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Introducción
El Present Simple se usa para hablar de hábitos y rutinas (I get up at 7), de hechos generales que siempre son verdad (Water boils at 100 °C) y de gustos y opiniones (She likes music). Es uno de los tiempos más importantes del inglés.
Explicación
1. Forma afirmativa: sujeto + verbo en forma base. Con he, she, it (tercera persona del singular) añadimos -s: I play → she plays.
Reglas de ortografía de la tercera persona:
Regla general: +s: work → works, read → reads.
Acaban en -s, -sh, -ch, -x, -o: +es: watch → watches, wash → washes, go → goes, do → does.
Acaban en consonante + -y: -y pasa a -ies: study → studies, fly → flies (pero play → plays, porque antes de la -y hay vocal).
Irregular: have → has.
2. Forma negativa: sujeto + don't (do not) / doesn't (does not) + verbo en forma base.
I don't like fish. He doesn't like fish.
3. Forma interrogativa:Do / Does + sujeto + verbo en forma base.
Do you speak English? — Yes, I do. / No, I don't.
Does she live here? — Yes, she does. / No, she doesn't.
Recuerda que el Present Simple no lleva el verbo to be delante del verbo principal: se dice I play, no I am play; y en la negativa She doesn't like, no She isn't like. El verbo to be funciona de otra manera y forma sus negativas y preguntas sin do: I'm not tired. Are you ready?
Muy importante: cuando aparece does o doesn't, el verbo principal pierde la -s: She doesn't play (no doesn't plays); Does he work? (no Does he works?).
4. Adverbios de frecuencia:always (siempre), usually (normalmente), often (a menudo), sometimes (a veces), never (nunca). Van delante del verbo principal (I always walk to school), pero detrás del verbo to be (She is never late).
Para preguntar con partícula interrogativa ponemos la palabra al principio: Where do you live? What time does the film start? How often do you play tennis? Si la pregunta va sobre el sujeto (Who), no se usa do/does: Who lives here?
5. Expresiones de tiempo:every day, every week, on Mondays, at the weekend, in the morning. Suelen ir al final de la frase.
Ejemplo
Ejemplo resuelto: «Mi hermano ve la tele todas las tardes.»
Sujeto: my brother = he → tercera persona del singular.
Watch acaba en -ch → añadimos -es: watches.
Afirmativa: My brother watches TV every afternoon.
Negativa: My brother doesn't watch TV every afternoon.
Pregunta: Does your brother watch TV every afternoon?
Una rutina:Lucía gets up at 7:30. She has breakfast and goes to school by bus. She studies in the afternoon and she nevergoes to bed late.
Ejercicios
My father ___ the newspaper every morning. (read)
Choose the correct sentence.
Material adicional
El verbo TO BE (ser / estar)
El verbo to be es el verbo más importante del inglés. Significa «ser» o «estar» según el contexto. Lo usamos constantemente para presentarnos, describir personas, hablar de profesiones, emociones, ubicaciones y mucho más.
En español decimos «Yo soy estudiante» y «Yo estoy cansado» con dos verbos diferentes (ser y estar). En inglés, ambos se traducen con un solo verbo: to be.
Los pronombres personales (Subject Pronouns)
Antes de aprender el verbo to be, necesitamos conocer los pronombres personales, que son las palabras que usamos en lugar del nombre de una persona:
Inglés
Español
Ejemplo en inglés
Traducción
I
Yo
I am a student.
Yo soy estudiante.
You
Tú / Usted
You are my friend.
Tú eres mi amigo.
He
Él
He is tall.
Él es alto.
She
Ella
She is a teacher.
Ella es profesora.
It
Ello (cosas/animales)
It is a cat.
Es un gato.
We
Nosotros/as
We are happy.
Nosotros estamos contentos.
You
Vosotros/as / Ustedes
You are students.
Vosotros sois estudiantes.
They
Ellos/as
They are Spanish.
Ellos son españoles.
⚠️ Importante
En inglés, «I» (yo) siempre se escribe en mayúscula, incluso en medio de una frase: «My friend and I are here.»
Conjugación del verbo TO BE en presente
El verbo to be tiene tres formas en presente: am, is y are. Cada pronombre usa una forma específica:
Pronombre
Forma completa
Forma contraída
Ejemplo
I
I am
I'm
I'm 12 years old. (Tengo 12 años.)
You
You are
You're
You're very kind. (Eres muy amable.)
He
He is
He's
He's my brother. (Él es mi hermano.)
She
She is
She's
She's from Madrid. (Ella es de Madrid.)
It
It is
It's
It's a beautiful day. (Es un día bonito.)
We
We are
We're
We're in the classroom. (Estamos en el aula.)
You
You are
You're
You're good students. (Sois buenos estudiantes.)
They
They are
They're
They're my parents. (Ellos son mis padres.)
📌 Recuerda
Truco para recordar: • I → am (solo con «I») • He / She / It → is (tercera persona singular) • You / We / They → are (todos los demás)
Forma negativa
Para hacer la negación, añadimos not después del verbo to be:
Afirmativa
Negativa completa
Negativa contraída
Traducción
I am happy.
I am not happy.
I'm not happy.
No estoy contento.
You are tired.
You are not tired.
You aren't tired.
No estás cansado.
He is Spanish.
He is not Spanish.
He isn't Spanish.
Él no es español.
She is here.
She is not here.
She isn't here.
Ella no está aquí.
It is big.
It is not big.
It isn't big.
No es grande.
We are late.
We are not late.
We aren't late.
No llegamos tarde.
They are French.
They are not French.
They aren't French.
Ellos no son franceses.
Forma interrogativa
Para hacer preguntas, invertimos el orden: ponemos el verbo to beantes del sujeto:
Afirmativa
Interrogativa
Traducción
You are a student.
Are you a student?
¿Eres estudiante?
He is tall.
Is he tall?
¿Es él alto?
She is your sister.
Is she your sister?
¿Es ella tu hermana?
They are at home.
Are they at home?
¿Están ellos en casa?
It is cold.
Is it cold?
¿Hace frío?
Respuestas cortas (Short answers):
Pregunta
Respuesta afirmativa
Respuesta negativa
Are you Spanish?
Yes, I am.
No, I'm not.
Is he your friend?
Yes, he is.
No, he isn't.
Are they here?
Yes, they are.
No, they aren't.
⚠️ Importante
En las respuestas cortas afirmativas, nunca usamos la forma contraída: • ✅ Yes, I am. ❌ Yes, I'm. • ✅ Yes, he is. ❌ Yes, he's.
Usos principales del verbo TO BE
Usamos to be para hablar de:
📘 Ejemplo
1. Nombre: I am Carlos. / My name is María. 2. Edad: I am 12 years old. She is 13. 3. Nacionalidad: We are Spanish. He is Italian. 4. Profesión: She is a doctor. They are teachers. 5. Descripción física: He is tall and thin. 6. Sentimientos: I am happy. They are tired. 7. Ubicación: The book is on the table. We are at school. 8. Tiempo atmosférico: It is sunny. It is cold today.
📖 Reading comprehension
Read the text and answer the questions:
Hello! My name is Laura. I am 12 years old and I am from Barcelona, Spain. I am a student at a secondary school. My best friend is Marta. She is 13 years old. She is very funny and kind. We are in the same class. Our teacher is Mr. García. He is tall and he is very nice. My favourite subjects are English and Music. They are very interesting!
Questions: 1. How old is Laura? ___ 2. Where is Laura from? ___ 3. Who is Marta? ___ 4. Is Marta 12 years old? ___ 5. What is the teacher's name? ___ 6. Are Laura's favourite subjects Maths and Science? ___
✏️ Ejercicios
1. Completa con am, is o are: a) I ___ a student. b) She ___ my mother. c) They ___ at school. d) It ___ a dog. e) We ___ happy. f) You ___ very tall. g) He ___ from England. h) My parents ___ at work.
2. Escribe la forma contraída: a) I am → ___ b) She is → ___ c) They are → ___ d) We are → ___
3. Transforma a negativa: a) I am tired. → ___ b) He is Spanish. → ___ c) They are at home. → ___
4. Transforma a interrogativa: a) She is a teacher. → ___ b) You are 13 years old. → ___ c) It is cold. → ___
5. Traduce al inglés: a) Yo soy estudiante. → ___ b) Ella no es alta. → ___ c) ¿Ellos están en casa? → ___ d) Nosotros estamos contentos. → ___ e) ¿Es él tu hermano? → ___
6. Responde con short answers: a) Are you Spanish? (Yes) → ___ b) Is she your sister? (No) → ___ c) Are they students? (Yes) → ___ d) Is it a cat? (No) → ___
7. Corrige los errores: a) He are my friend. → ___ b) I is happy. → ___ c) They am students. → ___
🤔 ¿Sabías que...?
El verbo to be es uno de los pocos verbos irregulares en inglés que cambia completamente según la persona. La mayoría de los verbos solo cambian en la tercera persona del singular (he/she/it).
📋 Resumen de la lección
El verbo to be significa «ser» y «estar».
Tiene tres formas en presente: am (I), is (he/she/it), are (you/we/they).
Negativa: sujeto + to be + not (I'm not, isn't, aren't).
Interrogativa: to be + sujeto (Are you...? Is he...?).
Se usa para nombre, edad, nacionalidad, profesión, descripción, sentimientos, ubicación y tiempo.
En respuestas cortas afirmativas, no se usa la forma contraída.
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