Teatre i representació

Introducció

Has anat alguna vegada al teatre? Allí, uns actors i unes actrius es posen en la pell de personatges i representen una història davant del públic. El teatre és un gènere literari molt especial: els textos no s'escriuen només per a ser llegits, sinó sobretot per a ser representats.

En esta lliçó coneixeràs com és un text teatral, quines persones i quins elements fan falta per a representar una obra i com pots preparar una representació amb la teua classe.

Explicació

1. El text teatral

Un text de teatre té unes característiques que el fan diferent d'un conte:

• No hi ha narrador. La història la coneixem pel que diuen i fan els personatges.
• Diàleg: els personatges parlen entre ells. Davant de cada intervenció apareix el nom del personatge que parla, seguit de dos punts o d'un guió.
• Acotacions: són indicacions que l'autor escriu, normalment entre parèntesis i en cursiva, per a explicar com és el lloc, què fan els personatges o com parlen. Les acotacions no es diuen en veu alta: servixen per a saber com s'ha de representar.
• Actes i escenes: les obres llargues es dividixen en actes, i els actes en escenes. Normalment, una escena canvia quan entra o ix un personatge.

2. La representació

Per a portar una obra a l'escenari treballen moltes persones:

• Els actors i les actrius: interpreten els personatges amb la veu, els gestos i els moviments.
• El director o la directora: decidix com s'ha de fer tot i dona instruccions als actors.
• Altres persones: les que fan el vestuari, el decorat, la llum i la música.
• El públic: les persones que miren l'obra. Sense públic no hi ha teatre!

Elements de la representació:

• L'escenari: el lloc on actuen els actors.
• El decorat: els objectes i els fons que mostren on passa l'acció (un bosc, una cuina, un castell...).
• El vestuari i el maquillatge: la roba i la pintura que ajuden a semblar el personatge.
• La il·luminació i el so: les llums i la música creen l'ambient (de nit, d'alegria, de por...).

3. Consells per a actuar

• Aprén bé el teu paper i escolta els companys per a saber quan et toca parlar.
• Parla fort i clar, perquè et senta el públic del fons.
• No dones l'esquena al públic.
• Fes servir gestos i canvia el to de veu segons el que sent el personatge: alegria, por, sorpresa...

Exemples resolts

Exemple 1. Llig este fragment teatral:

(Un bosc. És de nit. La Rabosa camina a poc a poc. Apareix el Mussol damunt d'una branca.)

MUSSOL: Uuuh! On vas tan tard, Rabosa?

RABOSA: (Espantada.) Ai, quin esglai! Busque el camí de tornada a casa.

MUSSOL: Seguix l'estrela més brillant i arribaràs de seguida.

Preguntes i respostes:

• Quins personatges hi ha? → El Mussol i la Rabosa.
• On passa l'escena? → En un bosc, de nit. Ho sabem per l'acotació inicial.
• Quines són les acotacions? → (Un bosc. És de nit...) i (Espantada.). Estan entre parèntesis.
• Com ha de dir la Rabosa la seua primera frase? → Amb veu espantada, com indica l'acotació.

Exemple 2. Què necessitaríem per a representar este fragment a classe?

• Actors: dos xiquets o xiquetes (un fa de Mussol i l'altre de Rabosa).
• Decorat: uns arbres de cartó i una branca.
• Vestuari: unes orelles i una cua de rabosa; unes ales i uns ulls grans per al mussol.
• Llum: llum baixa, perquè és de nit.

Exemple 3. Escriure una acotació. Volem que el Mussol isca volant i que la Rabosa li diga adeu molt contenta. Ho escrivim així:

(El Mussol ix volant. La Rabosa li fa adeu amb la mà, molt contenta.)

RABOSA: Gràcies, amic Mussol! Fins demà!

L'acotació va entre parèntesis i explica què fan i com estan els personatges; la frase de la Rabosa és diàleg i sí que es diu en veu alta.

Recorda

• El text teatral no té narrador: avança amb el diàleg.
• Les acotacions van entre parèntesis i no es diuen en veu alta.
• Les obres es dividixen en actes i escenes.
• En una representació hi ha actors, director, escenari, decorat, vestuari, llum i públic.

Exercicis