Grammar Review and Exam Preparation

Grammar Review and Exam Preparation

Esta lección repasa la gramática más importante de 3.º de ESO y te da estrategias para el examen. Lee cada apartado, fíjate en los ejemplos y comprueba si sabrías explicar la regla con tus palabras.

1. Tenses (tiempos verbales)

2. Conditionals

• First Conditional (situación real o posible): If + Present Simple, will + verb. If it rains, we will stay at home.
• Second Conditional (situación imaginaria): If + Past Simple, would + verb. If I had more money, I would buy a bike.

Nunca pongas will ni would en la parte del if: incorrecto If it will rain.

3. The Passive Voice

be (en el tiempo de la frase activa) + past participle (+ by + agente).

• Active: They make cars in this factory. → Passive: Cars are made in this factory.
• Active: Picasso painted Guernica. → Passive: Guernica was painted by Picasso.

4. Reported Speech

Al contar lo que dijo otra persona, el verbo suele retroceder un tiempo y cambian pronombres y expresiones de tiempo:

• Present Simple → Past Simple: "I like pizza." → He said (that) he liked pizza.
• Present Continuous → Past Continuous: "I am working." → She said she was working.
• will → would: "I will help you." → He said he would help me.
• today → that day, tomorrow → the next day, here → there.

say no lleva persona detrás; tell sí: She said that… / She told me that…

5. Modal verbs

• must / have to: obligación. mustn't: prohibición. don't have to: no es necesario.
• should: consejo. can / could: capacidad y permiso. may / might: posibilidad.

6. Exam strategies

• Lee todo el enunciado antes de contestar y subraya las palabras clave (yesterday, since, if, by…): te dicen qué tiempo usar.
• En los huecos, comprueba el sujeto (¿he/she/it? → -s, has, was, is).
• En las transformaciones (activa → pasiva, estilo directo → indirecto), mantén el mismo significado y el mismo tiempo de partida.
• En la redacción, usa variedad de tiempos y conectores (first, then, however, because, finally) y deja cinco minutos para revisar.
• Repasa los errores típicos: doesn't likes, I have seen it yesterday, If I will…, She said me.

Ejemplos resueltos

Ejemplo 1. I ___ (never / be) to Ireland, but I ___ (go) to Scotland last summer.
«Never» sin momento concreto → Present Perfect: have never been. «Last summer» es un momento concreto → Past Simple: went.

Ejemplo 2. Pasa a pasiva: The police are investigating the robbery.
Tiempo: Present Continuous → is being + participio. Solución: The robbery is being investigated by the police.

Ejemplo 3. Pasa a estilo indirecto: "I will call you tomorrow," Ana said to me.
will → would; you → me; tomorrow → the next day. Solución: Ana told me (that) she would call me the next day.

Ejemplo 4. Completa con el modal adecuado: You ___ bring food to the library. It is forbidden.
«It is forbidden» indica prohibición → mustn't. No vale don't have to, que significa «no es necesario».

Ejemplo 5. Corrige el error: If I will see Pedro, I will give him your message.
En el First Conditional, la parte del if va en Present Simple: If I see Pedro, I will give him your message.

Ejemplo 6. ¿Past Simple o Past Continuous? When we ___ (arrive), they ___ (have) dinner.
La llegada es una acción corta → arrived; la cena estaba en curso → were having.

Checklist antes de entregar el examen

• ¿He contestado todas las preguntas? Una respuesta en blanco nunca puntúa.
• ¿Concuerdan sujeto y verbo en cada frase (he goes, they go)?
• ¿He usado el participio correcto en las pasivas y en el Present Perfect (written, eaten, built)?
• ¿He revisado las mayúsculas, la puntuación y la ortografía de la redacción?

Ejercicios