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Figuras musicales y lectura rítmica
Las figuras musicales
Las figuras indican la duración de cada nota:
| Figura | Duración | Equivalencia |
|---|
| Redonda | 4 tiempos | = 2 blancas = 4 negras |
| Blanca | 2 tiempos | = 2 negras = 4 corcheas |
| Negra | 1 tiempo | = 2 corcheas = 4 semicorcheas |
| Corchea | 1/2 tiempo | = 2 semicorcheas |
| Semicorchea | 1/4 tiempo | La más corta que usaremos |
Los silencios
Cada figura tiene su silencio equivalente (misma duración pero sin sonido):
- Silencio de redonda (4 tiempos), de blanca (2), de negra (1), de corchea (1/2), de semicorchea (1/4).
El puntillo
Un punto después de una figura aumenta su duración en la mitad de su valor:
- Blanca con puntillo = 2 + 1 = 3 tiempos.
- Negra con puntillo = 1 + 0,5 = 1,5 tiempos.
Lectura rítmica
Para leer ritmos usamos sílabas rítmicas:
- Negra = "TA"
- Corcheas (2) = "TI-TI"
- Semicorcheas (4) = "TIRI-TIRI"
- Blanca = "TA-A"
- Silencio de negra = "SH" (o silencio)
Recuerda
Cada figura vale el DOBLE que la siguiente: redonda (4) > blanca (2) > negra (1) > corchea (1/2) > semicorchea (1/4). Es como dividir una pizza en trozos cada vez más pequeños.
Actividades
1. Lectura rítmica: el profesor escribe 4 compases de 4/4 con negras, corcheas y silencios. Leedlos con sílabas (TA, TI-TI, SH).
2. Dictado rítmico: el profesor palmea un ritmo de 4 tiempos. Escríbelo con las figuras correctas.
3. Equivalencias: completa: 1 redonda = ___ blancas = ___ negras = ___ corcheas = ___ semicorcheas.
4. Crea ritmo: compón un ritmo de 4 compases en 4/4 usando negras, corcheas, blancas y silencios. Interprétalo con palmas.
5. Ritmo corporal: interpreta un ritmo usando cuerpo: palmas (negras), muslos (corcheas), pies (semicorcheas). 8 compases.
✏️ Actividad de repasoRepasa los conceptos principales de esta lección. Intenta explicar con tus propias palabras lo que has aprendido sobre Figuras musicales y lectura rítmica.
- Lee de nuevo las secciones que no hayas entendido bien.
- Escribe un resumen de 3-5 líneas con las ideas principales.
- Si hay ejercicios, intenta resolverlos sin mirar las soluciones.