Temario gratis › Lengua Castellana 3.º Primaria - Curso Completo

Qué es un adjetivo y sus grados

Estás viendo el contenido de esta lección en modo lectura. Los ejercicios no se corrigen aquí — accede con una cuenta gratuita para practicar con corrección automática y guardar tu progreso.

Introducción

Cuando hablamos o escribimos, no solo nombramos las cosas: también decimos cómo son. Si decimos «un perro», no sabemos mucho; pero si decimos «un perro pequeño, blanco y juguetón», ya podemos imaginarlo. Las palabras que nos dicen cómo son las personas, los animales y las cosas se llaman adjetivos. En esta lección aprenderás qué es un adjetivo y cuáles son sus grados.

Explicación

El adjetivo es la palabra que acompaña al sustantivo y expresa una cualidad o característica suya: cómo es, de qué color es, qué tamaño tiene, etc.

El adjetivo concuerda con el sustantivo al que acompaña: tiene su mismo género (masculino o femenino) y su mismo número (singular o plural). Por ejemplo: gato blanco, gata blanca, gatos blancos, gatas blancas. Algunos adjetivos son iguales en masculino y en femenino: niño feliz, niña feliz.

Los adjetivos pueden expresar la cualidad con más o menos intensidad. Por eso decimos que tienen grados:

Algunos adjetivos tienen formas especiales para comparar: mejor (más bueno), peor (más malo), mayor (más grande) y menor (más pequeño). Por ejemplo: Este helado es mejor que aquel.

Ejemplo

Ejemplo 1. Busca el adjetivo y di en qué grado está: «El elefante es más pesado que el caballo».

Ejemplo 2. Escribe el adjetivo «rico» en sus grados:

Ejercicios

¿En qué grado está el adjetivo de la oración «Mi hermano es tan alto como mi padre»?

¿Cuál de estas formas del adjetivo «rápido» está en grado superlativo?


Material adicional

Ortografía: reglas de la B y la V

La b y la v se pronuncian exactamente igual en español. Por eso, a menudo dudamos si una palabra se escribe con b o con v. Pero no te preocupes: existen reglas claras que nos ayudan a elegir la letra correcta en la mayoría de los casos.

Reglas de la B

Se escriben con B:

1. Las palabras que empiezan por BU-, BUR- y BUS-:

📘 Ejemplo
bueno, burro, buscar, butaca, burla, buque, burbuja, bufanda, buey, buzón, busto, búsqueda, butano, buitre.

2. Las palabras que empiezan por BI-, BIS-, BIZ- (que significan «dos»):

📘 Ejemplo
bicicleta, bisabuelo, bizcocho, bicolor, bilingüe, bisílaba, biznieto.

3. Las palabras que empiezan por BIB- y por las sílabas AB-, OB-, SUB-:

📘 Ejemplo
biblioteca, bibliografía, Biblia; absurdo, absoluto, abdicar; objeto, obtener, obsequio; submarino, subrayar, subterráneo.

4. Las palabras que terminan en -BIR, -BUIR:

📘 Ejemplo
escribir, recibir, subir, percibir, prohibir, contribuir, distribuir, atribuir.
⚠️ Importante
Excepciones: hervir, servir, vivir se escriben con V.

5. Las terminaciones -ABA, -ABAS, -ÁBAMOS, -ABAIS, -ABAN del pretérito imperfecto de los verbos de la 1.ª conjugación (-ar):

📘 Ejemplo
cantaba, jugabas, saltábamos, mirabais, bailaban, estudiaba, caminaban.

6. Las palabras que empiezan por BIEN- o BENE- (que significan «bien»):

📘 Ejemplo
bienvenida, bienestar, beneficio, benévolo, bendecir, beneficioso.

7. Después de la letra M siempre se escribe B (nunca V):

📘 Ejemplo
también, cambio, hombre, bomba, combate, embargo, tambor, ámbar, hambre, cumbre.

Reglas de la V

Se escriben con V:

1. Las palabras que empiezan por VICE-, VIZ- o VI- (que significan «en lugar de»):

📘 Ejemplo
vicepresidente, virrey, vizconde, vicerrector.

2. Las palabras que empiezan por EVA-, EVE-, EVI-, EVO-:

📘 Ejemplo
evaluar, evento, evitar, evolución, evasión, evidencia, evocar.
⚠️ Importante
Excepción: ébano.

3. Los adjetivos terminados en -AVO/A, -AVE, -EVO/A, -EVE, -IVO/A:

📘 Ejemplo
octavo, suave, nuevo, breve, activo, positiva, negativo, intensivo, leve, grave, bravo.

4. Después de las letras N, D y B:

📘 Ejemplo
enviar, invierno, advertir, adverbio, obvio, subversión, invitar, envidia, adversario.

5. Las formas del verbo IR en presente: voy, vas, va, vamos, vais, van.

📘 Ejemplo
Hoy voy al colegio. ¿Vas tú también? Ellos van en autobús.

6. Las formas del pretérito perfecto simple de ESTAR, ANDAR y TENER (y sus compuestos):

📘 Ejemplo
estuve, estuviste, estuvo; anduve, anduvimos; tuve, tuvieron, contuve, sostuvieron.
📌 Recuerda
Truco para recordar: después de M siempre B; después de N siempre V.
Ejemplos: cambio, bombero ↔ enviar, invierno.

Palabras que se confunden: B o V

Con BCon VSignificado diferente
bacavacabaca: portaequipajes / vaca: animal
bellovellobello: hermoso / vello: pelo fino del cuerpo
bienesvienesbienes: propiedades / vienes: verbo venir
barónvarónbarón: título nobiliario / varón: hombre
tubotuvotubo: cilindro hueco / tuvo: verbo tener
botevotebote: recipiente / vote: verbo votar
✏️ Ejercicios
1. Completa con B o V:
  a) li_ro
  b) _uscar
  c) in_ierno
  d) su_ir
  e) estu_e
  f) cam_io
  g) _icicleta
  h) nue_o
  i) reci_ir
  j) en_iar

2. Escribe la regla que explica por qué se escriben así:
  a) burro → ___
  b) enviar → ___
  c) cantaba → ___
  d) activo → ___
  e) submarino → ___

3. Elige la palabra correcta:
  a) Mi padre (tubo / tuvo) un buen día.
  b) La (baca / vaca) da leche.
  c) Esa flor es muy (bella / vella).
  d) El rey nombró (barón / varón) a su fiel consejero.

4. Escribe cinco palabras con B y cinco con V. Indica la regla de cada una.

5. Completa las oraciones:
  a) Mi a_uelo tiene una _i_lioteca enorme.
  b) Los niños _usca_an _ichos en el campo.
  c) El in_ierno pasado estu_imos en la nie_e.
  d) Reci_imos una in_itación para el e_ento.

6. Dictado: pide a un compañero o familiar que te dicte este texto y después comprueba:
  «En invierno, el buey y la vaca buscan refugio. El hombre sabio observa el cambio de estación desde la biblioteca. Aquel invierno estuvimos muy abrigados con bufandas nuevas.»
🎯 Actividad práctica
El mural de la B y la V:
1. Haz dos columnas grandes en un folio: una para la B y otra para la V.
2. Durante una semana, cada vez que leas una palabra con B o V, anótala en la columna correspondiente.
3. Al final de la semana, intenta encontrar la regla que se aplica a cada palabra.
4. Comparte tu mural con la clase.
🤔 ¿Sabías que...?
En la antigua Roma, la B y la V se pronunciaban de forma diferente: la B era como nuestra B actual y la V se pronunciaba como la W inglesa (juntando los labios). Con el paso de los siglos, en español las dos letras acabaron pronunciándose igual, ¡pero la ortografía conservó las dos!
📋 Resumen de la lección
  • La B y la V suenan igual en español, pero se escriben según reglas.
  • Se escribe B: después de M, en BU-/BUR-/BUS-, en BI-/BIS-, en -ABA (imperfecto), en -BIR/-BUIR.
  • Se escribe V: después de N, en EVA-/EVE-/EVI-/EVO-, en adjetivos -IVO/-AVE/-EVE, en formas de IR/ESTAR/ANDAR/TENER.
  • Hay palabras que cambian de significado según lleven B o V (homófonas): tubo/tuvo, baca/vaca.
Publicidad

¿Quieres hacer los ejercicios y guardar tu progreso en Lengua Castellana 3.º Primaria - Curso Completo?

Crear cuenta gratis
« Género y número del sustantivo El adjetivo calificativo - Ejemplos y ejercicios »