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Repaso y evaluación
Ha llegado el final del curso. En esta lección vamos a repasar todo lo que hemos aprendido en Ciencias Naturales: los seres vivos, las plantas, los animales, nuestro cuerpo, la alimentación y los materiales. Lee cada apartado, mira los ejemplos resueltos y después comprueba lo que sabes con los ejercicios.
1. Los seres vivos
Los seres vivos nacen, se alimentan, crecen, se reproducen y mueren. Las personas, los animales y las plantas son seres vivos. Una piedra o el agua no lo son.
2. Las plantas
Las plantas tienen raíz, tallo y hojas. Muchas tienen también flores.
Fabrican su propio alimento mediante la fotosíntesis. Para ello necesitan luz del sol, agua y dióxido de carbono (un gas del aire). Además, producen oxígeno.
De la flor sale el fruto, que guarda las semillas. De las semillas nacen plantas nuevas.
3. Los animales
Los animales se dividen en dos grandes grupos:
Vertebrados: tienen huesos y columna vertebral. Son los mamíferos, las aves, los reptiles, los anfibios y los peces.
Invertebrados: no tienen huesos. Son los insectos (6 patas), los arácnidos (8 patas), los moluscos (cuerpo blando), los gusanos (sin patas) y los crustáceos (caparazón duro).
Ejemplo resuelto 1 ¿En qué grupo clasificamos la rana? 1. ¿Tiene huesos? Sí, así que es vertebrado. 2. Nace en el agua como renacuajo, tiene la piel húmeda y sin escamas, y cambia de forma al crecer (metamorfosis). 3. Por tanto, la rana es un anfibio.
4. Nuestro cuerpo
Los huesos forman el esqueleto, que sostiene y protege el cuerpo.
Los músculos mueven los huesos al contraerse. Tenemos más de 600.
Las articulaciones son las uniones entre huesos: el codo, la rodilla, el hombro y el tobillo. Gracias a ellas podemos doblar el cuerpo.
5. La alimentación sana
La pirámide alimenticia nos enseña cuánto comer de cada grupo. Abajo están el pan, los cereales, la pasta y el arroz (en cada comida). Después, las frutas y verduras (5 raciones al día). Más arriba, la carne, el pescado, los huevos y los lácteos (con moderación). En la punta, los dulces y las grasas (muy poco). Además, hay que beber agua, desayunar bien y hacer ejercicio.
Ejemplo resuelto 2 Pablo ha desayunado un bollo y un refresco. ¿Es un buen desayuno? 1. El bollo y el refresco tienen mucho azúcar: están en la punta de la pirámide. 2. Esos alimentos hay que comerlos muy poco. 3. Un desayuno mejor sería: un vaso de leche, pan con tomate y una pieza de fruta.
6. Los materiales y los cambios de estado
Los materiales pueden ser naturales (madera, lana, piedra) o artificiales (plástico, vidrio, acero).
Tienen propiedades: duro o blando, transparente u opaco, flexible o rígido, impermeable o no.
El agua puede estar en estado sólido (hielo), líquido (agua) o gaseoso (vapor). Con calor, el hielo se derrite (fusión) y el agua se convierte en vapor (evaporación). Al quitar calor, el vapor se convierte en gotitas (condensación) y el agua se congela (solidificación).
Ejemplo resuelto 3 Dejamos un helado al sol. ¿Qué cambio de estado ocurre? 1. Al principio el helado está duro: es sólido. 2. El sol le da calor y se vuelve líquido. 3. El paso de sólido a líquido se llama fusión.
Para repasar bien, no basta con leer: intenta explicar cada apartado en voz alta a alguien de tu familia, como si fueras el profesor. Si te atascas, vuelve a leer esa parte.
¿Cómo me evalúo?
Después de hacer los ejercicios, piensa y contesta en tu cuaderno:
¿Qué tema me ha resultado más fácil? ¿Y el más difícil?
¿Qué es lo que más me ha gustado aprender este curso?
¿Qué puedo repasar otra vez para entenderlo mejor?
Recuerda Los seres vivos nacen, se alimentan, crecen, se reproducen y mueren. Las plantas fabrican su alimento con la fotosíntesis. Los animales son vertebrados o invertebrados. Los músculos mueven los huesos. Comemos de todo, pero en la cantidad adecuada. Los materiales tienen propiedades distintas y el agua cambia de estado con el calor y el frío.
Ejercicios
¿Qué necesita una planta para hacer la fotosíntesis?
¿Cuál de estos animales es un invertebrado?
El vapor de la ducha se convierte en gotitas de agua en el espejo. ¿Cómo se llama este cambio de estado?
¿Qué alimentos están en la base de la pirámide alimenticia y debemos comer en cada comida?
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