Temario gratis › Matemáticas 4.º Primaria

Problemas con operaciones combinadas

Estás viendo el contenido de esta lección en modo lectura. Los ejercicios no se corrigen aquí — accede con una cuenta gratuita para practicar con corrección automática y guardar tu progreso.

Introducción

Muchos problemas de la vida diaria no se resuelven con una sola operación: para saber cuánto nos devuelven en una tienda, o cuántas cosas tocan a cada uno en un reparto, a veces hay que sumar, restar, multiplicar y dividir. Son los problemas con operaciones combinadas. En esta lección aprenderemos a plantearlos con una sola expresión y a resolverlos paso a paso.

Explicación

Para resolver un problema de operaciones combinadas seguimos estos pasos:

Pistas para elegir la operación:

Los paréntesis son muy útiles: si gastamos en dos cosas y queremos saber cuánto nos queda, primero calculamos el gasto total entre paréntesis y luego lo restamos de lo que teníamos.

Cómo comprobar el resultado

Una vez resuelto el problema, piensa si la respuesta tiene sentido. Si teníamos 50 € y hemos comprado cosas, no nos pueden quedar más de 50 €. Si repartimos 42 caramelos entre 6 niños, cada uno no puede recibir más de 42. También puedes hacer la operación al revés: si cada vecino recibe 7 huevos y hay 6 vecinos, 7 × 6 = 42 huevos, que son los que quedaban.

Errores frecuentes: usar un dato que no hace falta, olvidar algún dato, restar antes de multiplicar cuando la expresión no lleva paréntesis, o terminar sin escribir la respuesta con una frase. Antes de calcular, pregúntate siempre: «¿qué quiero saber?» y «¿qué tengo que calcular primero para saberlo?».

Ejemplo

Ejemplo 1. Lucía compra 3 cuadernos de 4 € cada uno y un estuche de 7 €. Paga con un billete de 50 €. ¿Cuánto le devuelven?

Ejemplo 2. En una granja recogen 4 cajas de 12 huevos. Se rompen 6 huevos y el resto se reparte en partes iguales entre 6 vecinos. ¿Cuántos huevos recibe cada vecino?

Ejercicios

Un cine tiene 12 filas de 15 butacas. Se han vendido 140 entradas. ¿Cuántas butacas quedan libres?

Marta tiene 50 €. Compra 2 libros de 12 € cada uno y una mochila de 15 €. ¿Cuánto dinero le queda?


Material adicional

Resta de números de varias cifras

La resta (o sustracción) es la operación inversa de la suma. Nos sirve para saber cuánto queda al quitar una cantidad, o para calcular la diferencia entre dos cantidades. En 4.º de Primaria trabajamos con restas de números de hasta seis cifras.

Términos de la resta

En una resta, los números tienen nombres especiales:

TérminoEjemplo: 845.300 − 312.150 = 533.150
Minuendo (el número mayor)845.300
Sustraendo (el número que restamos)312.150
Diferencia o resto (el resultado)533.150

Resta sin llevadas

Cuando cada cifra del minuendo es mayor o igual que la cifra correspondiente del sustraendo, no hay llevada.

📘 Ejemplo
  876.543
− 234.121
─────────
  642.422
U: 3 − 1 = 2 | D: 4 − 2 = 2 | C: 5 − 1 = 4 | UM: 6 − 4 = 2 | DM: 7 − 3 = 4 | CM: 8 − 2 = 6

Resta con llevadas

Cuando una cifra del minuendo es menor que la del sustraendo, necesitamos pedir prestado a la siguiente posición (llevada).

📘 Ejemplo
Restemos 530.042 − 187.365:

  530.042
− 187.365
─────────
  342.677
U: 2 < 5 → pedimos a las D: 12 − 5 = 7 (llevamos 1)
D: 4 − 1 (llevada) = 3; 3 < 6 → pedimos a las C: 13 − 6 = 7 (llevamos 1)
C: 0 − 1 (llevada) = no se puede → pedimos a las UM... y así sucesivamente.

Resultado: 342.677

Prueba de la resta

Para comprobar si una resta es correcta, sumamos la diferencia y el sustraendo. El resultado debe ser igual al minuendo:

📘 Ejemplo
Prueba: 530.042 − 187.365 = 342.677

Comprobación: 342.677 + 187.365 = 530.042 ✓ ¡Es correcto!

Restas con ceros en el minuendo

Cuando el minuendo tiene ceros, las llevadas pueden ser más complicadas. Hay que ir pidiendo prestado a la siguiente cifra que no sea cero.

📘 Ejemplo
Restemos 400.000 − 156.238:

  400.000
− 156.238
─────────
  243.762
Al tener tantos ceros, cada vez que necesitamos una llevada debemos recorrer hasta encontrar una cifra distinta de cero. Por eso estas restas requieren más atención.
⚠️ Importante
La resta NO es conmutativa: 8 − 3 ≠ 3 − 8. Siempre restamos el número menor del mayor (el minuendo es siempre el más grande).
📌 Recuerda
Para comprobar una resta, haz la prueba de la resta: suma el resultado (diferencia) y el sustraendo. Debe dar el minuendo.
✏️ Ejercicios
1. Calcula:
  a) 987.654 − 321.543 = ___
  b) 650.000 − 234.867 = ___
  c) 500.000 − 1 = ___

2. Calcula y haz la prueba:
  a) 742.308 − 568.479 = ___
  b) 300.000 − 145.672 = ___

3. Completa el número que falta:
  a) ___ − 123.456 = 200.000
  b) 800.000 − ___ = 350.000

4. Estima la resta redondeando: 478.350 − 215.820 ≈ ___

5. Problema: Una biblioteca tiene 345.200 libros. Se prestan 12.875. ¿Cuántos quedan?

6. Problema: La distancia Madrid-Barcelona es 621 km. Un coche lleva recorridos 387 km. ¿Cuántos le faltan?

7. Resta con ceros: 100.000 − 57.831 = ___

8. Calcula la diferencia entre 999.999 y 500.500: ___

9. Un ayuntamiento tiene un presupuesto de 425.000 €. Ha gastado 187.350 €. ¿Cuánto le queda?

10. Inventa una resta de seis cifras donde el minuendo tenga tres ceros y comprueba el resultado.
🎯 Actividad práctica
Calculadora humana:
1. Sin calculadora, resuelve estas operaciones lo más rápido que puedas y cronometra tu tiempo.
2. Pide a un compañero que invente tres restas de cinco cifras. Resuélvelas y que él las compruebe.
3. Busca precios de productos en un catálogo: calcula cuánto más cuesta uno que otro.
📋 Resumen de la lección
  • La resta tiene tres términos: minuendo − sustraendo = diferencia.
  • Restamos cifra a cifra de derecha a izquierda, pidiendo prestado cuando la cifra de arriba es menor.
  • Las restas con ceros en el minuendo requieren atención con las llevadas.
  • Para comprobar: diferencia + sustraendo = minuendo.
  • La resta NO es conmutativa: el orden sí importa.
Publicidad

¿Quieres hacer los ejercicios y guardar tu progreso en Matemáticas 4.º Primaria?

Crear cuenta gratis
« Orden de las operaciones Multiplicación por 2 cifras »