu progreso.
Preparació per a l'ESO
Estàs acabant la Primària i l'any que ve començaràs l'ESO. És un canvi important: tindràs més professors, més assignatures i hauràs d'organitzar-te més pel teu compte. En esta lecció repassarem els continguts de valencià que més necessitaràs i unes quantes tècniques d'estudi que et faran la vida més fàcil.
1. L'accentuació
Les paraules es classifiquen segons on cau la síl·laba tònica (la que pronunciem amb més força):
Agudes: la tònica és l'última síl·laba. Porten accent si acaben en vocal, vocal + s, -en o -in: sofà, camió, cançons, també, camí, pastís. Si acaben en una altra consonant, no en porten: mirall, ordinador, caragol.
Planes: la tònica és la penúltima síl·laba. Porten accent si no acaben en vocal, vocal + s, -en o -in: fàcil, àngel, difícil, caràcter. Les altres no en porten: casa, llapis, examen.
Esdrúixoles: la tònica és l'antepenúltima síl·laba. Porten sempre accent: música, pàgina, àrbitre.
L'accent pot ser obert (`) o tancat (´). Sobre la a sempre és obert (sofà) i sobre la i i la u sempre és tancat (camí, ningú).
2. Les categories gramaticals
Nom: anomena persones, animals, coses o idees (taula, alegria).
Adjectiu: diu com és el nom (alta, blau).
Determinant: acompanya el nom i el concreta (el, una, este, meua, tres).
Pronom: substituïx el nom (jo, ella, ho).
Verb: expressa accions o estats (córrer, ser).
Adverbi: indica lloc, temps, manera o quantitat (ací, hui, bé, molt).
Preposició (a, de, en, amb, per, per a) i conjunció (i, o, però, perquè): servixen per a enllaçar paraules o oracions.
3. L'oració: subjecte i predicat
El subjecte és qui fa l'acció o de qui es diu alguna cosa, i concorda en nombre i persona amb el verb. El predicat és el que es diu del subjecte, i el seu nucli és el verb. Per a trobar el subjecte, canvia el verb de singular a plural: la paraula que també ha de canviar és el nucli del subjecte. «La gata dorm» → «Les gates dormen».
4. Tipus de textos
En l'ESO hauràs de llegir i escriure textos narratius, descriptius, expositius, argumentatius, instructius i dialogats. Davant de cada text, pregunta't què vol aconseguir: contar, descriure, explicar, convéncer, donar instruccions o reproduir una conversa.
5. Tècniques d'estudi
Lectura activa: llig primer el tema sencer, després a poc a poc, i subratlla només les idees importants.
Esquema: organitza les idees de manera jeràrquica, de les generals a les concretes.
Mapa conceptual: relaciona conceptes amb fletxes i paraules d'enllaç.
Resum: escriu les idees principals amb les teues paraules.
Planificació: usa una agenda, anota els deures i els exàmens i reparteix l'estudi en diversos dies en lloc de deixar-ho tot per a l'últim moment.
6. Hàbits que t'ajudaran
Estudia sempre en el mateix lloc, amb bona llum i sense el mòbil a prop.
Fes descansos curts cada 40 o 50 minuts.
Pregunta al professorat el que no entengues: no esperes al dia abans de l'examen.
Llig cada dia una estona per plaer: és la millor manera de millorar l'ortografia i el vocabulari.
Exemple resolt 1: posa l'accent si cal
cami: tònica en l'última síl·laba (aguda) i acaba en vocal → camí.
arbre: tònica en la penúltima (plana) i acaba en vocal → no porta accent: arbre.
dificil: plana acabada en -l → difícil.
pagina: esdrúixola → pàgina.
ordinador: aguda acabada en -r → no porta accent: ordinador.
Exemple resolt 2: subjecte i categories
«Els meus cosins arriben hui de Castelló.»
Verb: arriben (3a persona del plural).
Subjecte: Els meus cosins. Comprovació: «El meu cosí arriba» (si canviem el subjecte a singular, el verb també canvia).
Predicat: arriben hui de Castelló.
Categories: els (determinant article), meus (determinant possessiu), cosins (nom), arriben (verb), hui (adverbi de temps), de (preposició), Castelló (nom propi).
Recorda
Agudes: accent si acaben en vocal, vocal + s, -en, -in. Planes: al contrari. Esdrúixoles: sempre.
El subjecte concorda amb el verb.
Planifica l'estudi amb una agenda i reparteix-lo en diversos dies.
Llig cada dia: és el millor entrenament per a l'ESO.
Exercicis
Quina d'estes paraules està ben accentuada?
En l'oració «Les meues amigues juguen al bàsquet», quin és el subjecte?
Quina categoria gramatical és la paraula hui?
Quina tècnica d'estudi consistix a organitzar les idees de manera jeràrquica, de les generals a les concretes?
Publicidad
¿Quieres hacer los ejercicios y guardar tu progreso en Valenciano - 6e Primaria?