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Introducción
Cuando queremos comparar personas, animales o cosas en inglés usamos el comparativo (para comparar dos: «más alto que») y el superlativo (para destacar uno dentro de un grupo: «el más alto de»). En esta lección aprenderás cómo se forman y cuándo se usan.
Explicación
Comparativo: compara dos elementos y va seguido de than («que»). My brother is taller than me. (Mi hermano es más alto que yo.)
Superlativo: destaca un elemento dentro de un grupo y va precedido de the. Suele ir seguido de in (lugar o grupo) u of. He is the tallest boy in the class. (Es el chico más alto de la clase.)
1. Adjetivos cortos (una sílaba): añadimos -er y -est.
tall → taller → the tallest
old → older → the oldest
2. Reglas de ortografía:
Acaban en -e: solo añadimos -r / -st: nice → nicer → the nicest.
Acaban en consonante + vocal + consonante: doblamos la última consonante: big → bigger → the biggest; hot → hotter → the hottest.
Acaban en consonante + -y: la -y cambia a -i: happy → happier → the happiest; easy → easier → the easiest.
3. Adjetivos largos (dos sílabas o más que no acaban en -y): usamos more y the most delante del adjetivo, que no cambia.
expensive → more expensive → the most expensive
interesting → more interesting → the most interesting
4. Adjetivos irregulares: hay que aprenderlos de memoria.
good → better → the best
bad → worse → the worst
far → farther / further → the farthest / the furthest
¿Y los adjetivos de dos sílabas acabados en -y? Siguen la regla de los cortos: busy → busier → the busiest, funny → funnier → the funniest. En cambio, otros adjetivos de dos sílabas, como modern, famous o boring, usan more / the most: more famous, the most boring.
Para decir «menos» usamos less ... than y the least: This game is less difficult than that one (Este juego es menos difícil que ese). It's the least expensive phone in the shop (Es el móvil menos caro de la tienda).
Errores frecuentes: nunca mezcles las dos formas (more taller es incorrecto) y no olvides the en el superlativo (She is the best, no She is best student).
Ejemplo
Ejemplo resuelto: «Madrid es más grande que Toledo. Madrid es la ciudad más grande de España.»
Adjetivo: big, corto y acabado en consonante + vocal + consonante: doblamos la g.
Comparativo (dos ciudades): Madrid is bigger than Toledo.
Superlativo (una dentro del grupo): Madrid is the biggest city in Spain.
Otro ejemplo:beautiful es largo: This beach is more beautiful than that one. It's the most beautiful beach in the area.
Ejercicios
My sister is ___ than me. (young)
This is ___ day of my life! (happy)
Material adicional
Countable & Uncountable Nouns (Nombres contables e incontables)
En inglés, los sustantivos se dividen en dos grandes grupos: los que se pueden contar (countable) y los que no se pueden contar (uncountable). Esta distinción es muy importante porque afecta a las palabras que usamos con ellos.
Countable nouns (Nombres contables)
Son los que podemos contar uno a uno. Tienen forma singular y plural:
Singular
Plural
Traducción
a book
two books
un libro / dos libros
an apple
three apples
una manzana / tres manzanas
a child
four children
un niño / cuatro niños
a person
five people
una persona / cinco personas
a tomato
six tomatoes
un tomate / seis tomates
Uncountable nouns (Nombres incontables)
Son sustantivos que no se pueden contar individualmente. No tienen forma plural y siempre van con el verbo en singular:
Categoría
Ejemplos
Traducción
Líquidos
water, milk, juice, coffee, tea, oil
agua, leche, zumo, café, té, aceite
Alimentos
bread, rice, pasta, cheese, butter, sugar, salt, meat, fish, fruit
love, music, information, homework, money, time, weather, news
amor, música, información, deberes, dinero, tiempo, tiempo atmosférico, noticias
Otros
hair, furniture, luggage, advice, air
pelo, muebles, equipaje, consejo, aire
⚠️ Importante
Estas palabras son incontables en inglés aunque en español algunas sean contables: • information (información) → ❌ informations • homework (deberes) → ❌ homeworks • money (dinero) → ❌ moneys • news (noticias) → ❌ The news are... → ✅ The news is...
How much vs How many
Para preguntar «cuánto/s», usamos palabras diferentes según el tipo de nombre:
Contable (How many)
Incontable (How much)
How many apples are there?
How much water is there?
How many students are in the class?
How much money have you got?
How many books have you got?
How much sugar do you want?
Some, Any, A lot of, Much, Many
Palabra
Contable
Incontable
Uso
some
✅ some apples
✅ some water
Afirmativas y ofrecimientos
any
✅ any books?
✅ any milk?
Negativas e interrogativas
a lot of
✅ a lot of friends
✅ a lot of time
Afirmativas (mucho/s)
many
✅ many people
❌
Interrogativas y negativas (contables)
much
❌
✅ much money
Interrogativas y negativas (incontables)
a few
✅ a few eggs
❌
Unos pocos (contables)
a little
❌
✅ a little milk
Un poco de (incontables)
📘 Ejemplo
Contables: I've got some oranges. (Tengo algunas naranjas.) Have you got any eggs? (¿Tienes huevos?) There aren't many students today. (No hay muchos estudiantes hoy.) I've got a few friends in London. (Tengo unos pocos amigos en Londres.)
Incontables: There is some milk in the fridge. (Hay algo de leche en la nevera.) Is there any bread? (¿Hay pan?) I haven't got much money. (No tengo mucho dinero.) Can I have a little sugar, please? (¿Puedo tomar un poco de azúcar?)
📚 Vocabulario / Vocabulary
Comida y bebida (Food and drink): Contables: apple (manzana), orange (naranja), banana (plátano), tomato (tomate), egg (huevo), carrot (zanahoria), potato (patata), onion (cebolla), biscuit (galleta), sandwich (bocadillo), cake (tarta)
Incontables: water (agua), milk (leche), juice (zumo), bread (pan), rice (arroz), cheese (queso), butter (mantequilla), sugar (azúcar), salt (sal), meat (carne), fish (pescado), pasta (pasta), chocolate (chocolate), cereal (cereales), flour (harina)
📖 Reading comprehension
Read about the school cafeteria:
Our school cafeteria has got a lot of food for lunch. Today there is some rice with chicken and some salad. There are also some sandwiches with cheese and ham. For dessert, there are a few apples, some oranges and a little chocolate cake. There is some water and orange juice to drink, but there isn't any milk today. There aren't many biscuits left — only three! I usually have some rice and a lot of water. My friend María doesn't eat much meat, so she has some salad and bread. How much food do you eat at school?
Questions: 1. What food is there for lunch today? ___ 2. Is there any milk? ___ 3. How many biscuits are there? ___ 4. What does the narrator usually have? ___ 5. Does María eat a lot of meat? ___ 6. What does María have for lunch? ___
✏️ Ejercicios
1. Clasifica estos nombres en Countable (C) o Uncountable (U): a) apple __ b) water __ c) book __ d) bread __ e) money __ f) student __ g) milk __ h) information __ i) egg __ j) rice __
2. Completa con How much o How many: a) ___ water do you drink? b) ___ apples are there? c) ___ sugar do you want? d) ___ brothers have you got? e) ___ homework have you got? f) ___ students are in the class?
3. Completa con some, any, much, many, a few o a little: a) There is ___ milk in the fridge. b) Are there ___ eggs? c) I haven't got ___ money. d) There are ___ oranges on the table. e) Can I have ___ water, please? f) How ___ bread is there?
4. Traduce al inglés: a) ¿Cuánta agua hay? → ___ b) No tengo mucho dinero. → ___ c) Hay algunas manzanas. → ___ d) ¿Hay pan? → ___ e) Hay un poco de leche en la nevera. → ___
5. Corrige los errores: a) I need some informations. → ___ b) How many water do you want? → ___ c) There are a lot of furnitures. → ___ d) She's got much friends. → ___
📋 Resumen de la lección
Countable nouns: se pueden contar, tienen singular y plural (a book, books).
Uncountable nouns: no se pueden contar, no tienen plural (water, bread, money).
How many + contable. How much + incontable.
Some (afirmativa), any (negativa/interrogativa), a lot of (mucho/s).
Many (contable), much (incontable) en negativas e interrogativas.
A few (contable, unos pocos), a little (incontable, un poco de).
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