Temario gratis › Lengua Castellana y Literatura 2.º ESO

Ejemplos resueltos y ejercicios guiados - Morfología

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Introducción

La morfología es la parte de la gramática que estudia la estructura interna de las palabras: qué piezas las forman, cómo varían (género, número, persona, tiempo…) y cómo se crean palabras nuevas. En esta lección practicaremos con ejemplos resueltos y ejercicios guiados.

Explicación

1. Los morfemas. La unidad mínima con significado es el morfema. Distinguimos:

2. Las categorías gramaticales. La morfología también clasifica las palabras:

Flexión y derivación no son lo mismo. La flexión no crea una palabra nueva: niño, niña, niños y niñas son formas de la misma palabra, y en el diccionario solo aparece niño. La derivación sí crea palabras nuevas, con su propia entrada en el diccionario: niñez, niñera, aniñado. Por eso los diminutivos y aumentativos (-ito, -ón) se consideran sufijos derivativos (en concreto, apreciativos), aunque no cambien la categoría de la palabra.

Ojo con el género: no todos los sustantivos lo marcan con -o/-a. Algunos usan otra palabra (caballo/yegua), otros cambian solo el determinante (el/la estudiante) y en muchos la -a o la -o forman parte del lexema y no indican género (mano es femenino; mapa, masculino).

3. Clases de palabras según su formación: simples (mar), derivadas (marinero), compuestas (bocamanga) y parasintéticas (enrojecer).

Método para segmentar una palabra: 1) busca su familia léxica para encontrar el lexema; 2) separa lo que va delante (prefijos); 3) separa los morfemas flexivos del final (género, número o desinencias verbales); 4) lo que queda entre el lexema y los flexivos son sufijos derivativos.

Ejemplo

Ejemplo resuelto 1: «librerías»

Ejemplo resuelto 2: «deshonestos»

Ejemplo resuelto 3: «cantaremos»

Ejercicios

En la palabra «perritos», ¿qué morfema indica el número?

¿Cuál de estas palabras es invariable?


Material adicional

El adverbio, las preposiciones y las conjunciones

Además del sustantivo, el adjetivo y el verbo, existen otras categorías gramaticales esenciales para construir oraciones: el adverbio, las preposiciones y las conjunciones. Son las piezas que conectan, matizan y precisan el significado de las frases.

El adverbio

El adverbio es una palabra invariable (no tiene género ni número) que modifica al verbo, a un adjetivo o a otro adverbio, expresando circunstancias de lugar, tiempo, modo, cantidad, afirmación, negación o duda.

TipoAdverbiosEjemplo
Lugaraquí, ahí, allí, cerca, lejos, dentro, fuera, arriba, abajo, delante, detrás, encima, debajoVive cerca. Ven aquí.
Tiempohoy, ayer, mañana, ahora, antes, después, siempre, nunca, pronto, tarde, ya, todavía, aúnLlegó ayer. Come ahora.
Modobien, mal, así, despacio, deprisa, rápidamente, fácilmente (adverbios en -mente)Habla despacio. Canta bien.
Cantidadmucho, poco, bastante, demasiado, más, menos, muy, casi, tan, tanto, nadaCome mucho. Es muy alto.
Afirmaciónsí, también, efectivamente, ciertamente, claroSí, vendré. También quiero ir.
Negaciónno, nunca, jamás, tampoco, nadaNo quiero. Nunca lo haré.
Dudaquizá(s), acaso, tal vez, posiblemente, probablementeQuizá venga. Tal vez llueva.
📘 Ejemplo
El adverbio modifica a diferentes categorías:
• Modifica al verbo: «Corre rápidamente.» (¿Cómo corre? → rápidamente)
• Modifica a un adjetivo: «Es muy inteligente.» (¿Cuánto de inteligente? → muy)
• Modifica a otro adverbio: «Vive bastante lejos.» (¿Cuánto de lejos? → bastante)

Formación de adverbios en -mente

Muchos adverbios de modo se forman añadiendo el sufijo -mente a la forma femenina del adjetivo:

AdjetivoFemeninoAdverbio
rápidorápidarápidamente
fácilfácil (invariable)fácilmente
lentolentalentamente
felizfeliz (invariable)felizmente
amableamable (invariable)amablemente
⚠️ Importante
Cuando se encadenan varios adverbios en -mente, se puede poner el sufijo solo en el último: «Habló clara, pausada y elocuentemente.»

Las preposiciones

Las preposiciones son palabras invariables que establecen una relación de dependencia entre dos elementos de la oración. La lista de preposiciones en español es:

a, ante, bajo, cabe, con, contra, de, desde, durante, en, entre, hacia, hasta, mediante, para, por, según, sin, so, sobre, tras, versus, vía.

Cada preposición introduce un complemento y establece relaciones de significado como lugar, tiempo, causa, finalidad, compañía, instrumento, etc.:

RelaciónPreposiciónEjemplo
Direccióna, haciaVoy a Madrid. Camina hacia el río.
Lugaren, sobre, bajo, ante, trasEstá en la mesa. Bajo el puente.
Tiempodesde, hasta, duranteDesde las tres hasta las cinco.
CausaporLo hizo por amor.
FinalidadparaEstudia para aprobar.
CompañíaconFui con mis amigos.
InstrumentoconEscribe con bolígrafo.
Origen / procedenciade, desdeViene de Barcelona.
PrivaciónsinCafé sin azúcar.

Las conjunciones

Las conjunciones son palabras invariables que unen palabras, sintagmas u oraciones. Se clasifican en:

TipoConjuncionesFunciónEjemplo
Copulativasy (e), niSuman, añadenCanta y baila. Ni come ni duerme.
Disyuntivaso (u), o bienAlternativa¿Vienes o te quedas?
Adversativaspero, sino, aunque, mas, sin embargoContraposiciónEs listo, pero vago.
Causalesporque, pues, ya que, puesto queCausaNo vino porque estaba enfermo.
Consecutivasasí que, por lo tanto, de modo que, luegoConsecuenciaLlueve, así que coge el paraguas.
Condicionalessi, a condición de que, siempre queCondiciónSi vienes, te espero.
Concesivasaunque, a pesar de que, si bienObstáculo que no impideAunque llueva, iré.
📌 Recuerda
Las preposiciones y las conjunciones son palabras invariables: no cambian de forma. Las preposiciones unen un elemento con su complemento; las conjunciones coordinantes unen elementos del mismo nivel (dos sustantivos, dos adjetivos, dos oraciones...) y las subordinantes introducen una oración que depende de otra.
✏️ Ejercicios
1. Identifica los adverbios en estas oraciones e indica de qué tipo son:
  a) Mañana iremos allí muy temprano.
  b) Quizá no venga nunca.
  c) Corre bastante despacio.
  d) También quiero ir, efectivamente.

2. Forma adverbios en -mente a partir de: tranquilo, difícil, cariñoso, probable, simple.

3. Indica qué preposición corresponde en cada caso:
  a) Voy ___ el médico.   b) Vive ___ Madrid.   c) Lo hizo ___ ti.   d) Salió ___ paraguas.

4. Clasifica las conjunciones destacadas:
  a) No come ni duerme.   b) Iré aunque llueva.   c) Estudia, pues mañana es el examen.   d) ¿Prefieres café o té?

5. Escribe seis oraciones, cada una con un tipo diferente de conjunción (copulativa, disyuntiva, adversativa, causal, consecutiva, condicional).
🎯 Actividad práctica
Análisis de un texto:
1. Elige un párrafo de un libro que estés leyendo.
2. Subraya todos los adverbios, preposiciones y conjunciones que encuentres.
3. Clasifica cada uno según su tipo.
4. Reescribe el párrafo eliminando todos los adverbios. ¿Cómo cambia el texto? ¿Pierde precisión?
📋 Resumen de la lección
  • El adverbio es invariable y modifica al verbo, al adjetivo o a otro adverbio, expresando circunstancias.
  • Los adverbios en -mente se forman a partir de la forma femenina del adjetivo.
  • Las preposiciones (a, ante, bajo, con, de, en, para, por, sin...) unen elementos estableciendo relaciones de significado.
  • Las conjunciones (y, o, pero, porque, si, aunque...) unen palabras, sintagmas u oraciones.
  • Preposiciones y conjunciones son palabras invariables fundamentales para la cohesión textual.
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