Estás viendo el contenido de esta lección en modo lectura. Los ejercicios no se corrigen aquí — accede con una cuenta gratuita para practicar con corrección automática y guardar tu progreso.
Albistegintza eta kazetaritza
Albistegileen lanbidea
- Kazetaria: gertaerak ikertzen eta kontatzen ditu.
- Argazkilaria: irudiekin kontatzen du.
- Editorea: testuak berrikusi eta zuzentzen ditu.
Albiste on bat idaztea
- Izenburua: laburra, argia, erakargarria.
- Lehen paragrafoa: NOR + ZER + NON + NOIZ (eta NOLA eta ZERGATIK) = informazio nagusia dena.
- Garapena: xehetasun gehiago, adierazpenak, testuingurua.
- Piramide alderantzikatua: garrantzitsuenetik gutxien garrantzitsura.
Fake news
- Albiste faltsuak: informazio okerra, nahita zabaldua.
- Nola detektatu: iturria egiaztatu, data begiratu, beste komunikabide bat kontsultatu.
Ariketak
1. Albiste bat idatzi gertaera erreal bati buruz (ikastolan edo herrian). Piramide alderantzikatua erabiliz.
2. "Fake news" bat sortu eta gero egiazko bertsioa idatzi. Klaseari aurkeztu: zein da faltsua?
3. Irrati-albistegi bat grabatu: 3 albiste + eguraldia. 5 minutu.
4. Kazetari-elkarrizketa: elkarrizketa bat egin irakasle bati edo ikastolako langile bati.
5. Konparatu albiste bera 2 komunikabide desberdinetan. Zertan dira desberdinak? Zergatik?
✏️ Errepaso-jardueraErrepasatu ikasgai honetako kontzeptu nagusiak. Saiatu zure hitzekin azaltzen zer ikasi duzun Albistegintza eta kazetaritza gaiari buruz.
- Irakurri berriro ondo ulertu ez dituzun atalak.
- Idatzi 3-5 lerroko laburpen bat ideia nagusiekin.
- Ariketarik badago, saiatu ebazten soluzioei begiratu gabe.