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Historia del arte: de la Prehistoria al Renacimiento
Arte prehistórico
- Pinturas rupestres (35.000-10.000 a.C.): animales en cuevas. Pigmentos naturales. Altamira (Cantabria, España): "la Capilla Sixtina del arte rupestre".
- Esculturas: Venus de Willendorf (fertilidad). Megalitos: Stonehenge, dólmenes.
Arte antiguo
- Egipto: pirámides, esfinges, figuras con cabeza y piernas de perfil y torso y ojo de frente (ley de frontalidad). Arte al servicio del faraón y la religión.
- Grecia: búsqueda de la belleza ideal. Proporción, armonía. Partenón. Esculturas de Fidias.
- Roma: arte práctico. Acueductos, anfiteatros (Coliseo), mosaicos, retrato realista.
Arte medieval
- Románico (s. XI-XII): iglesias de piedra con muros gruesos, arcos de medio punto, pintura de colores planos y figuras rígidas.
- Gótico (s. XII-XV): catedrales altísimas, vidrieras de colores, arcos apuntados. Búsqueda de la luz. Catedral de Burgos, León, Barcelona.
Renacimiento (s. XV-XVI)
- Vuelta a los ideales de Grecia y Roma. Proporción, perspectiva, anatomía realista.
- Leonardo da Vinci: "La Gioconda" (Mona Lisa), "La Última Cena". Genio universal: pintor, inventor, científico.
- Miguel Ángel: techo de la Capilla Sixtina, "David" (escultura perfecta).
- Rafael: "La Escuela de Atenas". Equilibrio y armonía perfectos.
Sabías que...
Las pinturas de Altamira tienen más de 15.000 años de antigüedad. Cuando se descubrieron (1879), nadie creía que los "hombres primitivos" pudieran crear algo tan bello. Se les llamó "la Capilla Sixtina de la Prehistoria".
Actividades
1. Línea del tiempo: crea línea del tiempo visual del arte: Prehistoria > Egipto > Grecia > Roma > Románico > Gótico > Renacimiento. Con imágenes y fechas.
2. Rupestre: pinta "al estilo rupestre": con los dedos, colores tierra (marrón, rojo, ocre), sobre papel arrugado. Tema: animales.
3. Proporción: dibuja una figura humana usando el canon de 8 cabezas del Renacimiento.
4. Perspectiva: analiza "La Última Cena" de Leonardo. ¿Dónde está el punto de fuga? ¿Cómo usa la perspectiva?
5. Investigación: elige una obra de arte de cualquier periodo. Presenta: época, artista, técnica, significado, por qué es importante.
✏️ Actividad de repasoRepasa los conceptos principales de esta lección. Intenta explicar con tus propias palabras lo que has aprendido sobre Historia del arte: de la Prehistoria al Renacimiento.
- Lee de nuevo las secciones que no hayas entendido bien.
- Escribe un resumen de 3-5 líneas con las ideas principales.
- Si hay ejercicios, intenta resolverlos sin mirar las soluciones.