Diari o revista digital en català

Diari o revista digital en català

Introducció

Cada dia milers de persones llegeixen les notícies a l'ordinador, a la tauleta o al mòbil. Ho fan a través dels diaris digitals i de les revistes digitals. En aquesta lliçó aprendràs com s'organitzen, quines parts té una notícia i com podeu crear, entre tota la classe, la vostra pròpia revista digital en català.

Explicació

1. Diari o revista?

• Un diari informa de l'actualitat i s'actualitza molt sovint, fins i tot diverses vegades al dia. Parla de temes molt variats: el que passa al poble o a la ciutat, al país i al món.
• Una revista surt cada cert temps (cada setmana, cada mes...) i sovint se centra en uns temes concrets: ciència, esports, natura, còmics... En català hi ha revistes pensades per a nens i nenes, com ara Cavall Fort.

Quan són digitals, es llegeixen en una pantalla i poden incloure coses que el paper no té: vídeos, àudios, galeries de fotos, enllaços a altres pàgines i comentaris dels lectors.

2. Les seccions

Perquè el lector trobi de seguida el que busca, el diari o la revista s'organitza en seccions, que a la pantalla solen aparèixer en un menú a la part de dalt:

• Portada: la primera pàgina, amb les informacions més importants.
• Notícies: el que ha passat (a l'escola, al barri, al món).
• Opinió: textos on algú explica què en pensa d'un tema.
• Entrevistes: preguntes i respostes a una persona interessant.
• Esports, Cultura (llibres, música, cinema), Agenda (activitats que es faran) i Lleure (passatemps, receptes, acudits).

3. Les parts d'una notícia

• Titular: una frase curta, en lletra grossa, que resumeix el fet més important. Ha de cridar l'atenció.
• Entradeta: un o dos enunciats sota el titular que amplien la informació principal.
• Cos: el text de la notícia, on s'expliquen tots els detalls. Primer es posa el més important i al final, el menys important. Aquesta manera d'ordenar la informació s'anomena piràmide invertida.
• Fotografia i peu de foto: la imatge va acompanyada d'una frase breu que explica què s'hi veu.

Una bona notícia respon a sis preguntes: què ha passat, qui hi ha participat, quan, on, com i per què. Una notícia explica fets, no opinions: les opinions van a la secció d'opinió.

4. Escriure bé per a una pantalla

• Fes paràgrafs curts: a la pantalla costa més llegir blocs de text llargs.
• Revisa l'ortografia: els accents, els apòstrofs i els punts. Una revista amb faltes perd la confiança dels lectors.
• Fes servir enllaços (també anomenats hipervincles): paraules o botons que, quan hi cliques, et porten a una altra pàgina.
• Respecta l'autoria: signa els teus textos, fes servir fotos pròpies o que tinguis permís per publicar i no surtis a les fotos amb dades personals.

Exemples

Exemple 1. Una notícia de l'escola.

Titular: Els alumnes de 4t planten deu arbres al pati
Entradeta: L'activitat forma part de la Setmana del Medi Ambient de l'escola.
Cos: El dimecres 15 de març, els alumnes de 4t van plantar deu alzines al pati de l'escola. Ho van fer amb l'ajuda dels mestres i d'un jardiner de l'Ajuntament. L'objectiu és que d'aquí a uns anys el pati tingui més ombra a l'estiu...

Comprovem les sis preguntes: què? plantar deu arbres; qui? els alumnes de 4t; quan? el dimecres 15 de març; on? al pati de l'escola; com? amb l'ajuda dels mestres i d'un jardiner; per què? perquè el pati tingui més ombra. Hi són totes.

Exemple 2. Fet o opinió?
El partit va acabar 2 a 1 és un fet: es pot comprovar. Va ser el millor partit de l'any és una opinió: depèn de qui ho digui. La primera frase va a la notícia d'esports; la segona, en tot cas, a la secció d'opinió.

Projecte: la nostra revista digital

1. Entre tota la classe, trieu el nom de la revista i les seccions.
2. Formeu grups: cada grup s'encarrega d'una secció.
3. Cada grup escriu un esborrany, el revisa i el corregeix amb un altre grup.
4. Afegiu fotos amb peu de foto i, si podeu, un enllaç o un àudio.
5. Amb l'ajuda del mestre o la mestra, publiqueu la revista al blog o a la web de l'escola.

Exercicis