ll/y, r/rr, mb/mp, nv - Ejemplos y ejercicios

ll/y, r/rr, mb/mp, nv: ejemplos y ejercicios

En esta lección practicamos cuatro reglas de ortografía muy útiles. Primero las repasamos, después verás ejemplos resueltos y al final tienes cuatro ejercicios.

Repaso de las reglas

1. mb y mp

Antes de b y de p siempre se escribe m, nunca n: hombre, sombrero, tambor, campo, campana, empujar.

2. nv

Antes de v siempre se escribe n, nunca m: invierno, enviar, invitar, convencer, tranvía.

3. r y rr

• El sonido suave se escribe siempre con una r: pera, cara, loro.
• El sonido fuerte se escribe con r al principio de palabra (ratón, rosa) y después de n, l o s (honra, Enrique, alrededor, Israel).
• El sonido fuerte entre dos vocales se escribe con rr: perro, carro, torre, arroz.

4. ll e y

En casi toda España y en América, la ll y la y se pronuncian igual. Por eso hay que fijarse en algunas reglas:

• Se escriben con ll las palabras terminadas en -illo e -illa: pasillo, bocadillo, ardilla, bombilla.
• Se escribe y al final de palabra cuando no lleva tilde: rey, ley, hoy, muy, estoy.
• La palabra y que une palabras u oraciones se escribe siempre con y: pan y leche.

Ejemplos resueltos

Ejemplo 1. Completa: ca_ión (vehículo grande).

1. Después del hueco viene una i, no una b ni una p.
2. La regla de mb/mp no sirve aquí: hay que fijarse en la palabra. Se escribe camión, con m.

Ejemplo 2. Completa: e_vase y so_brero.

1. e_vase: detrás va una v → se escribe n → envase.
2. so_brero: detrás va una b → se escribe m → sombrero.

Ejemplo 3. ¿Con r o con rr? pe_o (animal), _atón, hon_a.

1. pe_o: sonido fuerte entre dos vocales → perro.
2. _atón: sonido fuerte al principio de palabra → ratón, con una sola r.
3. hon_a: sonido fuerte después de n → honra, con una sola r.

Ejemplo 4. ¿Con ll o con y? bombi_a, re_, pasi_o.

1. bombi_a: termina en -illa → bombilla.
2. re_: final de palabra sin tilde → rey.
3. pasi_o: termina en -illo → pasillo.

Ejemplo 5. Busca los errores en esta oración: En imvierno, el tanbor del desfile sonaba alrededor de la plaza.

1. imvierno → antes de v va n → invierno.
2. tanbor → antes de b va m → tambor.
3. alrededor está bien: después de l, el sonido fuerte se escribe con una sola r.

Recuerda

• m antes de b y p; n antes de v.
• rr solo entre vocales; al principio de palabra y después de n, l, s, una sola r.
• -illo, -illa con ll; y al final de palabra sin tilde.

Más práctica guiada

Ejemplo 6. Dictado corregido. Un alumno escribió: El sabado, mi hermano y yo fuimos al canpo en el tramvía. Vimos una ardiya subiendo a un árbol y un pero que corría alrededor de un charco.

1. sabado → lleva tilde: sábado (es esdrújula).
2. canpo → antes de p va m: campo.
3. tramvía → antes de v va n: tranvía.
4. ardiya → termina en -illa: ardilla.
5. pero → aquí se habla de un animal, con sonido fuerte entre vocales: perro. (Pero, con una r, es otra palabra que sirve para unir oraciones.)
6. alrededor y árbol están bien escritas.

Ejemplo 7. Familias de palabras. Las palabras de la misma familia conservan la ortografía: campo, campesino, campestre (siempre mp); invierno, invernadero (siempre nv); tierra, terremoto, enterrar, terrestre (siempre rr, porque el sonido fuerte va entre vocales). Fijarse en la familia ayuda a no equivocarse.

Consejos para no equivocarte

• Lee despacio la palabra y fíjate en la letra que viene después del hueco: si es b o p, escribe m; si es v, escribe n.
• Para dudar entre r y rr, mira qué letra va antes: si es una vocal y el sonido es fuerte, escribe rr; si es una consonante (n, l, s) o es el principio de la palabra, escribe r.
• Para dudar entre ll e y, recuerda las terminaciones -illo, -illa y el final de palabra sin tilde. Si ninguna regla sirve, consulta el diccionario y apunta la palabra en tu cuaderno de ortografía.
• Leer mucho ayuda: cuantas más veces ves una palabra bien escrita, más fácil es recordarla.

Ejercicios