Temario gratisCiencias Naturales 5.º Primaria

Sistema nervioso y órganos de los sentidos

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Introducción

El sistema nervioso es el sistema que nos permite recibir y procesar los datos que nos da el mundo externo. Los órganos de los sentidos, como los ojos, oídos, nariz y boca, están diseñados para detectar y enviar señales de estos datos a nuestro cerebro, donde se procesan y son interpretados.

Explicación

Los órganos de los sentidos son receptores que detectan y envían señales del mundo exterior. La sensibilidad de estos órganos varía dependiendo de la naturaleza de la señal que reciben, por ejemplo, los ojos son sensibles a la luz, los oídos a la voz, el nariz a los aromas, y la boca a los sabores. Cada órgano tiene un sistema especializado para captar la señal y enviarla al cerebro, donde se procesa y se interpreta para que el cuerpo tome una acción o reacciona a la señal.

Ejemplo

Ejemplo: Un niño ve una flor que está floreciendo. En ese momento, su ojo captura la luz del sol, que tiene una alta energía visible, y lo relaja. La retina del ojo procesa la luz y envía la señal al cerebro. El cerebro interpreta la luz como una flor y envía este mensaje al resto del cuerpo, que luego puede interpretar como una flor y tomar una acción o reacción, como por ejemplo, que la persona se acerca al puro para admirar la flor.

Ejercicios

¿Qué órgano del sistema nervioso se encuentra protegido dentro del cráneo y coordina todas nuestras funciones?

¿Cuál de los siguientes es un órgano de los sentidos, encargado de captar los sabores?


Material adicional

Los ecosistemas: componentes y tipos

Un ecosistema es el conjunto formado por los seres vivos que habitan en un lugar determinado, el medio físico en el que viven y las relaciones que se establecen entre todos ellos. Un bosque, un lago, un arrecife de coral o incluso un tronco caído son ecosistemas. La ecología es la ciencia que estudia los ecosistemas.

Componentes de un ecosistema

Todo ecosistema tiene dos tipos de componentes:

ComponenteDescripciónEjemplos
Biotopo (medio físico)Componentes no vivos del ecosistemaAgua, suelo, rocas, temperatura, luz, humedad, sales minerales
Biocenosis (comunidad biológica)Conjunto de seres vivos del ecosistemaPlantas, animales, hongos, bacterias

Las relaciones entre el biotopo y la biocenosis son constantes: los seres vivos dependen del medio para obtener agua, luz y nutrientes, y a su vez modifican el medio (las raíces sujetan el suelo, los animales dispersan semillas, etc.).

Factores abióticos

Los factores abióticos son las condiciones del medio físico que influyen en los seres vivos:

  • Luz: las plantas la necesitan para la fotosíntesis. Determina los ciclos de actividad de muchos animales.
  • Temperatura: cada especie necesita un rango de temperatura adecuado. Un oso polar no viviría en el desierto.
  • Agua: indispensable para la vida. Determina si un ecosistema es acuático o terrestre, húmedo o seco.
  • Suelo: proporciona nutrientes a las plantas. Su composición condiciona qué vegetación crece.
  • Aire: contiene los gases necesarios (O₂, CO₂, N₂).

Factores bióticos: las relaciones entre seres vivos

Los seres vivos de un ecosistema se relacionan entre sí de diversas formas:

RelaciónDescripciónEjemplo
DepredaciónUn ser vivo (depredador) caza a otro (presa) para alimentarseEl lince caza al conejo
CompetenciaDos especies o individuos compiten por el mismo recurso (alimento, territorio)Dos plantas compiten por la luz en un bosque
ParasitismoUn organismo (parásito) vive a costa de otro (huésped) causándole dañoLas garrapatas chupan sangre de los perros
MutualismoDos especies se benefician mutuamenteLas abejas polinizan las flores y obtienen néctar
ComensalismoUna especie se beneficia y la otra no se ve afectadaEl pez rémora viaja adherido al tiburón sin perjudicarlo

Tipos de ecosistemas

Según el medio en el que se desarrollan, los ecosistemas se clasifican en:

Ecosistemas terrestres

EcosistemaClimaFlora y fauna
Bosque templadoLluvias moderadas, estaciones marcadasRobles, hayas, ciervos, ardillas, jabalíes
Selva tropicalCálido y muy húmedo, sin estaciones fríasGran biodiversidad: lianas, tucanes, jaguares, monos
DesiertoMuy seco, temperaturas extremasCactus, escorpiones, camellos, lagartos
PraderaLluvias moderadas, suelos fértilesHierbas, bisontes, cebras, leones (en la sabana)
TundraMuy frío, suelo helado (permafrost)Musgos, líquenes, renos, zorros árticos

Ecosistemas acuáticos

EcosistemaTipo de aguaSeres vivos
Ríos y arroyosDulce, en movimientoTruchas, nutrias, algas, juncos
Lagos y lagunasDulce, estancadaRanas, nenúfares, garzas, libélulas
Mares y océanosSaladaPeces, corales, ballenas, algas marinas, plancton
Marismas y estuariosMezcla de dulce y saladaFlamencos, cangrejos, plantas halófilas
📘 Ejemplo
Una charca es un pequeño ecosistema acuático. Su biotopo incluye el agua, el fondo fangoso, la temperatura y la luz. Su biocenosis incluye renacuajos, libélulas, algas, bacterias y plantas acuáticas. El renacuajo se alimenta de algas (depredación/herbivoría) y la garza pesca ranas (depredación). Todo está interconectado.
🤔 ¿Sabías que...?
Los arrecifes de coral ocupan menos del 1 % de la superficie del océano, pero albergan más del 25 % de las especies marinas. Son considerados las «selvas tropicales del mar» y están gravemente amenazados por el cambio climático y la contaminación.
✏️ Ejercicios
1. Define ecosistema con tus propias palabras.

2. ¿Cuál es la diferencia entre biotopo y biocenosis?

3. Nombra cinco factores abióticos de un ecosistema.

4. Clasifica estas relaciones: abeja-flor, garrapata-perro, lince-conejo, rémora-tiburón.

5. ¿Qué es la competencia entre especies? Pon un ejemplo.

6. ¿Qué diferencia hay entre un ecosistema terrestre y uno acuático?

7. Relaciona cada ser vivo con su ecosistema: tucán, reno, coral, rana, cactus.

8. ¿Por qué la luz es un factor abiótico importante para los ecosistemas?

9. Describe el biotopo y la biocenosis de un bosque que conozcas o imagines.

10. ¿Qué pasaría en un ecosistema si desaparecieran todos los depredadores? Razona tu respuesta.
🎯 Actividad práctica
Crea un mini ecosistema en un bote:
1. Consigue un bote de cristal grande y transparente con tapa.
2. Pon una capa de piedrecitas en el fondo, luego tierra húmeda.
3. Planta un par de plantas pequeñas (musgo, helecho pequeño).
4. Añade un poco de agua, tapa el bote y ponlo cerca de una ventana (sin sol directo).
5. Observa durante varias semanas: se formarán gotitas de agua en el cristal (ciclo del agua en miniatura).
6. Identifica en tu bote: biotopo (tierra, agua, aire, luz) y biocenosis (plantas, microorganismos).
📋 Resumen de la lección
  • Un ecosistema está formado por el biotopo (medio físico) y la biocenosis (seres vivos).
  • Los factores abióticos (luz, temperatura, agua, suelo) condicionan la vida en el ecosistema.
  • Las relaciones bióticas incluyen depredación, competencia, parasitismo, mutualismo y comensalismo.
  • Los ecosistemas terrestres incluyen bosques, selvas, desiertos, praderas y tundra.
  • Los ecosistemas acuáticos se dividen en de agua dulce (ríos, lagos) y de agua salada (mares, océanos).

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