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El texto argumentativo
Un texto argumentativo es aquel en el que el emisor defiende una opinión con razones para convencer o persuadir al receptor. Lo encontramos en artículos de opinión, editoriales, cartas al director, debates, discursos, críticas de cine o anuncios publicitarios. Saber argumentar te sirve para escribir mejor, para debatir y para detectar cuándo alguien intenta convencerte con malas razones.
1. Elementos y estructura
Tesis: la idea principal que se defiende. Debe poder resumirse en una frase: «El uso del móvil en clase debería estar limitado».
Cuerpo argumentativo: los argumentos, es decir, las razones que apoyan la tesis.
Conclusión: cierre que recoge la tesis y la refuerza, a veces con una propuesta o una llamada a la acción.
Según el lugar donde aparece la tesis, la estructura puede ser:
Deductiva (o analizante): la tesis va al principio y después se argumenta.
Inductiva (o sintetizante): primero se exponen los argumentos y la tesis aparece al final, como conclusión.
Encuadrada: la tesis aparece al principio y se repite al final.
2. Tipos de argumentos
De autoridad: se apoya en la opinión de un experto o una institución reconocida. Según la Organización Mundial de la Salud…
De datos: usa cifras y estadísticas comprobables. Hay que citar la fuente.
De ejemplificación: casos concretos que ilustran la tesis.
De analogía: compara la situación con otra parecida. Igual que no dejarías conducir a alguien sin carné…
De causa-consecuencia: muestra los efectos que tendría aceptar o rechazar la tesis.
De experiencia personal: lo que el autor ha vivido. Es cercano, pero poco sólido por sí solo.
De mayoría (o de sentido común): lo que piensa la mayoría. Es débil, porque que mucha gente crea algo no lo hace verdadero.
De valores: apela a lo que se considera justo, bueno o solidario.
Un buen texto incluye también contraargumentos: se presenta una objeción a la tesis y se refuta. Algunos dirán que el móvil es útil para buscar información; sin embargo, para eso existen los ordenadores del aula, que el profesor puede supervisar.
Cuidado con las falacias
Una falacia es un razonamiento que parece válido pero no lo es. Por ejemplo, atacar a la persona en lugar de a su idea (No le hagas caso, si ni siquiera aprobó Matemáticas) o presentar solo dos opciones cuando hay más (O prohibimos los móviles o la educación se hunde).
3. Rasgos lingüísticos
Presencia del emisor: primera persona (creo, considero, a mi juicio) y verbos de opinión.
Apelaciones al receptor y preguntas retóricas (¿Quién no ha sentido alguna vez…?).
De orden: en primer lugar, por otra parte, por último.
De adición: además, asimismo, también.
De oposición: sin embargo, no obstante, en cambio.
De causa y consecuencia: porque, ya que, por tanto, en consecuencia.
De conclusión: en definitiva, en conclusión, en resumen.
Ejemplo resuelto
Lee este texto breve:
«El deporte debería ocupar más horas en el horario escolar. En primer lugar, la Organización Mundial de la Salud recomienda que los niños y adolescentes realicen una media de al menos 60 minutos diarios de actividad física moderada o intensa, algo que muchos no alcanzan. Además, practicar deporte en equipo enseña a cooperar y a aceptar la derrota. Es cierto que algunos temen que se resten horas a otras materias; sin embargo, un alumno que se mueve más suele concentrarse mejor en clase. En definitiva, más deporte no es perder tiempo, sino invertirlo.»
Tesis: el deporte debería ocupar más horas en el horario escolar (al principio → estructura deductiva; como se retoma al final, también podría verse como encuadrada).
Argumento de autoridad: la recomendación de la OMS.
Argumento de valores / causa-consecuencia: el deporte en equipo enseña a cooperar.
Contraargumento y refutación: «Es cierto que… sin embargo…».
Conclusión: introducida por En definitiva.
Cómo escribir un texto argumentativo
Escribe tu tesis en una sola frase.
Busca al menos tres argumentos de tipos distintos y piensa en una objeción que puedan hacerte.
Organiza: introducción con la tesis, un párrafo por argumento, refutación y conclusión.
Usa conectores y revisa que cada argumento apoye de verdad la tesis.
Ejercicios
¿Qué es la tesis de un texto argumentativo?
«Según la Organización Mundial de la Salud, los adolescentes deberían hacer al menos 60 minutos de actividad física al día.» ¿Qué tipo de argumento es?
¿Cómo se llama la estructura en la que la tesis aparece al final del texto, después de los argumentos?
¿Qué conector sirve para introducir la conclusión?
Resumen
El texto argumentativo defiende una tesis con argumentos para convencer al receptor.
Estructura: tesis, cuerpo argumentativo y conclusión; puede ser deductiva, inductiva o encuadrada.
Tipos de argumentos: autoridad, datos, ejemplificación, analogía, causa-consecuencia, experiencia personal, mayoría y valores.
Los contraargumentos se refutan; las falacias son razonamientos engañosos.
Rasgos: primera persona, verbos de opinión, adjetivos valorativos, preguntas retóricas y conectores.
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