Estás viendo el contenido de esta lección en modo lectura. Los ejercicios no se corrigen aquí — accede con una cuenta gratuita para practicar con corrección automática y guardar tu progreso.
Worked Examples: Vocabulary
ExampleExample 1: Word families. Build the word family of "act":
Noun: act, action, actor, activity. Verb: act. Adjective: active. Adverb: actively.
ExampleExample 2: Collocations. Common collocations with "make" and "do":
MAKE: make a mistake, make a decisión, make progress, make an effort, make friends.
DO: do homework, do exercise, do a favour, do the washing-up, do your best.
ExampleExample 3: Phrasal verbs. What does "give up" mean?
Give up = stop doing something. "I gave up smoking last year." Other common phrasal verbs: look after (care for), find out (discover), turn on (switch on), carry on (continue).
Exercises- Build word families for: educate, create, imagine, communicate, decide.
- Make or do? a) ___ a mistake. b) ___ your homework. c) ___ a phone call. d) ___ the dishes. e) ___ friends.
- Match the phrasal verb to its meaning: a) look up. b) give back. c) put off. d) work out. e) take off.
- Write sentences using: get on with, look forward to, run out of, come up with, put up with.
- Prefixes: add un-, dis-, re-, or mis- to make opposites: happy, agree, write, understand, like, do.
- Suffixes: add -tion, -ment, -ness, -ful, or -less to form new words: enjoy, care, sad, improve, create.
- False friends: what do these Spanish-English pairs really mean? a) actual/actually. b) sensible/sensitive. c) exit/success.
- Compound nouns: combine words to make compound nouns (e.g., sun + glasses = sunglasses). Make 5 more.
- Context clues: guess the meaning of underlined words from context in 3 short sentences.
- Write 5 sentences using 5 different phrasal verbs with "turn" (turn on, turn off, turn up, turn down, turn into).
📋 Resumen de la lección- Example
- Example 1: Word families.
- Example
- Example 2: Collocations.
- Example
- Example 3: Phrasal verbs.
- Give up
- Exercises
✏️ Actividad de repasoRepasa los conceptos principales de esta lección. Intenta explicar con tus propias palabras lo que has aprendido sobre Worked examples and guided exercises - Vocabulary.
- Lee de nuevo las secciones que no hayas entendido bien.
- Escribe un resumen de 3-5 líneas con las ideas principales.
- Si hay ejercicios, intenta resolverlos sin mirar las soluciones.
Ampliación: Worked examples and guided exercises - Vocabulary
El vocabulario es el conjunto de palabras que conocemos en un idioma. Cuanto mayor sea nuestro vocabulario en ingles, mejor podremos expresarnos y comprender textos y conversaciones.
Para ampliar tu vocabulario en ingles, te recomendamos las siguientes estrategias: leer textos adaptados a tu nivel, escuchar canciones y programas, hacer listas temáticas de palabras y usarlas en frases propias.
Una técnica muy eficaz es el uso de tarjetas de vocabulario (flashcards): escribe la palabra en el idioma que estudias por un lado y su traducción o un dibujo por el otro. Repasa las tarjetas a diario, separando las que ya dominas de las que aun te cuestan.
Recuerda que las palabras se aprenden mejor en contexto, es decir, dentro de frases y textos, que como listas aisladas. Intenta usar cada palabra nueva en al menos tres frases distintas.
📌 RecuerdaLos conceptos clave de esta lección sobre Worked examples and guided exercises - Vocabulary son fundamentales para tu progreso en la asignatura. Repasa esta sección tantas veces como necesites y no dudes en pedir ayuda a tu profesor si algo no te queda claro.
📘 EjemploPara comprender mejor Worked examples and guided exercises - Vocabulary, piensa en una situación de tu vida cotidiana donde puedas aplicar lo aprendido. Por ejemplo, cuando vas al supermercado, cuando lees un libro, cuando observas la naturaleza o cuando practicas deporte. Conectar la teoría con la practica hace que el aprendizaje sea mas significativo y duradero.
✏️ Ejercicios1. Explica con tus propias palabras que has aprendido sobre Worked examples and guided exercises - Vocabulary.
2. Responde a las siguientes preguntas:
a) ¿Cuales son los conceptos clave de Worked examples and guided exercises - Vocabulary?
b) ¿Por que es importante conocer Worked examples and guided exercises - Vocabulary?
c) ¿Como se relaciona Worked examples and guided exercises - Vocabulary con tu vida cotidiana?
3. Señala si es verdadero (V) o falso (F). Justifica tu respuesta:
a) Worked examples and guided exercises - Vocabulary es un tema exclusivamente teórico sin aplicación practica. → ___
b) El estudio de Worked examples and guided exercises - Vocabulary requiere conocimientos previos. → ___
4. Elabora un mapa conceptual con al menos 6 ideas relacionadas con Worked examples and guided exercises - Vocabulary.
5. Busca un ejemplo real de Worked examples and guided exercises - Vocabulary en tu entorno y descríbelo en 3-4 lineas.
6. Completa la siguiente tabla comparativa con dos aspectos del tema:
| Aspecto | Características | Ejemplo |
|---------|-----------------|---------|
| 1. | | |
| 2. | | |
7. Si tuvieras que ensenar Worked examples and guided exercises - Vocabulary a un compañero, ¿como lo explicarías? Escribe tu explicación.
8. Reflexión personal: ¿que es lo que mas te ha llamado la atención de esta lección y por que?
🎯 Actividad practicaPon en practica lo aprendido:
1. Elabora un resumen visual (póster, infografia o esquema) sobre Worked examples and guided exercises - Vocabulary.
2. Explica lo aprendido a un familiar o compañero y anota sus preguntas.
3. Busca un video o articulo en internet sobre Worked examples and guided exercises - Vocabulary y compáralo con lo que has estudiado en esta lección.
4. Crea un cuestionario de 10 preguntas sobre el tema para poner a prueba tus conocimientos.
📋 Resumen de la lección- En esta lección hemos profundizado en Worked examples and guided exercises - Vocabulary.
- Es importante comprender los conceptos básicos antes de avanzar a niveles mas complejos.
- La practica constante y la resolución de ejercicios son clave para afianzar lo aprendido.
- Relacionar lo aprendido con situaciones reales facilita la comprensión.
- No dudes en preguntar cuando algo no quede claro: las dudas son oportunidades de aprendizaje.