Temario gratis › Física y Química 2.º ESO

MRU, velocidad y aceleración

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Introducción

El Movimiento Rectilíneo Uniforme (MRU) es aquel en el que un cuerpo se mueve en línea recta con velocidad constante, sin acelerar ni frenar. Es el modelo más sencillo del movimiento y la base para entender movimientos más complejos.

Velocidad y aceleración

Velocidad (v): distancia recorrida por unidad de tiempo. v = s/t (m/s).
Aceleración (a): cambio de velocidad por unidad de tiempo. a = Δv/Δt (m/s²). En el MRU la aceleración es siempre 0, porque la velocidad no cambia.

Ejemplos resueltos

Ejemplo 1: Un coche recorre 150 km en 2 horas a velocidad constante. v = 150/2 = 75 km/h.
Ejemplo 2: Un ciclista pasa de 0 a 10 m/s en 5 s. a = (10-0)/5 = 2 m/s².

Ejercicios de práctica

Un tren recorre 300 km en 3 horas a velocidad constante. ¿Cuál es su velocidad?

En el MRU, ¿cuánto vale la aceleración?

Un cuerpo pasa de 5 m/s a 15 m/s en 2 s. ¿Cuál es su aceleración?

Resumen

El MRU es un movimiento a velocidad constante (v=s/t) y aceleración nula. La aceleración mide cómo cambia la velocidad en el tiempo (a=Δv/Δt).
Material adicional

El movimiento: MRU

Un cuerpo esta en movimiento cuando cambia de posición respecto a un punto de referencia a lo largo del tiempo.

Magnitudes del movimiento
  • Posición: lugar que ocupa un cuerpo (m).
  • Trayectoria: camino que sigue (rectilínea, circular...).
  • Desplazamiento: distancia en linea recta entre posición inicial y final.
  • Velocidad: rapidez con la que cambia de posición. v = d/t. Unidades: m/s o km/h.
  • Aceleración: cambio de velocidad por unidad de tiempo. a = (vf - vi)/t. Unidades: m/s2.
Conversión km/h a m/s

Para convertir km/h a m/s: dividir entre 3,6.

Para convertir m/s a km/h: multiplicar por 3,6.

Ejemplo: 90 km/h = 90/3,6 = 25 m/s.

Movimiento Rectilíneo Uniforme (MRU)

Velocidad constante. Trayectoria rectilínea. Aceleración = 0.

d = v x t ; v = d / t ; t = d / v

Ejemplo resuelto

Un coche viaja a 80 km/h durante 2 horas. Que distancia recorre?

d = 80 x 2 = 160 km

Ejemplo resuelto

Un ciclista recorre 45 km en 1,5 horas. Cual es su velocidad?

v = 45/1,5 = 30 km/h = 30/3,6 = 8,33 m/s

Ejercicios
  1. Convierte: 72 km/h a m/s; 15 m/s a km/h.
  2. Un tren viaja a 120 km/h. Cuanto tarda en recorrer 300 km?
  3. La luz viaja a 300.000 km/s. Cuanto tarda en llegar del Sol a la Tierra (150 millones de km)?
  4. Un corredor hace 100 m en 10 s. Cual es su velocidad media en m/s y km/h?
📋 Resumen de la lección
  • movimiento
  • Magnitudes del movimiento
  • Posición:
  • Trayectoria:
  • Desplazamiento:
  • Velocidad:
  • Aceleración:
  • Conversión km/h a m/s
✏️ Actividad de repaso

Repasa los conceptos principales de esta lección. Intenta explicar con tus propias palabras lo que has aprendido sobre MRU, velocidad y aceleración.

  1. Lee de nuevo las secciones que no hayas entendido bien.
  2. Escribe un resumen de 3-5 líneas con las ideas principales.
  3. Si hay ejercicios, intenta resolverlos sin mirar las soluciones.

Ampliación: MRU, velocidad y aceleración

En esta lección de Física y Química, vamos a profundizar en el estudio de MRU, velocidad y aceleración. Este tema es una pieza clave del currículum y nos permitirá desarrollar competencias fundamentales para nuestra formación.

El conocimiento de MRU, velocidad y aceleración conecta con muchos aspectos de nuestra vida cotidiana. A través de su estudio, aprenderemos a analizar, comprender y aplicar conceptos que nos serán útiles tanto dentro como fuera del aula.

A lo largo de la historia, grandes pensadores, científicos y artistas han contribuido a desarrollar el conocimiento que tenemos hoy sobre MRU, velocidad y aceleración. Cada avance se construye sobre los logros de quienes nos precedieron.

En el nivel de tu curso, es importante sentar unas bases solidas sobre MRU, velocidad y aceleración. Los conceptos que aprendamos ahora serán la base para contenidos mas avanzados en cursos posteriores. Por eso, te animamos a prestar atención, preguntar tus dudas y practicar con los ejercicios propuestos.

📌 Recuerda
Los conceptos clave de esta lección sobre MRU, velocidad y aceleración son fundamentales para tu progreso en la asignatura. Repasa esta sección tantas veces como necesites y no dudes en pedir ayuda a tu profesor si algo no te queda claro.
📘 Ejemplo
Para comprender mejor MRU, velocidad y aceleración, piensa en una situación de tu vida cotidiana donde puedas aplicar lo aprendido. Por ejemplo, cuando vas al supermercado, cuando lees un libro, cuando observas la naturaleza o cuando practicas deporte. Conectar la teoría con la practica hace que el aprendizaje sea mas significativo y duradero.
✏️ Ejercicios
1. Explica con tus propias palabras que has aprendido sobre MRU, velocidad y aceleración.

2. Responde a las siguientes preguntas:
  a) ¿Cuales son los conceptos clave de MRU, velocidad y aceleración?
  b) ¿Por que es importante conocer MRU, velocidad y aceleración?
  c) ¿Como se relaciona MRU, velocidad y aceleración con tu vida cotidiana?

3. Señala si es verdadero (V) o falso (F). Justifica tu respuesta:
  a) MRU, velocidad y aceleración es un tema exclusivamente teórico sin aplicación practica. → ___
  b) El estudio de MRU, velocidad y aceleración requiere conocimientos previos. → ___

4. Elabora un mapa conceptual con al menos 6 ideas relacionadas con MRU, velocidad y aceleración.

5. Busca un ejemplo real de MRU, velocidad y aceleración en tu entorno y descríbelo en 3-4 lineas.

6. Completa la siguiente tabla comparativa con dos aspectos del tema:
  | Aspecto | Características | Ejemplo |
  |---------|-----------------|---------|
  | 1.     |                 |        |
  | 2.     |                 |        |

7. Si tuvieras que ensenar MRU, velocidad y aceleración a un compañero, ¿como lo explicarías? Escribe tu explicación.

8. Reflexión personal: ¿que es lo que mas te ha llamado la atención de esta lección y por que?
🎯 Actividad practica
Experimenta y observa:
1. Busca en tu entorno un ejemplo de MRU, velocidad y aceleración y fotografialo o dibújalo.
2. Diseña un pequeño experimento casero relacionado con el tema. Anota los materiales, el procedimiento y los resultados.
3. Elabora un póster informativo sobre MRU, velocidad y aceleración con dibujos y esquemas.
4. Investiga un avance científico reciente relacionado con el tema y escribe un resumen de 5-8 lineas.
📋 Resumen de la lección
  • En esta lección hemos profundizado en MRU, velocidad y aceleración.
  • Es importante comprender los conceptos básicos antes de avanzar a niveles mas complejos.
  • La practica constante y la resolución de ejercicios son clave para afianzar lo aprendido.
  • Observar la naturaleza con curiosidad es el primer paso del método científico.
  • Cada nuevo descubrimiento científico nos acerca a comprender mejor nuestro mundo.

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