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Seres vivos y cosas no vivas
Mira a tu alrededor. ¿Ves un perro que mueve la cola? ¿Y una piedra en el suelo? El perro está vivo, pero la piedra no. En la naturaleza hay seres vivos y cosas no vivas (también llamadas materia inerte). Aprender a distinguirlos es uno de los primeros pasos para entender el mundo que nos rodea.
¿Qué es un ser vivo?
Un ser vivo es todo aquello que puede hacer estas cosas:
Nacer: todos los seres vivos tienen un principio. Un pollito sale del huevo 🐣, una planta nace de una semilla 🌱.
Crecer: los seres vivos se hacen más grandes con el tiempo. Un bebé crece y se convierte en un niño.
Alimentarse: necesitan comida o nutrientes para tener energía. Los perros comen pienso; las plantas absorben agua y luz del sol.
Relacionarse: reaccionan a lo que pasa a su alrededor. Si hace frío, un gato busca un lugar calentito.
Reproducirse: pueden tener hijos o crear nuevos seres parecidos a ellos. Una gallina pone huevos; un manzano da semillas.
Morir: todos los seres vivos, algún día, dejan de vivir.
Estas acciones se llaman funciones vitales y son tres grandes grupos:
🍽️
Nutrición
Alimentarse para obtener energía
🤝
Relación
Reaccionar al entorno
👶
Reproducción
Crear nuevos seres
Los tres grandes grupos de seres vivos
Los seres vivos se dividen en tres grupos principales:
Grupo
Ejemplos
Características
🐶 Animales
Perro, gato, pájaro, pez, hormiga
Se mueven, comen alimentos, tienen sentidos
🌳 Plantas
Árbol, flor, hierba, cactus
No se mueven de sitio, fabrican su comida con la luz del sol
🍄 Otros (hongos, bacterias)
Setas, moho, levadura
No son plantas ni animales; algunos son muy pequeñitos
¿Qué es una cosa no viva?
Una cosa no viva (o ser inerte) es todo aquello que no nace, no crece, no se alimenta, no se relaciona, no se reproduce y no muere. Simplemente está ahí.
📘 Ejemplo
Cosas no vivas: una piedra 🪨, el agua 💧, una mesa 🪑, un libro 📖, un coche 🚗, la arena de la playa, las nubes ☁️.
Aunque el agua se mueve y las nubes cambian de forma, no están vivas porque no cumplen las funciones vitales.
¿Cómo distinguirlos?
Hazte estas preguntas y si la respuesta a todas es «sí», ¡es un ser vivo!
¿Nace? ¿Crece?
¿Se alimenta?
¿Puede tener crías o semillas?
¿Algún día morirá?
📘 Ejemplo
¿Un robot es un ser vivo? Un robot se mueve y «reacciona», pero no nace de otro robot, no crece, no come y no puede tener crías. Un robot es una cosa no viva fabricada por personas.
📌 Recuerda
Las tres funciones vitales de los seres vivos son: nutrición (alimentarse), relación (reaccionar al entorno) y reproducción (tener descendencia).
Seres vivos que no se ven a simple vista
Existen seres vivos tan pequeños que no podemos verlos sin un microscopio. Se llaman microorganismos. Las bacterias y algunos hongos son microorganismos. Aunque no los vemos, están en todas partes: en el aire, en el agua, en nuestra piel...
✏️ Ejercicios
1. Clasifica estas cosas en «ser vivo» o «cosa no viva»: a) Gato b) Silla c) Margarita d) Piedra e) Caracol f) Nube
2. Escribe las tres funciones vitales de los seres vivos: 1. ___ 2. ___ 3. ___
3. ¿Por qué un coche no es un ser vivo aunque se mueve?
4. Escribe dos ejemplos de cada grupo: Animales: ___ y ___ Plantas: ___ y ___ Cosas no vivas: ___ y ___
5. Completa: Los seres vivos nacen, ___, se alimentan, se ___, se reproducen y ___.
6. ¿Verdadero o falso? a) Las plantas son seres vivos → ___ b) Una roca puede tener crías → ___ c) Los animales necesitan alimentarse → ___ d) Un juguete crece con el tiempo → ___
7. Dibuja en tu cuaderno un ser vivo y una cosa no viva. Escribe debajo por qué uno está vivo y el otro no.
8. Ordena estas fases de la vida: morir – nacer – reproducirse – crecer 1.° ___ → 2.° ___ → 3.° ___ → 4.° ___
9. ¿Qué función vital realiza un girasol cuando gira hacia el sol? ___
10. Nombra tres cosas no vivas que puedas ver desde tu ventana.
🎯 Actividad práctica
Paseo de investigación: 1. Sal al patio o a un parque con un adulto. 2. Lleva un cuaderno y dibuja 5 seres vivos y 5 cosas no vivas que encuentres. 3. Al lado de cada dibujo, escribe su nombre y si es animal, planta o cosa no viva. 4. Cuando vuelvas a casa, haz una tabla con dos columnas: «Seres vivos» y «Cosas no vivas» y coloca tus hallazgos.
🤔 ¿Sabías que...?
El ser vivo más grande del mundo es un hongo que vive bajo tierra en Oregón (Estados Unidos). ¡Ocupa una superficie tan grande como 1.600 campos de fútbol! Se llama Armillaria ostoyae y tiene más de 2.400 años.
📋 Resumen de la lección
Los seres vivos nacen, crecen, se alimentan, se relacionan, se reproducen y mueren.
Las tres funciones vitales son: nutrición, relación y reproducción.
Los seres vivos se agrupan en animales, plantas y otros (hongos, bacterias).
Las cosas no vivas no realizan ninguna función vital.
Existen seres vivos microscópicos que no podemos ver a simple vista.
¿Sabes por qué un árbol no está muerto? Pues porque crece, nutre a sus abejas, relamina a las aves y no se reproduce de nuevo. Pero es cierto que es una cosa no viva porque no nace, no crece, no se alimenta y no tiene hijos. Los árboles son un perfecto ejemplo de vida y muerte.
Para tenerlo aún más claro: Un árbol no nace de otro árbol, no crece por sí mismo, no come ni se nutre de nada, ni reproduce de nuevo. Es una cosa no viva porque no tiene la capacidad de vivir a la misma vez que otros seres vivos.
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