Temario gratis › Latín 4.º ESO

Conjugaciones y tiempos - Práctica

Estás viendo el contenido de esta lección en modo lectura. Los ejercicios no se corrigen aquí — accede con una cuenta gratuita para practicar con corrección automática y guardar tu progreso.

Conjugaciones y tiempos: práctica y evaluación

Introducción

En esta lección vas a practicar el reconocimiento y la traducción de las formas verbales latinas en voz activa del modo indicativo. Saber analizar un verbo (persona, número, tiempo y conjugación) es el primer paso para traducir cualquier oración, porque el verbo nos dice quién hace la acción y cuándo.

Explicación

El enunciado. Los verbos se aprenden con su enunciado, que da cinco formas: amo, amas, amare, amavi, amatum. El infinitivo nos dice la conjugación y el perfecto nos da el tema de perfecto:

Desinencias personales activas (presente, imperfecto y futuro): -o/-m, -s, -t, -mus, -tis, -nt.

Tiempos del tema de presente.

Presente de las otras conjugaciones, para comparar las vocales temáticas:

Cómo analizar una forma paso a paso: 1) busca el verbo en el diccionario a partir de la raíz; 2) mira si la forma se construye sobre el tema de presente o sobre el de perfecto; 3) localiza el sufijo de tiempo (-ba-, -bi-, -e-, -era-, -eri-); 4) identifica la desinencia de persona y número; 5) traduce respetando el tiempo español equivalente.

Tiempos del tema de perfecto (se forman sobre el perfecto del enunciado: amav-, habu-, leg-, audiv-, cep-).

El verbo sum (ser, estar) es irregular y conviene saberlo de memoria: presente sum, es, est, sumus, estis, sunt; imperfecto eram, eras, erat, eramus, eratis, erant; futuro ero, eris, erit, erimus, eritis, erunt; perfecto fui, fuisti, fuit…

Una trampa frecuente: en la 3.ª conjugación el presente y el futuro se parecen mucho. legit es presente («lee»), pero leget es futuro («leerá»); legunt es presente («leen»), pero legent es futuro («leerán»).

Ejemplos resueltos

Ejemplo 1. Analiza y traduce laudabant.

  1. Verbo laudo, laudas, laudare, laudavi, laudatum (1.ª conjugación).
  2. Sufijo -ba-: pretérito imperfecto. Desinencia -nt: 3.ª persona del plural.
  3. Solución: 3.ª persona del plural del pretérito imperfecto de indicativo activo: «alababan».

Ejemplo 2. Distingue regunt y regent.

  1. Verbo rego, regis, regere, rexi, rectum (3.ª conjugación).
  2. regunt: presente, 3.ª persona del plural: «gobiernan».
  3. regent: vocal -e- propia del futuro de la 3.ª conjugación, 3.ª persona del plural: «gobernarán».

Ejemplo 3. Analiza y traduce audiverant.

  1. Tema de perfecto audiv- (de audio, audis, audire, audivi, auditum, 4.ª conjugación).
  2. Terminación -erant: pluscuamperfecto, 3.ª persona del plural.
  3. Solución: «habían oído».

Ejemplo 4. Traduce Magister pueros monebit.

  1. monebit: moneo (2.ª conjugación), sufijo -bi- de futuro, 3.ª persona del singular: «advertirá».
  2. Magister: nominativo singular, sujeto. pueros: acusativo plural, complemento directo.
  3. Traducción: «El maestro advertirá a los niños».

Ejemplo 5. Analiza y traduce ceperunt.

  1. Tema de perfecto cep-, de capio, capis, capere, cepi, captum (conjugación mixta). Fíjate en que el perfecto cambia la vocal de la raíz: cap- → cep-; por eso hay que aprender el enunciado completo.
  2. Desinencia -erunt: pretérito perfecto, 3.ª persona del plural.
  3. Solución: «cogieron» o «han cogido». Con el complemento urbem, Milites urbem ceperunt significa «Los soldados tomaron la ciudad».

Ejercicios

¿Qué forma es regent (de rego, regis, regere, rexi, rectum)?

Elige la traducción correcta de audiebamus.

¿Cuál es la 3.ª persona del plural del pretérito perfecto de amo, amas, amare, amavi, amatum?

¿A qué corresponde la forma eratis?

Resumen

Publicidad

¿Quieres hacer los ejercicios y guardar tu progreso en Latín 4.º ESO?

Crear cuenta gratis
« Conjugaciones y tiempos La oración latina »