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Introducción
El tema de esta lección se centra en los mamíferos, aves y reptiles, que son grupos de animales específicos dentro de la diversidad de la fauna terrestre. Estos animales tienen características únicas que los distinguen de otros tipos de vertebrados, como los anfibios, reptiles, etc.
Explicación
¿Qué son? Los mamíferos, aves y reptiles son grupos de animales cuya estructura básica tiene una serie de características comunes, incluyendo una serie de órganos y procesos que los identifican como animales de la superficie del planeta. Por ejemplo, los mamíferos tienen una serie de órganos que permiten la lactancia y una serie de características para respirar y moverse sobre la superficie.
Ejemplo
Ejemplo: Consideremos la figura del águila, un ave. Es un ave porque tiene características específicas, como las plumas y el plumaje, pero también es un mamífero, ya que tiene una serie de órganos y características que los identifican como vertebrados. Por ejemplo, la musculatura del águila está diseñada para ayudarle a volar y a realizar otros movimientos.
Ejercicios
¿Cuál de estas características es propia de los mamíferos?
¿Cómo es la piel de los reptiles, como las serpientes o las lagartijas?
Material adicional
Las plantas: nutrición y reproducción
Las plantas son seres vivos autótrofos: fabrican su propio alimento mediante la fotosíntesis. Son fundamentales para la vida en la Tierra porque producen oxígeno, alimentos y refugio para muchos animales.
La nutrición de las plantas
Las plantas realizan tres procesos principales para nutrirse:
Absorción: las raíces absorben agua y sales minerales del suelo. Esta mezcla se llama savia bruta.
Fotosíntesis: en las hojas, la clorofila (pigmento verde) capta la energía del sol. La planta combina agua, sales minerales y CO₂ (dióxido de carbono del aire) para fabricar azúcares (alimento). Este alimento disuelto se llama savia elaborada. Como subproducto, se libera oxígeno al aire.
Respiración: las plantas también respiran, igual que los animales. Toman oxígeno y liberan CO₂. Esto lo hacen tanto de día como de noche. Pero de día, la fotosíntesis produce mucho más oxígeno del que consumen al respirar.
Proceso
Entra
Sale
Cuándo
Fotosíntesis
CO₂ + agua + luz solar
Azúcares + oxígeno
Solo de día (necesita luz)
Respiración
Oxígeno + azúcares
CO₂ + agua + energía
Día y noche (siempre)
📘 Ejemplo
¿Por qué las hojas son verdes? Las hojas contienen clorofila, un pigmento verde que atrapa la luz del sol. La clorofila absorbe la luz roja y azul, pero refleja la luz verde. Por eso vemos las hojas de color verde. En otoño, muchos árboles dejan de producir clorofila y las hojas muestran otros colores: amarillo, naranja y rojo.
El transporte de la savia
Dentro de la planta hay dos tipos de tubos que transportan las savias:
⬆️
Vasos leñosos (xilema)
Transportan la savia bruta (agua y minerales) desde las raíces hasta las hojas.
⬇️
Vasos liberianos (floema)
Transportan la savia elaborada (alimento) desde las hojas a toda la planta.
La reproducción de las plantas
Las plantas pueden reproducirse de dos formas:
Reproducción sexual (con flores):
Polinización: el polen (de los estambres) llega al pistilo de otra flor. Puede viajar con el viento, los insectos (abejas, mariposas), el agua o los pájaros.
Fecundación: el grano de polen germina y llega al óvulo dentro del pistilo.
Formación del fruto: el óvulo se convierte en semilla y el pistilo se transforma en fruto.
Dispersión: la semilla se aleja de la planta madre (por el viento, el agua, los animales).
Germinación: si la semilla tiene agua, calor y suelo adecuado, germina y nace una nueva planta.
Reproducción asexual (sin flores):
🌱 Estolones: tallos que crecen horizontalmente y generan nuevas plantas (fresa).
🥔 Tubérculos: tallos subterráneos engrosados que brotan (patata).
🧅 Bulbos: tallos subterráneos con capas (cebolla, tulipán).
✂️ Esquejes: se corta un trozo de tallo y se planta para que eche raíces.
📌 Recuerda
La fotosíntesis es el proceso más importante de las plantas: CO₂ + agua + luz solar → azúcares + oxígeno Ocurre en las hojas, en las células que contienen clorofila.
🤔 ¿Sabías que...?
Las abejas son las polinizadoras más importantes del planeta. Se estima que un tercio de los alimentos que comemos depende de la polinización por abejas. Sin abejas, no tendríamos manzanas, fresas, almendras, tomates ni muchas otras frutas y verduras.
✏️ Ejercicios
1. ¿Qué es la fotosíntesis? Escribe la ecuación simplificada.
2. ¿Qué diferencia hay entre savia bruta y savia elaborada?
3. ¿Por qué las hojas son verdes? ¿Por qué cambian de color en otoño?
4. ¿Las plantas respiran? ¿Solo de día o también de noche?
5. Ordena los pasos de la reproducción sexual de las plantas: germinación – polinización – dispersión – fecundación – formación del fruto.
6. ¿Verdadero o falso? a) Las plantas solo respiran de día. → ___ b) La savia bruta sube desde las raíces. → ___ c) La clorofila es un pigmento azul. → ___ d) La patata es un ejemplo de reproducción asexual por tubérculo. → ___
7. ¿Qué animales ayudan a la polinización? ¿Cómo lo hacen?
8. Nombra tres formas de reproducción asexual en las plantas.
9. ¿Qué pasaría si desaparecieran todas las abejas?
10. Diseña un experimento para demostrar que las plantas necesitan luz para hacer la fotosíntesis.
🎯 Actividad práctica
Experimento: demostrar la fotosíntesis: 1. Coge dos plantas iguales en macetas. 2. Pon una al sol y otra dentro de un armario oscuro. 3. Riega las dos por igual durante dos semanas. 4. Observa las diferencias. ¿Cuál crece más? ¿Cuál tiene las hojas más verdes? ¿Por qué?
📋 Resumen de la lección
Las plantas fabrican su alimento por fotosíntesis: CO₂ + agua + luz → azúcares + oxígeno.
La savia bruta (agua y minerales) sube por el xilema; la savia elaborada (alimento) baja por el floema.
Las plantas también respiran (toman O₂, liberan CO₂) día y noche.
La reproducción sexual usa flores: polinización → fecundación → fruto → semilla → germinación.
La reproducción asexual no necesita flores: estolones, tubérculos, bulbos, esquejes.
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