Worked examples and guided exercises - Conditionals
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Introducción
En este capítulo vamos a abordar los condicionales en inglés. Los condicionales son un tipo de estructura de oración que se utiliza para expresar la idea de "si... entonces...". Estos son un elemento crucial en la comprensión y la expresión del inglés, especialmente cuando se trata de narrar o describir eventos concretos.
Explicación
Condicionales
Los condicionales en inglés se clasifican en dos tipos: el condicional afirmativo (si... entonces...), el condicional negativo (si... entonces... no...) y el condicional potencial (si... entonces... en el futuro).
Ejemplo
Ejemplo:
Si llueve, siempre traeré una toalla.
Ejercicios
If you don't water plants, they ___ (die).
If we leave now, we ___ (not/be) late.
Material adicional
Repaso general y práctica integradora
En esta lección vamos a repasar todos los contenidos gramaticales de Inglés 2.º ESO con ejercicios que combinan los diferentes temas estudiados. Es una práctica integradora que te ayudará a consolidar todo lo aprendido.
Resumen de tiempos verbales estudiados
Tiempo verbal
Estructura
Uso
Ejemplo
Present Simple
sujeto + verbo (+ -s)
Rutinas, hechos
She plays tennis every week.
Present Continuous
am/is/are + -ing
Ahora mismo
She is playing tennis now.
Past Simple
verbo + -ed / irregular
Pasado terminado
She played tennis yesterday.
Past Continuous
was/were + -ing
Pasado en progreso
She was playing when I called.
Future (will)
will + verbo base
Predicciones, decisiones
I think she'll win.
Future (going to)
am/is/are going to + verbo
Planes, evidencia
She's going to play tomorrow.
Present Perfect
have/has + participio
Experiencias, reciente
She has played in many tournaments.
Resumen de modales
Modal
Significado
Ejemplo
can
habilidad / permiso
I can swim. Can I go?
must
obligación fuerte / prohibición
You must study. You mustn't cheat.
should
consejo
You should exercise. You shouldn't smoke.
have to
obligación externa
I have to wear a uniform.
Resumen de comparativos y superlativos
Adjetivo
Comparativo
Superlativo
short (corto)
-er than → taller than
the -est → the tallest
long (largo)
more... than → more beautiful than
the most... → the most beautiful
irregular
better / worse / farther
the best / the worst / the farthest
📖 Reading comprehension
Read this email from a student:
Dear Emma,
How are you? I'm writing to tell you about my life here in Spain. I moved to Madrid six months ago and I've already made many friends. I go to a Spanish school and I have to speak Spanish every day! It's harder than I thought, but I'm getting better. My Spanish teacher is the nicest teacher in the school. She's very patient.
Last weekend, I went to a football match with my friend Carlos. Real Madrid were playing against Barcelona. It was the most exciting match I've ever seen! While we were watching the match, it started to rain, but we didn't care. Real Madrid won 2-1. I think they're going to win the league this year.
Next month, I'm going to visit the south of Spain. I'm going to go to Sevilla and Granada. I've never been there, so I'm very excited. My mum says I should also visit Córdoba because it's beautiful.
You should come and visit me! It would be great to see you. I'll show you all the best places in Madrid.
Write soon! James
Questions: 1. How long has James lived in Madrid? ___ 2. What does he have to do every day? ___ 3. What happened last weekend? ___ 4. What was happening when it started to rain? ___ 5. What is James going to do next month? ___ 6. Has James been to Sevilla before? ___ 7. What does James's mum say he should do? ___ 8. What does James promise to do if Emma visits? ___
✏️ Ejercicios
1. Elige el tiempo verbal correcto: a) She ___ (plays / is playing / played) the piano every day. b) Look! It ___ (rains / is raining / rained)! c) They ___ (go / went / have gone) to París last summer. d) I ___ (do / did / have done) my homework. I can go out now. e) While he ___ (studied / was studying / has studied), the phone rang. f) I think it ___ (rains / will rain / is raining) tomorrow.
2. Completa con el modal correcto (must, mustn't, should, have to, don't have to, can): a) You ___ smoke in the hospital. (prohibido) b) You ___ see a doctor. You look ill. (consejo) c) I ___ speak three languages. (habilidad) d) She ___ wear a uniform at her school. (obligación) e) You ___ come if you don't want to. (no necesario)
3. Escribe el comparativo y superlativo: a) interesting → ___ / ___ b) good → ___ / ___ c) fast → ___ / ___ d) beautiful → ___ / ___
4. Traduce estas frases al inglés: a) Ayer fui al cine y vi una película muy interesante. → ___ b) Mientras ella estudiaba, su hermano jugaba al fútbol. → ___ c) ¿Has estado alguna vez en Londres? → ___ d) Creo que mañana hará buen tiempo. → ___ e) Ella es más inteligente que su hermano. → ___ f) Deberías comer más fruta. → ___ g) No tienes que venir si no quieres. → ___ h) Acabo de terminar los deberes. → ___
5. Escribe un texto sobre ti mismo incluyendo: • 2 frases en Present Simple (rutinas) • 2 frases en Past Simple (algo que hiciste) • 2 frases en Present Perfect (experiencias) • 2 frases con going to (planes futuros) • 1 frase comparativa • 1 frase con un modal
📋 Resumen de la lección
El Past Simple se usa para acciones terminadas en el pasado (regular: -ed, irregular: memorizados).
El Past Continuous = was/were + -ing (acción en progreso en el pasado).
Will = decisiones espontáneas, predicciones. Going to = planes, evidencia.