Temario gratis › Llengua Catalana i Literatura - 1r ESO

Escriptura creativa: narrativa i poesia

Estás viendo el contenido de esta lección en modo lectura. Los ejercicios no se corrigen aquí — accede con una cuenta gratuita para practicar con corrección automática y guardar tu progreso.

Escriptura creativa

Escriure una narració

  1. Idea: de què vull escriure? Un conflicte, un misteri, una aventura.
  2. Personatges: protagonista amb profunditat (virtuts, defectes, desig, por).
  3. Estructura: plantejament > nus > clímax > desenllaç.
  4. Narrador: 1a persona (íntim) o 3a (distanciat).
  5. Tècniques: diàleg (dona vida), descripció (crea ambient), suspens (enganxa).
  6. Revisió: rellegir, millorar paraules, eliminar repeticions.

Escriure poesia

  1. Tema: què vull expressar? Una emoció, una reflexió, una imatge.
  2. Imatges: buscar metàfores, comparacions, personificacions.
  3. Ritme: versos curts o llargs? Rima o vers lliure?
  4. Revisió: cada paraula compta. Canviar UNA paraula pot canviar tot el poema.

Gèneres narratius

Activitats
1. Escriu un relat curt (300-400 paraules) en el gènere que vulguis.
2. Escriu un poema de 8-12 versos sobre un tema personal. Usa almenys 2 figures retòriques.
3. Escriu un relat de misteri: alguna cosa desapareix a l'escola. 300 paraules.
4. Taller d'escriptura: el professor dona una primera frase i cada alumne continua la història (2 frases cadascun).
5. Concurs literari: el millor relat i el millor poema de la classe. Votació.
✏️ Activitat de repàs

Repassa els conceptes principals d'aquesta lecció. Intenta explicar amb les teves paraules el que has après sobre Escriptura creativa: narrativa i poesia.

  1. Torna a llegir les seccions que no hagis entès bé.
  2. Escriu un resum de 3-5 línies amb les idees principals.
  3. Si hi ha exercicis, intenta resoldre'ls sense mirar les solucions.
Publicidad

¿Quieres hacer los ejercicios y guardar tu progreso en Llengua Catalana i Literatura - 1r ESO?

Crear cuenta gratis
« Internet i xarxes socials en català Teatre: text dramàtic i representació »